PRIMER PERIODO NIVEL DE LOGRO ESPERADO EN REQUIERE APRENDIZAJE ESPERADO DE ESPAÑOL DESARROLL APOYO O Trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Utiliza sus datos personales para realizar una tarjeta de identificación
Establece reglas sencillas para la convivencia del aula.
Escucha la lectura de cuentos infantiles. Explora los acervos disponibles y reconoce algunas de sus características. Presenta una exposición sobre algún aspecto de su entorno natural o social. Canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles. Escribe la canción, ronda o poema de acuerdo a sus posibilidades. Lee textos seleccionados con apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo del grado.
APRENDIZAJES ESPERADOS DE MATEMATICAS
Comunica, lee, escribe y ordena números naturales del 1 al 100. Construye configuraciones utilizando figuras geométricas. Comunica, lee, escribe y ordena números naturales del 1 al 100. Recolecta datos y hace registros personales. Magnitudes y medidas. Construye configuraciones Utilizando figuras geométricas. Estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades directamente y, en caso de longitudes, con un intermediario Comunica, lee, escribe y ordena números naturales del 1 al 100.
APRENDIZAJES ESPERADOS DE C. MEDIO
Reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud. Reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a una identidad y a vivir en una familia que lo cuide, lo proteja y le brinde afecto. Describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales únicas. Distingue características de la naturaleza en el lugar donde vive. Clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos. Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en su escuela, la distribución de responsabilidades y la organización del tiempo. LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________
_VIRGINIA ALMARAZ ROJAS_
MAESTRA DEL GRUPO
ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO KING RONDERO T.V.
CICLO ESCOLAR 2020-2021 GRADO 1° GRUPO “A” LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________ SEGUNDO PERIODO NIVEL DE LOGRO NIVEL EN REQUIERE APRENDIZAJE ESPERADO DE ESPAÑOL ESPERADO DESARROLL APOYO O Lee obras de teatro infantil y participa en juegos dramáticos de su imaginación. Explora diversas obras de teatro e identifica algunas de sus características (acotaciones, personajes y guiones para indicar diálogos Elige alguna obra para leer y de ser posible representarla. Aprende y reinventa adivinanzas y rondas infantiles. Elige rondas para cantarlas y sigue el texto mientras canta. Reconoce semejanzas gráfico-sonoro de palabras que inician o terminan igual. Identifica las palabras que pueden ser sustituidas por otras que transforman el sentido de la ronda, pero conservan el ritmo y la rima y compara su escritura. Selecciona textos para escuchar su lectura. Analiza un texto informativo. Explora infografías. -Reconoce las características de la infografía. Escribe textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de su entorno. Elige el tema de su infografía. -Busca, selecciona e interpreta información. - Escribe y revisa los textos para su infografía. -Presenta su infografía. Escucha la lectura de cuentos infantiles. - Anticipa el contenido a partir de indicadores textuales, recupera la trama y verifica las predicciones. Determina la caracterización del personaje común a los cuentos leídos. Lee notas informativas sencillas, explora periódicos y reconoce algunos textos. -Elige un tema que le resulte interesante y explica por qué. -Lee notas sobre el tema y explica qué descubrió. Identifica un hecho relevante que está sucediendo. -Escribe una nota informativa referente al hecho. -Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien. -Crea las ilustraciones para su texto. APRENDIZAJES ESPERADOS DE MATEMATICAS Estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades diferentes y en el caso de las longitudes, también con un intermediario. Utiliza estrategias propias para ordenar longitudes. Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo, día, semana y mes. Identificar la semana como un ciclo que se repite constantemente. - Registrar y contar eventos de los días de la semana durante el mes implicado. -Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100. - - Desarrolla estrategias de conteo de forma oral y escrita con números hasta 50. Conoce la serie oral y escrita hasta el número 50. Identificar la forma de componer y descomponer decenas y unidades de números hasta el 50. Calcular el complemento a la decena siguiente de números menores que 50. Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100. Identificar la operación que resuelve problemas de suma y resta. Resuelve problemas que impliquen calcular el resultado de reunir dos cantidades Construye configuraciones utilizando figuras geométricas. -Clasificar figuras de acuerdo a sus características geométricas. -Recolecta datos y hace registros personales. Organizar datos en tablas y registrar información en una tabla para obtener conclusiones.
APRENDIZAJES ESPERADOS DE C. MEDIO
-Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia. La comunidad escolar. La historia de la escuela. -Nos organizamos, acuerdos de convivencia en la escuela. Reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud El plato del bien comer -Los alimentos que consumes -Los alimentos de mi comunidad, hábitos de higiene antes y después de comer. Infiere que la luz es necesaria para ver objetos y colores. -¿Qué necesito para ver? la luz y los colores, fuentes de luz.
_VIRGINIA ALMARAZ ROJAS_
MAESTRA DEL GRUPO
ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO KING RONDERO T.V.
CICLO ESCOLAR 2020-2021 GRADO 1° GRUPO “A” LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________ TERCER PERIODO NIVEL DE LOGRO APRENDIZAJE ESPERADO DE ESPAÑOL REQUIERE ESPERADO AVANZADO APOYO Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno. Elige, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, animal, planta u objeto de su entorno. Observa y describe las características principales de la persona, animal, planta u objeto de su entorno seleccionado. Escribe el texto seleccionado de acuerdo con sus posibilidades, revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más. Escucha la lectura de cuentos infantiles. Recupera la trama de los cuentos. -Verifica predicciones y anticipaciones del cuento Expresa qué le gustó o desagradó del cuento Anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores textuales, como portada, contraportada, título Utiliza las letras iniciales y finales como pistas para leer títulos, nombres de personajes y lugares centrales de la narración Sigue la lectura que se hace en voz alta. -Vincula lo que escucha con el texto leído - Identifica diferentes formas de hablar el español en su grupo, escuela, familia y comunidad. Reflexiona, en torno a las diferencias identificadas al hablar español: diferentes grupos de edad o lugares Aprende, el significado de diferentes expresiones utilizadas por personas pertenecientes a diversos grupos de edad o de procedencia. Reconoce que las personas cambian su manera de hablar de acuerdo con la situación comunicativa en la que se encuentran. Canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles -Selecciona canciones y rondas infantiles de su preferencia para trabajar con ellas. Sigue el texto impreso mientras canta o lee las canciones o rondas infantiles, mientras lo hace, establece relaciones entre algunas partes orales con partes escritas. Escribe la canción o ronda seleccionada mientras lee o canta, de acuerdo con sus posibilidades. Utiliza una secuencia de letras ordenadas linealmente, en palabras y oraciones.
APRENDIZAJES ESPERADOS DE MATEMATICAS
Encuentra estrategias para sumar mentalmente números cuyo resultado sea 10 y para sumar un número más 10 Calcula mentalmente sumas y restas de números de una cifra y de múltiplos de 10. - Se trabaja con agrupamientos en decenas y unidades que conducen a la comprensión de la estructura del sistema decimal. Analiza regularidades en la serie numérica al contar de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 oralmente y por escrito. Se comparan y ordenan cantidades utilizando la descomposición en decenas y unidades Identifica que puede comparar objetos atendiendo al peso. Comprende que dos objetos pesan lo mismo cuando la balanza de platos se equilibra. Reconoce el nombre y el orden de los días de la semana. - Conoce la organización de los días del mes.
APRENDIZAJES ESPERADOS DE C. MEDIO
Reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza - Cuido mi cuerpo y el de otras personas. Cuido el medio ambiente. Clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos. -. Las plantas son distintas. -Cuidamos y respetamos a las plantas. Describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales. -Cambios al crecer. -La historia personal.