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Tema:
ESTUDIANTES: DOCENTE:
Cevallos Jhordy Dra. Alejandra Benavides
Chandi Kelly
Chavéz Milena SEMESTRE:
Checa Fausto Séptimo “A”
“Capacidad para captar, procesar y
dar sentido de forma activa a la
información que alcanza nuestros
sentidos”
Florenzano, R., & Zegers, B. (2003). PSICOLOGÍA MÉDICA (1° Ed). Mediterraneo.
Evelyn Shatil, J. M. (2019). Percepción La habilidad encargada del reconocimiento. CogniFit, 10 (13), 7.
Tipos son:
La percepción nos permite
relacionarnos con el mundo que
nos rodea. Clásicamente, se ha
dividido en cinco sentidos:
Evelyn Shatil, J. M. (2019). Percepción La habilidad encargada del reconocimiento. CogniFit, 10 (13), 7.
Encontramos:
No es un proceso unitario:
Evelyn Shatil, J. M. (2019). Percepción La habilidad encargada del reconocimiento. CogniFit, 10 (13), 7.
Evelyn Shatil, J. M. (2019). Percepción La habilidad encargada del reconocimiento. CogniFit, 10 (13), 7.
Fuenmayor, G., Villasmil, Y., & Gregario Henández, U. J. (2008). La percepción, la atención y la memoria como procesos
cognitivos utilizados para la comprensión textual.
Análisis de la
internacionalidad
Términos Fundamenta en la
establecidos en distinción entre
Bunge intensión y extensión
ESTÍMULO
RESPUESTA
PROCESAMIENTO
PERCEPTIVO
Lupón, M., Torrents, A., & Quevedo, L. (n.d.). TEMA 4. PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS 4.1. INTRODUCCIÓN.
ESTIMULO
Características:
Contener información y no energía
Lupón, M., Torrents, A., & Quevedo, L. (n.d.). TEMA 4. PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS 4.1. INTRODUCCIÓN.
RESPUESTA
Organizados en
estructuras
perceptuales y
jerárquicas
La respuesta perceptual no es
innato, adquirido como
Seres Humanos resultado de un aprendizaje.
Lupón, M., Torrents, A., & Quevedo, L. (n.d.). TEMA 4. PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS 4.1. INTRODUCCIÓN.
PROCESAMIENTO
PERCEPTIVO
Características:
No se centra en el Se ocupa de procesos Actividad cognitiva
estudio del estimulo, ni intermedios para que transforma una
respuesta. transformar la entrada representación en otra.
Lupón, M., Torrents, A., & Quevedo, L. (n.d.). TEMA 4. PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS 4.1. INTRODUCCIÓN.
A través de:
Ámbitos Ámbitos
Ámbitos clínicos académicos profesionales
Evelyn Shatil, J. M. (2019). Percepción La habilidad encargada del reconocimiento. CogniFit, 10 (13), 7.
¿Cómo medir y evaluar la percepción?
Evelyn Shatil, J. M. (2019). Percepción La habilidad encargada del reconocimiento. CogniFit, 10 (13), 7.
¿Cómo medir y evaluar la percepción?
Test de Test de
Reconocimiento Resolución
Evelyn Shatil, J. M. (2019). Percepción La habilidad encargada del reconocimiento. CogniFit, 10 (13), 7.
El paciente tiene dos
Paciente de 27 años, sexo femenino opciones de reacción: la
acude a consulta por un dolor primera es, al sentir el dolor
intenso en la pieza número 16 de la instrumentación o la
segunda opción es, resistir el
dolor de manera
Vargas, M. C. (2009). Factores que influyen en la percepción de la calidad de los usuarios externos de una clinica momentánea
odontológica universitaria. EAP Estomatología, Universidad Alas Peruanas. , 4(1), 8.
1. Evelyn Shatil, J. M. (2019). Percepción La habilidad encargada del reconocimiento. CogniFit, 10
(13), 7.
2. Vargas, M. C. (2009). Factores que influyen en la percepción de la calidad de los usuarios externos
de una clinica odontológica universitaria. EAP Estomatología, Universidad Alas Peruanas. , 4(1), 8.
3. Lupón, M., Torrents, A., & Quevedo, L. (n.d.). TEMA 4. PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS 4.1.
INTRODUCCIÓN
4. Rodríguez, A. S. (n.d.). Fundamentos Filosoficos de la Psicologia.
5. Evelyn Shatil, J. M. (2019). Percepción La habilidad encargada del reconocimiento. CogniFit, 10
(13), 7.
6. Florenzano, R., & Zegers, B. (2003). PSICOLOGÍA MÉDICA (1° Ed). Mediterraneo
7. Fuenmayor, G., Villasmil, Y., & Gregario Henández, U. J. (2008). La percepción, la atención y la
memoria como procesos cognitivos utilizados para la comprensión textual.