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Aprobado por Resolución No. 1135 de noviembre 18 de 2019 en los niveles Preescolar,
Básica Primaria, Básica Secundaria y Media, Jornadas Mañana y Tarde.
Fecha de entrega:
GUÍA SEGUNDO PERÍODO GRADOS 6° AÑO: 2021
00/00/0000
Departamento Chocó Municipio Quibdó
Área C. Sociales/Civismo
Delfina Córdoba de Malfitano
Docentes Correo cordobadelfina66@gmail.com
Cel. 3154104325
Contenido RESPETO Y HAGO RESPETAR LOS DERECHOS HUMANOS
Respeto y hago
respetar los Reconocer la importancia de los derechos humanos y la necesidad de
derechos respetarlos como garantía de una vida digna y una sana convivencia.
humanos
Estudiante Grado/curso
Actividad 1 (SABER HACER): Conozcamos estos derechos de una manera divertida, observa
el video: LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS en: https://www.youtube.com/watch?
v=hxRv7BFJtso
Los derechos que aprendiste en la canción son los de los niños y las niñas y
realmente hacen parte de los derechos humanos, aquellos que todas las personas
Carrera 3ª N° 31-99 Secretaría Tel. 6723756 Rectoría Tel. 6723703
“INSTITUCION EDUCATIVA “ANTONIO MARIA CLARET”
Aprobado por Resolución No. 1135 de noviembre 18 de 2019 en los niveles Preescolar,
Básica Primaria, Básica Secundaria y Media, Jornadas Mañana y Tarde.
Actividad 2 (SER)
Ahora Revisa el siguiente listado de derechos, acciones y necesidades, colócales
al frente los números del 1 al 9 según la importancia que tengan para ti, siendo 1
el más importante y 9 el menos importante: ____Tener amigos, ____Vivir en
paz. ____Ir al colegio, ____Hacer lo que te gusta con responsabilidad,
____Mantenerte informado, ____Tener un medio ambiente sano, ____Ser tratado
sin violencia, ____Poder decir lo que piensas, ____Estar sano física y
mentalmente.
Ahora explica ¿Qué te pareció el ejercicio? ¿fue fácil o difícil? ¡Por qué?
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__________________________________________________________ 3
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Escribe aquí un comentario sobre alguno de los derechos del
dibujo:___________________________________________________________
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Todas las personas merecemos un trato digno, ya que somos seres humanos.
Todos debemos cuidar que ese trato se garantice.
relacionados con las necesidades de las personas, como alimentarse, recibir amor
o tener una familia. Esos derechos los adquirimos por el solo hecho de ser
personas y a lo largo de nuestra vida nunca los perdemos. Las niñas y los niños,
especialmente, deben recibir ayuda cuando alguna de estas necesidades para
vivir con dignidad no es satisfecha.
orientación y apoyo para hacer valer nuestros derechos o los de alguien más
frente a violaciones y vulneraciones de estos.
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Conoce las principales instituciones:
Encuentra la ruta hasta la salida (el trazado lo haces SOBRE las LÍNEAS )
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Bibliografía
- https://n9.cl/crnhs
- https://civicayurbanidad.wordpress.com/urbanidad-y-civismo-texto-12/