SÍLABO DEL CURSO SISTEMAS INTELIGENTES

I. INFORMACIÓN GENERAL:
Carrera Ingeniería de Sistemas
Facultad Ingeniería Ciclo 9° Créditos 5
profesional Computacionales
Compiladores y Lenguajes de HT HP HL PC
Código de curso COMP1501A Requisitos Horas 4 0 2 0
Programación
Modalidad del Periodo lectivo
Tipo de curso Obligatorio Presencial 2021-1
curso
El curso aporta a las competencias Responsabilidad Social y Ciudadanía: El estudiante realiza acciones que producen un impacto
generales: positivo en la sociedad y en la promoción y protección de los derechos humanos.
El curso aporta a las competencias Competencia A: Capacidad para aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
específicas: Competencia C: Capacidad para diseñar un sistema, un componente o un proceso que satisfaga las
necesidades planteadas dentro de restricciones realistas, tales como económicas, ambientales,
sociales, políticas, éticas, de salud y seguridad, de capacidad de fabricación, y de sostenibilidad.
Competencia E: Capacidad de identificar, formular y resolver problemas de ingeniería.
Competencia I: Reconocimiento de la necesidad y capacidad de comprometerse con el aprendizaje
a lo largo de la vida.
Competencia K: Capacidad de utilizar técnicas, habilidades y herramientas de la ingeniería moderna
necesarias para la práctica de la ingeniería.
El curso desarrolla el componente: Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Pre profesional
“En el presente semestre académico, por situación de excepción en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad y/o estrategias didácticas
de las actividades planificadas para el desarrollo de contenidos y/o evaluaciones en el curso, en concordancia con las disposiciones que emitan el
gobierno del Perú y las autoridades competentes, en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19”.

II. SUMILLA:
El curso es de naturaleza teórico práctico, tiene como propósito brindar una serie de fundamentos conceptuales y prácticos para tratar con problemas
en ámbitos de la Industria y/o Servicios cuya solución requiera la capacidad de comprender, representar y modelar el comportamie nto humano a
través del uso de la computadora.
Los temas principales son: fundamentos de los agentes inteligentes y sus aplicaciones; estrategias de búsqueda – exploración y satisfacción de
restricciones; y conocimiento y razonamiento

III. LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso, el estudiante desarrolla agentes inteligentes como parte de un proyecto aplicativo y aplicación de casos; utilizando los
fundamentos de agentes, así como diferentes técnicas de inteligencia artificial; siguiendo las fases de desarrollo de agentes y documentado con un
formato de artículo establecido para el curso.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y
crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Se desarrolla el aprendizaje basado en resolución de casos en forma de ejercicios propuestos de manera individual y en equipo, para los cuales los
estudiantes analizan, comprender, representan, modelan y programan soluciones que permitan dar respuesta a problemas, haciend o uso de la
inteligencia artificial. Elabora un paper, producto de la investigación realizada, haciendo uso correcto de normas APA e investigación.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema multiplataforma y recursos multimedia que le permite el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de herramientas que permitan mejorar la experie ncia
formativa que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.

V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE:

ACTIVIDADES
UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
PC (*)
Presentación del sílabo del curso.
FUNDAMENTOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
Inteligencia Artificial.
Al finalizar la unidad, el estudiante desarrolla la 1
Definiciones, fundamentos de la IA, Historia de la
programación de ciertos procesos autónomos
IA.
I aplicando conceptos de inteligencia artificial que No aplica.
Arquitectura de Software para Sistemas
permita proporcionar diversas tareas y toma de
Autónomos
decisiones en un entorno de coordinación, despliegue 2
Framework, Plataforma, Herramientas de
y medio ambiente de manera autónoma
Programación
 ACTIVIDADES
UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
PC (*)
Agentes Inteligentes.
Definiciones fundamentales, estructura de un AI.
3
Sensores y Actuadores en Agentes Inteligentes.
- Tipos, definiciones y funcionamiento.
Metodología de Desarrollo
4
Evaluación T1
Análisis en la toma de decisiones
5
Decisiones basado en variables continuas
Estrategias de Búsqueda Informada
6
Solución de problemas mediante búsquedas.
Generación de Proyecciones: Distribuciones
Probabilísticas
7
Aplicando la optimización y simulación de datos
Sistemas expertos basado en reglas
8 Evaluación Parcial
COMPORTAMIENTOS Y CAPACIDADES. Fundamentos de Procesamiento de señales
Al finalizar la unidad, el estudiante complementa los 9 digitales
procesos autónomos a través de diversos algoritmos Análisis de datos e interpretación de Señales.
de programación mediante un entorno simulado. 10 Fundamentos de Procesamiento de Imágenes
II
Dichas procesos incluyen actividades de digitales.
procesamiento de imágenes, comunicación de Definición, digitalización, tareas fundamentales
múltiples agentes y procesamiento digital de señales 11 del procesamiento de imágenes y visión
entre otros. computacional
Aprendizaje: Base del Conocimiento
Representación del Conocimiento y del
Razonamiento.
12 Agentes basados en conocimiento, Lógica
general, Lógica proposicional, Razonamiento
Probabilístico.
Evaluación T2
APRENDIZAJE Y AUTONOMIA DEL ENTORNO Interacción y comunicación entre agentes
Al finalizar la unidad, el estudiante proporciona al 13 Programación paralela de sistemas con múltiples
agente inteligente, conocimiento cognoscitivo agentes
mediante el análisis de un caso relacionado al Documentación: Proyecto de Investigación
14
autoaprendizaje autónomo. Adicionalmente el Científica Experimental
III estudiante aplica dichos conocimientos adquiridos Análisis y Diseño de Escenarios
asignándolos en diversos escenarios según su 15
Casos Prácticos
naturaleza del entorno en un ambiente de múltiples 16 EVALUACIÓN FINAL.
agentes y presentando la documentación e
implementación de los mismos demostrando 17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA.
creatividad y corrección en el proceso.
(*) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/
Las actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de práctica de campo que se encuentra como anexo al sílabo.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje (LMS),
para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, y
entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.

EVALUACIÓN PESOS SEM

Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)
T1* 15% 4 Evaluación T1: Examen teórico - práctico / Resolución de casos
Evaluación Parcial* 30% 8 Examen Parcial: Examen teórico - práctico / Resolución de casos / Avance de proyecto
T2* 15% 12 Evaluación T2: Examen teórico - práctico / Resolución de casos / Avance de proyecto y paper
Evaluación Final* 40% 16 Evaluación Final: Proyecto final / Exposición de proyecto / Paper
Evaluación Sustitutoria* -------- 17 Evaluación Sustitutoria: Examen teórico - práctico
*Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo al Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
 VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
Palma Méndez, Inteligencia artificial: métodos, https://elibro-
1 2008
José Tomás técnicas y aplicaciones net.eu1.proxy.openathens.net/es/lc/upnorte/titulos/50116

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

REFERENCIA ENLACE
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