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LENGUAJE EXPRESIVO Y EDAD CRONOLOGICA

Actividades ambiguas juego imposible, juego de broma y bloqueo de juguetes. Inesperado por
parte del examinador para con el evaluado.

Ítems A B D para denotar DX TEA.

Modulo Edad Lenguaje Cuidador Actividad Especifica Resumen Excepciones


Expresivo

Modulo T 12 A 30 Ausencia de habla SI 1. Juego Libre


MESES hasta expresiones 2. Juego libre
simples con pelota
3. Bloqueo de
(TIENE que juguete
caminar) 4. Juego con
burbujas
5. Juego de
burbujas –
Juego de
broma
6. Anticipación
de rutina con
objetos
7. Anticipación
de rutina con
objetos juego
imposible
8. Anticipación
de rutina
social
9. Hora del bajo
10. Hora del baño
– ignorar
11. Imitación
simbólica y
funcional
12. Merienda

ACTIVIDAD De que trata Presiones Que busca y se


observa
1. Juego Libre Se dejan juguetes NO Acercarse al niño
en la mesa y en el espontáneamente
piso, cuando se
ingresa se habla
con el cuidador y
ve observa al niño
luego uno se
reúne con él para
ver que hace con
los juguetes
Juego libre con Se le lanza la Se realiza alrededor de Iniciar o responder
pelota pelota y se ve si el 3 veces un juego
evaluado la Se observa juego
devuelve reciproco y si inicia el
juego.
2. Bloqueo de Se puede realizar 2 veces Contacto visual
juguete en El JUEGO Si vocaliza
LIBRE. Comportamientos

Se pone una
mano sobre el
juguete que esta
usando el niño sin
hablar y se ve que
procede como
respuesta.
3. Respuesta al Se puede realizar SI Acciones que hay que
nombre en El JUEGO llevar a acabo para
LIBRE. 1. El examinador tomar la atención del
llama hasta 4 niño.
No estar FRENTE veces, si no Reacción del niño
al niño reacciones le
pide al
cuidador que lo
llame 2 veces,
si no resulta se
le pide que el
cuidado lo
llame con una
vocalización o
sonido especial
sin contacto
físico. En caso
de que no
resulte se le
pide que lo
toque.
4. Juego con Se lanzan NO Contacto visual,
Burbujas burbujas sin vocalizaciones,
alertar al niño, gestos, peticiones o
luego se comportamientos
comentan sensoriales
burbujas, se
brinda la
oportunidad al
niño para que
pida burbujas.

Se realiza varias
veces para luego
pasar al juego de
broma
Juego con Se le insta al niño HASTA 2 veces Contacto visual,
burbujas, juego hacer burbujas, vocalizaciones,
de BROMA luego de ello se expresiones faciales y
retira el emociones
recipiente con
burbujas y al no
haber burbujas se
le comenta ES
UNA BROMA
5. Anticipación de Se lanza la pistola Anticipación o
una rutina con Se cuenta 1 2 3 iniciación a la
objetos Se lanza atención continua.
Se pausa
Se vuelve a
realizar luego de
recoger lo lanzado
Anticipación de Se intenta HASTA 2 veces Contacto visual,
una rutina con disparar la pistola, vocalizaciones y
objetos JUEGO pero no funciona gestos
IMPOSIBLE
6. Anticipación de Acá esta NO, pero se repite Capacidad de
una rutina social El bichito de las hasta dar tiempo a que anticipación y de que
cosquillas el niño anticipe modo lo hace.
Columpiar

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