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WISC IV

Con Belen se realizaron las siguientes pruebas, proporcionamos puntuación escalar de


ellas:
Cubos 12
Semejanzas 14
Matrices 12
Dígitos 10
Claves 9
Vocabulario 10
Balanzas 12
Puzles visuales 14
Span de dibujos 9
Búsqueda de símbolos 9

Comprensión verbal: ICV 111, Percentil 77 (Intervalo de confianza al 95%: 101-118)


Visoespacial: IVE 117, Percentil 87 (Intervalo de confianza al 95%: 107-124)
Razonamiento Fluido: IRF 112, percentil 79 (Intervalo de confianza al 95%: 104-118)
Memoria de trabajo: IMT 97, Percentil 42 (Intervalo de confianza al 95%: 89-105)
Velocidad de procesamiento: IVP 95, Percentil 37 (Intervalo de confianza al 95%: (87-
105)
CI total: CIT 109, Percentil 73 (Intervalo de confianza al 95%: 102-115)

BADYG
Inteligencia general: PC 59
Razonamiento lógico: PC 73
Relaciones analógicas: PC 80
Problemas numéricos: PC 80
Matrices lógicas: PC 70
Cálculo Numérico: PC 41
Memoria visoauditiva inmediata: PC 27
Alteraciones de la Escritura: PC 99
Ordenes Verbales complejas: PC 46
Figuras Giradas: PC 73
Atención: PC82

RIAS
Índice Inteligencia Verbal: PC 64
Índice de inteligencia no verbal: PC 91
Índice de inteligencia general: PC80
Índice de memoria: PC76

CARAS (test de atención)

Aciertos: PD24 - PT 70, eneatipo 6


Errores:PD 1- PT 65, eneatipo 6
A-E: PD 23 - PT 70, eneatipo 6
ICI: PD 92 - PT 60, eneatipo 5
ENFEN
Las puntuaciones alcanzadas por Belen en las diferentes pruebas que componen la
batería han sido las siguientes (expresada en decatipo):
- Fluidez fonológica 6
- Fluidez semántica 7
- Sendero gris 5
- Sendero color 1
- Anillas 4
- Interferencia 4

PROLEC

Índices principales
Nombre de letras: PD 46 (N)
Igual-diferente: PD 5 (D)
Lectura de palabras: PD 17 (D)
Lectura de pseudopalabras: PD 16 (D)
Estructuras gramaticales: PD 15 (N)
Signos de puntuación: PD 6 (N)
Comprensión de oraciones: PD 16 (N)
Comprensión de textos: PD 11 (N)
Comprensión oral: PD 3 (N)

Índices de Precisión adecuados


Índices de velocidad alterados (ML)

*Los datos estadísticos de comparación corresponden a primero de primaria. La alumna cursa


2º. En el supuesto caso de hacer la comparación con los baremos de 2º el desfase incrementa. En
la actualidad presenta dificultad en habilidades fonológicas.
PROLEXIA
Adjuntamos perfil de resultados.
BRIEF-2
Adjuntamos perfil de resultados.
SENA
Adjuntamos perfil de resultados.

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