Provincia de Buenos Aires. DGCyE.

Región 10. Distrito: Lujan (Bs. As.)

ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA N° 1 “Eduardo Guillermo

Oliver”

Ciclo lectivo 2020

Director: Ing.Pablo Andrés Oliva.

Vicedirectora: Arq.Viviana B. Sotelo.

Jefes de Área: Profesora Adriana Miritello

Profesor Gerardo Lezcano

ACTIVIDAD VALORATIVA DE SABERES 2020

Materia: PROYECTO Y DISEÑO DE INSTALACIONES ELECTRICAS
Curso: 7º ELECTROMECANICA
División:
E-Mail para envío y valoración de la actividad:
7electrolujan@gmail.com.ar

Se lo difícil que fue este año, sé que muchos temas no se pudieron explicar de la mejor
manera. También se que falto mucho por enseñar de mi parte, y a ustedes, como
futuros técnicos, les faltó mucho por aprender.
Desde este lugar traté de hacer lo mejor que pude, de buscar y seleccionar los temas
más importantes de esta materia para que se lleven un conocimiento más, que haya
sido simple de recibir por parte de ustedes y que les sirva en su futuro laboral o en sus
futuros estudios.
Sé que pueden resolver estas actividades sin problemas. Algunos sin ningún
inconveniente y otros, tal vez deberán volver a ver los archivos que están en la página
https://sites.google.com/view/tecnica-n1lujan-talleres/p%C3%A1gina-principal
Les quiero pedir, y casi obligarlos (no lo tomen a mal), a que no sientan que su titulo va
a valer menos por no poder haber estado el séptimo año de su carrera de técnico
electromecánico dentro de la escuela. Sepan que tanto quien les armó este trabajo,
como el resto de los profesores de electro estamos y vamos a estar siempre para
tratar de formar cada día nuevos técnicos, asique no duden nunca en preguntarnos
todo aquello que les interesa saber.
Igualmente las siguientes actividades las deben realizar por si solos, ya que nos sirve a
los docentes para saber los conocimientos que adquirieron ustedes a pesar de no
vernos las caras o de estar a través de una computadora o celular. Presten atención a
las consignas, respondan con tranquilidad. Suerte…
ACTIVIDADES:
1) Indicar si las siguientes afirmaciones son VERDADERAS o FALSAS.

En caso de ser FALSAS justificar brevemente indicando el número de

afirmación. Por ejemplo: Afirmación 5 alta tensión es mayor a 30Kv pero,
menor o igual a 66Kv.

F
La energía eléctrica producida en centrales hidroeléctricas se
Afirmación 1
puede almacenar.

V
La energía eléctrica producida en centrales hidroeléctricas no
Afirmación 2
se puede almacenar.

F
La energía eléctrica producida en centrales o parques eólicos
Afirmación 3
no se puede almacenar.

Muy alta tensión es superior a 66Kv V

Afirmación 4

Alta tensión es mayor a 1 kV pero, menor o igual a 30 kV. F

Afirmación 5

Media Tensión es mayor a 30 kV pero, menor o igual a 66 F

Afirmación 6 kV.

Afirmación 7 V
Un Centro de Transformaciones la instalación provista de un
único transformador elevador de baja a alta tensión, con sus
aparatos y obra complementaria.

F
En un circuito trifásico se pueden encontrar tres neutros y una
Afirmación 8
fase

F
En un circuito trifásico se pueden encontrar dos fases y un
Afirmación 9
neutro
 V
Afirmación En un circuito trifásico se pueden encontrar tres fases y un
10 neutro

AFIRMACION 1: Es falsa porque la energía eléctrica en las centrales

hidroeléctricas no se puede almacenar hay que generarla en el momento
en que se la necesita.

AFIRMACION 3: Es falsa porque la energía eléctrica producida por

energía eólica se puede almacenar en baterías, pilas de hidrogeno. Aire
comprimido e hidroelectricidad bombeada.

AFIRMACION 6: Media tensión es con tensión nominal de entre 1 y 36 kV.

AFIRMACION 8: Como su nombre lo indica los trifásicos cuentan con 3 fases y

un neutro o solo con 3 fases, entonces no pueden contar con una fase así que
es falsa.

AFIRMACION 9: Como su nombre lo indica los trifásicos cuentan con 3 fases y

un neutro o solo 3 fases, entonces no puede contar con 2 fases así que es falsa.

2) Observar la siguiente imagen de un centro de transformación e indicar a

que parte corresponden los numero 1, 2, 4 y 5
PARTE 1: CELDAS DE ENTRADA Y SALIDA DE LINEA

PARTE 2: CELDA DE PROTECCION

PARTE 4: CELDA DE TRANSFORMACION

PARTE 5: CUADRO DE BAJA DE TENSION

3) En un tablero principal de una vivienda convencional, estas son las

protecciones que se deben instalar teniendo en cuenta el seccionamiento
de cargas y consumos. Indicar el número de orden en el que deben ser
instalados sabiendo que los tablero se interpretan de izquierda a derecha
y de arriba hacia abajo.
ELEMENTO DE PROTECCION EN TABLERO ORDEN EN QUE DEBE SER INSTALADO

Interruptor termomagnetico principal PRIMERO

Interruptor termomagnetico de luminarias TERCERO

QUINTO
Interruptor termomagnetico de termotanque
eléctrico

Interruptor diferencial SEGUNDO

SEXTO
Interruptor termomagnetico de aire
acondicionado

CUARTO
Interruptor termomagnetico de tomas
corriente

SEPTIMO
Interruptor termomagnetico de segundo aire
acondicionado

Preguntas de opinión personal:

(Para ayudar al profesor a saber cómo fue su trabajo)

1) ¿Sabías que existe una página donde hay material y trabajos

prácticos de electromecánica? SI
2) ¿Tuviste contacto con el profesor de esta materia, ya sea por mail,
zoom, o cualquier otro medio virtual? SI

3) ¿Te resulto fácil realizar las actividades propuestas en este

archivo? SI

4) ¿Crees que durante la resolución de las consignas de este trabajo

aprendiste algo nuevo? NO ¿Si crees que sí, por favor menciónalo?

Muchas gracias por responder!!!

Te mando un saludo!!!
Profesor Facundo Calveira