¿Cual es su rango de

edad?
FRECUENCIA FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA FRECUENCIA RELATIVA
15 a 20 DATO Y PORCENTAJE
1 ABSOLUTA ACUMULADA RELATIVA ACUMULADA
2 15 a 20 Y f F n N %
3 15 a 20 15 A 20 12 12 0,24 0 24
4 15 a 20 21 A 26 30 42 0,6 1 60
5 15 a 20 27 A 32 8 50 0,16 1 16
6 15 a 20 50 1 100
7 15 a 20
8 15 a 20
9 15 a 20 MEDIA 16,7
10 15 a 20 MODA 30
11 15 a 20 CONTARA MEDIANA 12 EDAD DE LAS MUJERES QUE ASISTEN A LA FUNDACION
12 15 a 20 12
13 21 a 26 35
14 21 a 26 TIPO DE VARIABLE
30
15 21 a 26 CONTINUA DISCRETA
21 a 26 25
16
17 21 a 26 20
18 21 a 26 POBLACION 15
19 21 a 26 MUJERES QUE ASISTEN A LA FUNDACION 10
20 21 a 26
5
21 21 a 26
22 21 a 26 MUESTRA 0
21 a 26 15 A 20 21 A 26 27 A 32
23 50 MUJERES
24 21 a 26
25 21 a 26
26 21 a 26 CONCLUSION DEL GRAFICO
27 21 a 26
28 21 a 26 LAS MUJERES QUE ASISTEN A LA FUNDACION ESTAN ENTRE 15 Y 32 AÑOS. TENIENDO UNA MAYOR FRECUENCIA EN LA EDAD DE 21 A 26 AÑOS.
29 21 a 26 SEGUIDO POR LAS MUJERES DE 15 A 20 Y UN MENOR RANGO DE 27 A 32 AÑOS DE EDAD.
30 21 a 26 Y LA LINEA DE TENDENCIA MARCA LOS PUNTOS CLAVE QUE CAMBIAN EN EL GRAFICO.
31 21 a 26
32 21 a 26 CUARTIL 1 10 15 A 20 VECES
El cuartil que representa cuatro partes iguales nos muestra que el cuartil 1 equivale
33 21 a 26 CUARTIL 2 19 21 A 26 VECES a la posicion 10 15 a 20 veces, seguido por el cuartil 2 puesto 19 equivale a 21 a 26
21 a 26 21 A 26 VECES veces y cuartil 3 al puesto que tiene 21 a 26 veces por debajo de la media.
34 CUARTIL 3 18,5
35 21 a 26
36 21 a 26
37 21 a 26 DECIL 4 10,4 15 A 20 VECES Los deciles representado en 10 partes muestra que el decil 4 corresponde al puesto
21 a 26 21 A 26 VECES 10,4 que equivale a 15 a 20 veces, y decil 6 corresponde a 21 a 26 veces.
38 DECIL 6 38
39 21 a 26
40 21 a 26
41 21 a 26 CONTARA
42 21 a 26 30 GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES
43 27 a 32
44 27 a 32 EXTREMO INFERIOR 20
45 27 a 32 Q1 20
46 27 a 32 MEDIANA 12
47 27 a 32 Q3 26
48 27 a 32 EXTREMO SUPERIOR 32
49 27 a 32 CONTARA
50 27 a 32 8

GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES

1 20 20 12 26 32
 ¿Cual es su
nacionalidad
40 Extranjera DATO Y FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA FRECUENCIA RELATIVA FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA PORCENTAJE
41 Extranjera Y f F n N %
42 Extranjera COLOMBIANA 39 39 0,78 0,78 78
43 Extranjera EXTRANJERA 11 50 1,0 2 100
44 Extranjera 50
45 Extranjera
46 Extranjera
47 Extranjera MEDIA 25,0
48 Extranjera MODA 39 NACIONALIAD DE MUJERES QUE ASISTEN A LA FUNDACION
49 Extranjera CONTARA MEDIANA 25
50 Extranjera 11 45
1 Colombiana
40
2 Colombiana TIPO DE VARIABLE
3 Colombiana CUALITATIVA NOMINAL 35

4 Colombiana 30
5 Colombiana
25
6 Colombiana POBLACION
7 Colombiana MUJERES QUE ASISTEN A LA FUNDACION 20
8 Colombiana
15
9 Colombiana
10 Colombiana MUESTRA 10
11 Colombiana 50 MUJERES 5
12 Colombiana
13 Colombiana 0
COLOMBIANA EXTRANJERA
14 Colombiana CONCLUSION DEL GRAFICO
15 Colombiana
16 Colombiana LAS MUJERES DE NACIONALIDAD COLOMBIANA SON LAS MAS BENEFICIADAS CON 39 MUJERES, SEGUIDA DE 11 MUJERES EXTRANJERAS.
17 Colombiana
18 Colombiana
19 Colombiana
20 Colombiana
21 Colombiana CUARTIL 1 25 COLOMBIANA El cuartil que representa cuatro partes iguales nos muestras que el cuartil 1 equivale a
22 Colombiana CUARTIL 2 20,75 COLOMBIANA 25colombiana, seguido por el cuartil 2 20,75 colombiana y cuartil 3 equivale a 50
23 Colombiana CUARTIL 3 50 EXTRANJERA extranjera por debajo de la media.
24 Colombiana
25 Colombiana
26 Colombiana DECIL 4 27,8 COLOMBIANA Los deciles representado en 10 partes muestra que el decil 4 corresponde a 27,8
27 Colombiana DECIL 6 42,2 EXTRANJERA colombiana y decil 6 corresponde a 42,2 extranjera.
28 Colombiana
29 Colombiana
30 Colombiana GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES
31 Colombiana
32 Colombiana EXTREMO INFERIOR 11
33 Colombiana Q1 25
34 Colombiana MEDIANA 25
35 Colombiana Q3 26
36 Colombiana EXTREMO SUPERIOR 39
37 Colombiana
38 Colombiana CONTARA
39 Colombiana 39 GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES

1 11 25 25 26 39
 ¿En que ciudad
asiste al programa?
1 Bogotá DATO Y FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA FRECUENCIA RELATIVA FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA PORCENTAJE
2 Bogotá Y f F n N %
3 Bogotá BOGOTA 35 35 0,7 70
4 Bogotá BUCARAMANGA 8 43 0,86 86
5 Bogotá PEREIRA 7 50 1 100
6 Bogotá 50
7 Bogotá
8 Bogotá
9 Bogotá MEDIA 16,7
10 Bogotá MODA 35
11 Bogotá MEDIANA 8
CIUDAD DONDE ASISTEN A LA FUNDACION
40
12 Bogotá
13 Bogotá 35
14 Bogotá TIPO DE VARIABLE
30
15 Bogotá CUALITATIVA NOMINAL
16 Bogotá 25
17 Bogotá
20
18 Bogotá POBLACION
19 Bogotá MUJERES QUE ASISTEN A LA FUNDACION 15
20 Bogotá
10
21 Bogotá
22 Bogotá MUESTRA 5
23 Bogotá 50 MUJERES
0
24 Bogotá BOGOTA BUCARAMANGA PEREIRA
25 Bogotá
26 Bogotá CONCLUSION DEL GRAFICO
27 Bogotá
28 Bogotá LA CIUDAD QUE TIENE MAYOR NUMERO DE PARTICIPANTES ES BOGOTA ACOGIENDO A 35 MUJERES, SEGUIDO POR BUCARAMANGA CON 8 MUJERES Y PEREIRA CON 7 MUJERES
29 Bogotá
30 Bogotá
31 Bogotá
32 Bogotá
33 Bogotá CUARTIL 1 7,5 BOGOTA El cuartil que representa cuatro partes iguales nos muestras que el cuartil 1 equivale a
34 Bogotá CONTARA CUARTIL 2 17,75 BOGOTA 7,5 Bogota, seguido por el cuartil 2 17,75 Bogotá, y cuartil 3 equivale a 50 pereira por
35 Bogotá 35 CUARTIL 3 50 PEREIRA debajo de la media.
36 Bucaramanga
37 Bucaramanga
38 Bucaramanga DECIL 4 7,6 BOGOTA Los deciles representado en 10 partes muestra que el decil 4 corresponde a 7,6 Bogota y
39 Bucaramanga DECIL 6 41,4 BUCARAMANGA decil 6 corresponde a 41,4 Bucaramanga.
40 Bucaramanga
41 Bucaramanga
42 Bucaramanga CONTARA GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES
43 Bucaramanga 8
44 Pereira EXTREMO INFERIOR 7
45 Pereira Q1 7
46 Pereira MEDIANA 25
47 Pereira Q3 17
48 Pereira EXTREMO SUPERIOR 35
49 Pereira CONTARA
50 Pereira 7
GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES

1 7 7 25 17 35
 ¿Que programa la ha beneficiado
en la fundación?
1 Capacitación DATO Y FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA FRECUENCIA RELATIVA FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA PORCENTAJE
2 Capacitación Y f F n N %
3 Capacitación CAPACITACION 26 26 0,52 52
4 Capacitación EMPLEO 6 32 0,64 64
5 Capacitación PRESTAMOS EDUCATIVOS 8 40 0,8 80
6 Capacitación VIVIENDA 10 50 1 100
7 Capacitación 50
8 Capacitación
9 Capacitación
10 Capacitación MEDIA 12,5
11 Capacitación MODA 26
EN QUE PROGRAMA LA HA ACOGIDO LA FUNDACION
12 Capacitación MEDIANA 9
30
13 Capacitación
14 Capacitación 25
15 Capacitación TIPO DE VARIABLE
16 Capacitación CUALITATIVA NOMINAL 20

17 Capacitación
15
18 Capacitación
19 Capacitación POBLACION 10
20 Capacitación MUJERES QUE ASISTEN A LA FUNDACION
21 Capacitación 5
22 Capacitación
Capacitación 0
23 MUESTRA CAPACITACION EMPLEO PRESTAMOS EDUCATIVOS VIVIENDA
24 Capacitación 50 MUJERES
25 Capacitación CONTARA
26 Capacitación 26
27 Empleo CONCLUSION DEL GRAFICO
28 Empleo
29 Empleo
DEL PROGRAMA QUE MAS HA ACOGIDO MUJERES, ES LA CAPACITACION EN DISTINTOS TALLERES, SEGUIDO POR EL PROGRAMA DE VIVIENDA, PRESTAMOS EDUCATIVOS Y POR ULTIMO EL
30 Empleo
PROGRAMA DE EMPLEO.
31 Empleo CONTARA
32 Empleo 6
33 Prestamos Educativos
34 Prestamos Educativos CUARTIL 1 9 CAPACITACION El cuartil que representa cuatro partes iguales nos muestras que el cuartil 1 equivale a 9
35 Prestamos Educativos CUARTIL 2 20 CAPACITACION capacitación, seguido por el cuartil 2 20 capacitación y cuartil 3 equivale a 50 vivienda
36 Prestamos Educativos CUARTIL 3 50 VIVIENDA por debajo de la media.
37 Prestamos Educativos
38 Prestamos Educativos
39 Prestamos Educativos CONTARA DECIL 4 9,2 CAPACITACION Los deciles representado en 10 partes muestra que el decil 4 corresponde a 9,2
40 Prestamos Educativos 8 DECIL 6 42 VIVIENDA capacitación y decil 6 corresponde a 42 vivienda.
41 Vivienda
42 Vivienda
43 Vivienda GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES
44 Vivienda
45 Vivienda EXTREMO INFERIOR 10
46 Vivienda Q1 9
47 Vivienda MEDIANA 9
48 Vivienda Q3 17
49 Vivienda CONTARA EXTREMO SUPERIOR 32
50 Vivienda 10

GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES

1 10 9 9 17 32
¿En el mes cuantas veces
FRECUENCIA FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA FRECUENCIA RELATIVA
asiste al programa Centro DATO Y PORCENTAJE
ABSOLUTA ACUMULADA RELATIVA ACUMULADA
de Escucha?
1 a 4 veces Y f F n N %
1 a 4 veces 1 a 4 veces 14 14 0,28 0,28 28
1 a 4 veces 10 a 15 veces 13 27 0,26 0,54 26
1 a 4 veces 5 a 7 veces 23 50 0,46 1 46
1 a 4 veces 50 100
1 a 4 veces
1 a 4 veces ¿En el mes cuantas veces asiste al programa
1 a 4 veces MODA 23 5 a 7 veces
MEDIA 16,7 10 a 15 veces
Centro de Escucha?
1 a 4 veces
1 a 4 veces MEDIANA 14 1 a 4 veces 25
1 a 4 veces

FRECUENCIA ABSOLUTA
1 a 4 veces 20
1 a 4 veces TIPO DE VARIABLE
1 a 4 veces CONTINUA DISCRETA 15
10 a 15 veces
10 a 15 veces 10
10 a 15 veces POBLACION
10 a 15 veces Mujeres que asisitieron a la formacion 5
10 a 15 veces
10 a 15 veces 0
1 a 4 veces 10 a 15 veces 5 a 7 veces
10 a 15 veces MUESTRA NUMERO DE VECES
10 a 15 veces 50 mujeres
10 a 15 veces
10 a 15 veces CONCLUSION DEL GRAFICO
10 a 15 veces
LAS MUJERES ASISTEN A LA FUNDACION PARA EL PROGRAMA DE CENTRO DE ESCUCHA DE 1 A 7
10 a 15 veces
VECES POR SEMANA. PODEMOS EVIDENCIAR QUE TIENEN MAYOR FRECUENCIA DE ASISTENCIA AL
10 a 15 veces
CENTRO DE ESCUCHA DE 5 A 7 VECES POR SEMANA
5 a 7 veces
5 a 7 veces
5 a 7 veces
5 a 7 veces Q1 13,5 10 a 15 veces El cuartil que representa cuatro partes iguales nos muestra que el cuartil 1 equivale a la
5 a 7 veces Q2 14 1 a 4 veces posicion 13,5 que se encuentra de 10 a 15 veces, seguido por el cuartil 2 equivale a la posicion
5 a 7 veces Q3 18,5 10 a 15 veces 14 que se encuentra de 1 a 4 veces y el cuartil 3 equivale a la posicion 18,5 que se encuentra de
5 a 7 veces
5 a 7 veces D4 13,6 10 a 15 veces Los deciles representado en 10 partes muestra que el decil 4 corresponde al puesto 13,6 que se
5 a 7 veces D6 17,6 10 a 15 veces encuantra de 10 a 15 veces, y decil 6 corresponde a 17,6 y se encuentra de 10 a 15 veces.
5 a 7 veces
5 a 7 veces GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES
5 a 7 veces
5 a 7 veces EXTREMO INFERIOR 13
5 a 7 veces Q1 13,5
5 a 7 veces MEDIANA 14
5 a 7 veces Q3 18,5
5 a 7 veces EXTREMO SUPERIOR 23
5 a 7 veces
5 a 7 veces
5 a 7 veces GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES
5 a 7 veces
5 a 7 veces
5 a 7 veces

1 13 13,5 14 18,5 23
¿Cuanto tiempo lleva
asistiendo a la FRECUENCIA FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA RELATIVA
DATO Y FRECUENCIA RELATIVA PORCENTAJE
ABSOLUTA ACUMULADA ACUMULADA
fundación?
1 año Y f F n N %
1 año 1 año 5 5 0,1 0,1 10
1 año 2 años 30 35 0,6 0,7 60
1 año 3 años 15 50 0,3 1 30
1 año 50 100
2 años
2 años
¿Cuanto tiempo lleva asistiendo a la
2 años MODA 30 2 años
2 años
fundación?
MEDIA 16,7 3 años
2 años MEDIANA 15 3 años
2 años 3 años
2 años
2 años TIPO DE VARIABLE
2 años Variable continua 2 años
2 años
2 años
2 años 1 año
POBLACION
2 años Mujeres que asisitieron a la formacion
2 años 0 5 10 15 20 25 30 35
2 años
2 años MUESTRA CONCLUSION DEL GRAFICO
2 años 50 mujeres
LAS MUJERES ASISTEN A LA FUNDACION APROXIMADAMENTE HACE DOS AÑOS Y SE VA
2 años
INCREMENTANDO GRADUALMENTE LA ASISTENCIA A LA FUNDACION.
2 años
2 años
2 años Q1 10 1 año El cuartil que representa cuatro partes iguales nos muestra que el cuartil 1 equivale a la posicion 10 que se
2 años Q2 15 3 años encuentra de 1 año seguido por el cuartil 2 equivale a la posicion 15 que se encuentra de 3 años y el cuartil
2 años Q3 22,5 3 años 3 equivale a la posicion 22,5 que se encuentra en 3 años
2 años
2 años D4 11 1 año Los deciles representado en 10 partes muestra que el decil 4 corresponde al puesto 11 que se encuentra de
2 años D6 21 3 años 1 año, y decil 6 corresponde a 21 que se encuentra 3 años
2 años
2 años
2 años GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES
2 años
3 años EXTREMO INFERIOR 5
3 años Q1 10
3 años MEDIANA 15
3 años Q3 22,5
3 años EXTREMO SUPERIOR 30
3 años
3 años
3 años GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES
3 años
3 años
3 años
3 años 1 5 10 15 22,5 30
3 años
3 años
3 años
 FRECUENCIA FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA FRECUENCIA RELATIVA
¿Cuantos hijos tiene? DATO Y PORCENTAJE
ABSOLUTA ACUMULADA RELATIVA ACUMULADA
1 a 2 hijos Y f F n N %
1 a 2 hijos 1 a 2 hijos 20 20 0,4 0,4 40
1 a 2 hijos 3 a 4 hijos 28 48 0,56 0,96 56
1 a 2 hijos 5 a 6 hijos 2 50 0,04 1 4
1 a 2 hijos 50 100
1 a 2 hijos
1 a 2 hijos
1 a 2 hijos MODA 28 3 a 4 hijos ¿Cuantos hijos tiene?
1 a 2 hijos MEDIA 16,7 5 a 6 hijos
1 a 2 hijos MEDIANA 20 1 a 2 hijos
1 a 2 hijos 30
1 a 2 hijos 25
1 a 2 hijos TIPO DE VARIABLE 20
1 a 2 hijos Variable continua
15
1 a 2 hijos
1 a 2 hijos 10
1 a 2 hijos POBLACION 5
1 a 2 hijos Mujeres que asisitieron a la formacion 0
1 a 2 hijos 1 a 2 hijos 3 a 4 hijos 5 a 6 hijos
1 a 2 hijos
3 a 4 hijos MUESTRA CONCLUSION DEL GRAFICO
3 a 4 hijos 50 mujeres PODEMOS EVIDENCIAR QUE TENEMOS UN ALTO INDICE DE MADRES CON 3 A 4 HIJOS LO QUE NOS
3 a 4 hijos LLEVA A PENSAR QUE SON MUJERES VULNERABLES QUE BUSCAN UNA ESTABILIDAD ECONOMICA
3 a 4 hijos PARA SUS HIJOS
3 a 4 hijos
3 a 4 hijos Q1 11 5 a 6 hijos El cuartil que representa cuatro partes iguales nos muestra que el cuartil 1 equivale a la posicion 11 que se
3 a 4 hijos Q2 20 1 a 2 hijos encuentra de 5 a 6 hijos seguido por el cuartil 2 equivale a la posicion 20 que se encuentra de 1 a 2 hijos y el
3 a 4 hijos Q3 24 5 a 6 hijos cuartil 3 equivale a la posicion 24 que se encuentra de 5 a 6 hijos
3 a 4 hijos
3 a 4 hijos D4 12,8 5 a 6 hijos Los deciles representado en 10 partes muestra que el decil 4 corresponde al puesto 12,8 que se encuentra de
3 a 4 hijos D6 23,2 1 a 2 hijos 5 a 6 hijos, y decil 6 corresponde a 23,2 que se encuentra 1 a 2 hijos
3 a 4 hijos
3 a 4 hijos
3 a 4 hijos GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES
3 a 4 hijos
3 a 4 hijos EXTREMO INFERIOR 2
3 a 4 hijos Q1 11
3 a 4 hijos MEDIANA 20
3 a 4 hijos Q3 24
3 a 4 hijos EXTREMO SUPERIOR 28
3 a 4 hijos
3 a 4 hijos
3 a 4 hijos
GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES
3 a 4 hijos
3 a 4 hijos
3 a 4 hijos
3 a 4 hijos 1 2 11 20 24 28
3 a 4 hijos
5 a 6 hijos
5 a 6 hijos
¿Que aspectos han sido FRECUENCIA FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA RELATIVA
fortalecidos en su vida? DATO Y FRECUENCIA RELATIVA PORCENTAJE
ABSOLUTA ACUMULADA ACUMULADA
El autorstima Y f F n N %
El autorstima El autorstima 22 22 0,44 0,44 44
El autorstima La comunicacion 14 36 0,28 0,72 28
El autorstima La convivencia 5 41 0,1 0,82 10
El autorstima La economia 9 50 0,18 1 18
El autorstima 50 100
El autorstima
El autorstima
El autorstima MODA 22 la autoestima
¿Que aspectos han sido fortalecidos en su
El autorstima MEDIA 16,7 la comunicación vida?
El autorstima MEDIANA 11,5 la economia
El autorstima La economia
El autorstima
La convivencia
El autorstima TIPO DE VARIABLE
El autorstima Variable cualitativa La comunicacion
El autorstima
El autorstima
El autorstima
El autorstima POBLACION 0 5 10 15 20 25
El autorstima Mujeres que asisitieron a la formacion
El autorstima CONCLUSION DEL GRAFICO
El autorstima
podemos evidenciar que los aspectos que han fortalecido las mujeres que asisten a la fundacion es
El autorstima MUESTRA el autoestima y la buena comunicación y llevamos mejorando la convivencia.
La comunicacion 50 mujeres
La comunicacion
La comunicacion
La comunicacion Q1 8 la convivencia El cuartil que representa cuatro partes iguales nos muestra que el cuartil 1 equivale a la posicion 8 que se
La comunicacion Q2 11,5 la economia encuentra la convevencia seguido por el cuartil 2 equivale a la posicion 11,5 que se encuentra en la
La comunicacion Q3 16 la comunicación economia y el cuartil 3 equivale a la posicion 16 que se encuentra en la comunicacion
La comunicacion
La comunicacion D4 9 la economia Los deciles representado en 10 partes muestra que el decil 4 corresponde al puesto 9 que se encuentra la
La comunicacion D6 14 la comunicación economia, y decil 6 corresponde a 14 que se encuentra la comunicación
La comunicacion
La comunicacion
La comunicacion GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES
La comunicacion
La comunicacion EXTREMO INFERIOR 5
La convivencia Q1 8
La convivencia MEDIANA 11,5
La convivencia Q3 16
La convivencia EXTREMO SUPERIOR 22
La convivencia
La economia
La economia
La economia GRAFICA DE CAJA Y BIGOTES
La economia
La economia
La economia
La economia 1 5 8 11,5 16 22
La economia
La economia
 varianza
¿Cual es su ¿Cuantos hijos relacion de
varianza edad numero de
rango de edad? tiene? promedios
hijos
20 2 7,2864 30,4704 1,7424 x edad COVARIANZA 0,15
20 2 7,2864 278,2224 4 y numero de hijos
20 2 7,2864 400 4 total de datos 50,0
20 2 7,2864 400 148,0991642 promedio de edad 25,5
20 2 7,2864 33,99356416 4 promedio de numero de hijos 3,3
20 4 -3,7536 400 7,74174976
20 4 -3,7536 352,7785498 16
20 4 -3,7536 400 16 varianza edad 14,2 LA VARIABILIDAD DE ESTE CONJUNTO DE DATOS RESPECTO A LA MEDIA ARITMETICA ES 14,2
20 4 -3,7536 400 0,055576689
20 4 -3,7536 263,5994834 16 varianza numero de hijos 1,2 LA VARIABILIDAD DE ESTE CONJUNTO DE DATOS RESPECTO A LA MEDIA ARITMETICA ES 1,2
20 4 -3,7536 400 8,390006897
20 4 -3,7536 357,0796345 16
26 2 -0,6336 676 4 desviacion edad 3,8 LA DIFERENCIA ENTRE EL VALOR OBSERVADO Y EL VALOR VERDADERO ES 3,8
26 2 -0,6336 676 3,431748568
26 2 -0,6336 668,351649 4 desviacion numero de hijos 1,1 LA DIFERENCIA ENTRE EL VALOR OBSERVADO Y EL VALOR VERDADERO ES 1,1
26 2 -0,6336 676 2,781009168
26 2 -0,6336 658,8275277 4
26 2 -0,6336 676 4 coeficiente variabilidad edad 0,1 14,8 LA DISPERSION RELATIVA DE ESTE CIONJUNTO DE DATOS ES 14,8
26 2 -0,6336 676 4
coeficiente variabilidad numero
26 2 -0,6336 676 4 de hijos 0,3 33,2 LA DISPERSION RELATIVA DE ESTE CIONJUNTO DE DATOS ES 33,2
26 2 -0,6336 676 4
26 2 -0,6336 676 4
26 2 -0,6336 676 4
26 4 0,3264 676 16 y = 0,1276x
26 4 0,3264 676 16 DIAGRAMA DE DISPERSION RELACION EDAD NUMERO DE HIJOS R² = -0,161
26 4 0,3264 676 16
7
26 4 0,3264 676 16
26 4 0,3264 676 16 6
26 4 0,3264 676 16
26 4 0,3264 676 16 5
NUMERO DE HIJOS
26 4 0,3264 676 16
4
26 4 0,3264 676 16
26 4 0,3264 676 16
3
26 4 0,3264 676 16
26 4 0,3264 676 16 2
26 4 0,3264 676 16
26 4 0,3264 676 16 1
26 4 0,3264 676 16
0
26 4 0,3264 676 16
0 5 10 15 20 25 30 35
26 4 0,3264 676 16
EDAD
26 6 1,2864 676 36
26 6 1,2864 676 36
32 2 -8,5536 1024 4
32 2 -8,5536 1024 4 PENDIENTE DE LA FUNCION QUE RELACIONA EDAD-NUMERO DE HIJOS
32 2 -8,5536 1024 4
32 4 4,4064 1024 16 0,01 LA INCLINACION DE LA RECTA RESPECTO AL EJE DE ABCISAS ES DE 0,01
32 4 4,4064 1024 16
32 4 4,4064 1024 16 PUNTO DE CORTE DE LA FUNCION CON EL EJE Y
32 4 4,4064 1024 16
32 4 4,4064 1024 16 3,04 EL PUNTO DE INTERSECCION CON CADA UNO DE LOS EJES DE COORDENADAS ES DE 3,04

50 50 7,68 32163,32321 720,2416552

COEFICIENTE DE RELACION DE PEARSON
0,137142857 643,2664642 14,4048331 LA MEDIDA ESPECIFICA QUE CUANTIFICA LA INTENSIDAD DE LA RELACION LINEAL ENTRE LAS DOS VARIABLES ES 0,05 LO QUE
0,05 SIGNIFICA QUE SI HAY RELACION.

R^2
0,00203

CURTOSIS EDAD

CURTOSIS NUMERO DE HIJOS

-0,696420441
-0,406843566 EL GRADO DE CONCENTRACION DE DATOS ALREDEDOR DE LA MEDIA ES -0,4
SIMETRIA EDAD
0,062539586
EL GRADO DE CONCENTRACION DE DATOS ALREDEDOR DE LA MEDIA ES -0,696
SIMETRIA NUMERO DE HIJOS
0,060123775
EL GRADO DE CONCENTRACION DE DATOS ALREDEDOR DE LA MEDIA ES -0,625

EL GRADO DE CONCENTRACION DE DATOS ALREDEDOR DE LA MEDIA ES -0,601

COEFICIENTE DE DETERMINACION
 TABLA DE FRECUENCIAS ABSOLUTAS
¿En que ciudad
¿Cual es su ASISTENCIA
asiste al Bogota Bucaramanga Pereira FRECUENCIA
nacionalidad NACIONALIDAD
programa?
Extranjera Bogotá Extranjera 11 0 0 11
Extranjera Bogotá Colombiana 24 8 7 39
Extranjera Bogotá 35 8 7 50
Extranjera Bogotá
Extranjera Bogotá
Extranjera Bogotá
Extranjera Bogotá TABLA DE FRECUENCIAS RELATIVAS
ASISTENCIA
Extranjera Bogotá Bogota Bucaramanga Pereira
NACIONALIDAD
Extranjera Bogotá Extranjera 7,70000 1,76000 1,54000 11,00000
Extranjera Bogotá Colombiana 27,30000 6,24000 5,46000 39,00000
Extranjera Bogotá 35,00000 8,00000 7,00000 50,00000
Colombiana Bogotá
Colombiana Bogotá
Colombiana Bogotá CHI CUADRADO
ASISTENCIA
Colombiana Bogotá Bogota Bucaramanga Pereira
NACIONALIDAD
Colombiana Bogotá Extranjera 1,41429 1,76000 1,54000 4,71429
Colombiana Bogotá Colombiana 0,39890 0,49641 0,43436 1,32967
Colombiana Bogotá 1,81319 2,25641 1,97436 6,04396
Colombiana Bogotá
Colombiana Bogotá
Colombiana Bogotá CONCLUSIONES:
PODEMOS EVIDENCIAR LAS CORRELACIONES QUE TENEMOS MÁS ALTAS SON MUJERES EXTRANJERAS QUE ASISTEN AL PROGRAMA EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ,
Colombiana Bogotá
TAMBIÉN EVIDENCIAMOS UNA ALTA CORRELACIÓN CON LAS MUJERES EXTRANJERAS QUE ASISTEN A PEREIRA Y EN SEGUIDA ESTÁN LAS MUJERES EXTRANJERAS QUE
Colombiana Bogotá ASISTEN A BOGOTÁ.
Colombiana Bogotá NOS ENCONTRAMOS CON BAJA CORRELACIÓN ENTRE LAS MUJERES COLOMBIANAS QUE ASISTEN A BOGOTÁ, TAMBIÉN ESTA BAJA LA CORRELACIÓN ENTRE LAS
Colombiana Bogotá MUJERES COLOMBIANAS QUE ASISTEN A PEREIRA Y EN SEGUIDA LAS QUE ASISTEN A BUCARAMANGA.
Colombiana Bogotá PODEMOS DEDUCIR QUE TENEMOS ALTA ASISTENCIA DE MUJERES EXTRANJERAS A LOS PROGRAMAS DE LA CIUDAD DE BUCARAMANGA.

Colombiana Bogotá
Colombiana Bogotá
Colombiana Bogotá
Colombiana Bogotá
Colombiana Bogotá
Colombiana Bogotá
Colombiana Bogotá
Colombiana Bogotá
Colombiana Bogotá
Colombiana Bucaramanga
Colombiana Bucaramanga
Colombiana Bucaramanga
Colombiana Bucaramanga
Colombiana Bucaramanga
Colombiana Bucaramanga
Colombiana Bucaramanga
Colombiana Bucaramanga
Colombiana Pereira
Colombiana Pereira
Colombiana Pereira
Colombiana Pereira
Colombiana Pereira
Colombiana Pereira
Colombiana Pereira
 TABLA DE FRECUENCIAS ABSOLUTAS
¿Que aspectos han sido ¿Que programa la ha BENEFICIOS
Capacitacion Empleo Prestamos Vivienda FRECUENCIA
fortalecidos en su vida? beneficiado en la fundación? FORTALEZAS
El autorstima Capacitación El autoestima 22 0 0 0 22
El autorstima Capacitación La comunicación 4 6 4 0 14
El autorstima Capacitación La convivencia 0 0 4 1 5
El autorstima Capacitación La economia 0 0 0 9 9
El autorstima Capacitación 26 6 8 10 50
El autorstima Capacitación
El autorstima Capacitación
El autorstima Capacitación
El autorstima Capacitación TABLA DE FRECUENCIAS RELATIVAS
BENEFICIOS
El autorstima Capacitación Capacitacion Empleo Prestamos Vivienda
FORTALEZAS
El autorstima Capacitación El autoestima 11,44000 2,64000 3,52000 4,40000 22,00000
El autorstima Capacitación La comunicación 7,28000 1,68000 2,24000 2,80000 14,00000
El autorstima Capacitación La convivencia 2,60000 0,60000 0,80000 1,00000 5,00000
El autorstima Capacitación La economia 4,68000 1,08000 1,44000 1,80000 9,00000
El autorstima Capacitación 26,00000 6,00000 8,00000 10,00000 50,00000
El autorstima Capacitación
El autorstima Capacitación
El autorstima Capacitación CHI CUADRADO
BENEFICIOS
El autorstima Capacitación Capacitacion Empleo Prestamos Vivienda
FORTALEZAS
El autorstima Capacitación El autoestima 9,74769 2,64000 3,52000 4,40000 20,30769
El autorstima Capacitación La comunicación 1,47780 11,10857 1,38286 2,80000 16,76923
El autorstima Capacitación La convivencia 2,60000 0,60000 12,80000 0,00000 16,00000
La comunicacion Capacitación La economia 4,68000 1,08000 1,44000 28,80000 36,00000
La comunicacion Capacitación 18,50549 15,42857 19,14286 36,00000 89,07692
La comunicacion Capacitación
La comunicacion Capacitación
La comunicacion Empleo CONCLUSIONES:
La comunicacion Empleo Podemos evidenciar las correlaciones que tenemos más altas son las mujeres que utilizan los programas para tener una estabilidad económica y
La comunicacion Empleo obtener una vivienda, otra de las más altas es la de convivencia-préstamos y convivencia-empleo; pues evidenciamos que las mujeres que
La comunicacion Empleo asisten a los programas están fortaleciendo su capacidad de convivir con las demás personas para generes y/o adquirir un mejor empleo para
La comunicacion Empleo tener una vivienda ya sea por mejo de un préstamo o un nuevo empleo.
Las mujeres que utilizan los programas han adquirido una estabilidad económica y se han beneficiado con obtener una vivienda
La comunicacion Empleo
La comunicacion Prestamos Educativos
La comunicacion Prestamos Educativos
La comunicacion Prestamos Educativos
La comunicacion Prestamos Educativos
La convivencia Prestamos Educativos
La convivencia Prestamos Educativos
La convivencia Prestamos Educativos
La convivencia Prestamos Educativos
La convivencia Vivienda
La economia Vivienda
La economia Vivienda
La economia Vivienda
La economia Vivienda
La economia Vivienda
La economia Vivienda
La economia Vivienda
La economia Vivienda
La economia Vivienda
¿En el mes
cuantas veces varianza
asiste al programa ¿Cuanto tiempo relacion de varianza
numero de
Centro de lleva asistiendo a la promedios edad
hijos
Escucha? fundación?

4 1 5,1728 17,9776 1,4884

4 1 5,1728 3,1684 1
4 1 5,1728 16 1

4 2 0,9328 16 244,059382

4 2
0,9328 185,569782 4
4 2 0,9328 16 2,65168656
4 2 0,9328 13,1652866 4

4 2 0,9328 16 4
4 2 0,9328 16 4,83078304

4 2 0,9328 0,03916609 4
4 3 -3,3072 16 5,71405984
4 3 -3,3072 11,4948798 9

4 3 -3,3072 16 9
4 3 -3,3072 16 6,2028174

7 1 1,5128 42,1271822 1
7 1 1,5128 49 0,52621952
7 2 0,2728 45,2311383 4

7 2 0,2728 49 4
7 2 0,2728 49 4

7 2
0,2728 49 4
7 2 0,2728 49 4
7 2 0,2728 49 4
7 2 0,2728 49 4
7 2 0,2728 49 4
7 2 0,2728 49 4
7 2 0,2728 49 4
7 2 0,2728 49 4
7 3 -0,9672 49 9
7 3 -0,9672 49 9
7 3 -0,9672 49 9
7 3 -0,9672 49 9
7 3 -0,9672 49 9
7 3 -0,9672 49 9
7 3 -0,9672 49 9
7 3 -0,9672 49 9
7 3 -0,9672 49 9
7 3 -0,9672 49 9
15 2 -1,4872 225 4
15 2 -1,4872 225 4
15 2 -1,4872 225 4
15 2 -1,4872 225 4
15 2 -1,4872 225 4
15 2 -1,4872 225 4
15 2 -1,4872 225 4
15 2 -1,4872 225 4
15 2 -1,4872 225 4
15 2 -1,4872 225 4
15 2 -1,4872 225 4
15 3 5,2728 225 9
15 3 5,2728 225 9

-0,64 4400,77343 498,473348

-0,01142857 88,0154687 9,96946696

 ASISTENCIA AL CURSO DE
X ESCUCHA COVARIANZA
TIEMPO DE ASISTENCIA AL
Y PROGRAMA
total de datos 50,0
promedio de
ASISTENCIA AL CURSO 8,2
promedio de AÑOS DE
ASISTENCIA A LA
FUNDACION 2,2

varianza ASISTENCIA AL
CURSO DE ESCUCHA 17,6 LA VARIABILIDAD DE ESTE CONJUNTO DE DATOS RESPE

varianza ASISTENCIA A
LA FUNDACION 0,4 LA VARIABILIDAD DE ESTE CONJUNTO DE DATOS RESPE

desviacion ASISTENCIA A
ESCUCHA 4,2 LA DIFERENCIA ENTRE EL VALOR OBSERVADO Y EL VAL

desviacion ASISTENCIA A
LA FUNDACION 0,6 LA DIFERENCIA ENTRE EL VALOR OBSERVADO Y EL VAL

coeficiente variabilidad
ASISTENCIA A ESCUCHA 0,5 50,9 LA DISPERSION RELATIVA DE ESTE CIO

coeficiente variabilidad
ASISTENCIA A LA
FUNDACION 0,3 27,5 LA DISPERSION RELATIVA DE ESTE CIO

ASISTENCIA A ESCUCHA VS AÑOS EN FUNDACION

3,5
ASISTENCIA AL PROGRAMA DE ESCUCHA

2,5

1,5

1
 ASISTENCIA AL PROG
1

0,5

0
0 2 4 6 8
AÑOS DE ASISTENCIA

PENDIENTE DE LA FUNCION QUE RELACIONA ASISTENCIA ESCUCHA-ASISTENCIA A LA FUNDACION

0,00 LA INCLINACION DE LA RECTA RESPECTO AL EJE DE ABC

PUNTO DE CORTE DE LA FUNCION CON EL EJE Y

2,23 EL PUNTO DE INTERSECCION CON CADA UNO DE LOS E

COEFICIENTE DE RELACION DE PEARSON

0,00 LA MEDIDA ESPECIFICA QUE CUANTIFICA LA INTENSIDAD DE

CURTOSIS ASISTENCIA A ESCUCHA

-0,929474169 EL GRADO DE CONCENTRACION DE DATOS ALREDEDOR DE L

CURTOSIS ASISTENCIA A LA FUNDACION

-0,454630653 EL GRADO DE CONCENTRACION DE DATOS ALREDEDOR DE L

SIMETRIA ASISTENCIA A ESCUCHA

0,809852195 EL GRADO DE CONCENTRACION DE DATOS ALREDEDOR DE L

SIMETRIA ASISTENCIA A LA FUNDACION

-0,16344479 EL GRADO DE CONCENTRACION DE DATOS ALREDEDOR DE L
 -0,01

TE CONJUNTO DE DATOS RESPECTO A LA MEDIA ARITMETICA ES 17,2

TE CONJUNTO DE DATOS RESPECTO A LA MEDIA ARITMETICA ES 0,4

EL VALOR OBSERVADO Y EL VALOR VERDADERO ES 4,2

EL VALOR OBSERVADO Y EL VALOR VERDADERO ES 0,6

SPERSION RELATIVA DE ESTE CIONJUNTO DE DATOS ES 50,9

SPERSION RELATIVA DE ESTE CIONJUNTO DE DATOS ES 27,5

DACION y = -0,0007x + 2,226

R² = 3E-05
 10 12 14 16
S DE ASISTENCIA

A-ASISTENCIA A LA FUNDACION

RECTA RESPECTO AL EJE DE ABCISAS ES DE 0,00

CION CON CADA UNO DE LOS EJES DE COORDENADAS ES DE 2,23

UE CUANTIFICA LA INTENSIDAD DE LA RELACION LINEAL ENTRE LAS DOS VARIABLES ES -0,00

ACION DE DATOS ALREDEDOR DE LA MEDIA ES - 0,929

ACION DE DATOS ALREDEDOR DE LA MEDIA ES -0,454

ACION DE DATOS ALREDEDOR DE LA MEDIA ES -0,809

ACION DE DATOS ALREDEDOR DE LA MEDIA ES -0,16