ENSAYO CRITICO

Kevin Daniel Galvis Guzmán

Presentado a:
LIC. ALEXANDRA OCHOA
Docente cátedra de Práctica Pedagógica Investigativa III (LEC. CONT.)

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE CULTURA FÍSICA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
MONTERÍA-CÓRDOBA
2021
En la clase de hoy y en el video nos dio a conocer que el papel del docente es muy
importante en el ámbito de la motivación porque debe estar centrado en inducir motivos en
sus alumnos en lo que respecto a sus aprendizajes y comportamientos para aplicarlos de
manera voluntaria a los trabajos de clase, dando significado a las tareas escolares y
proveyéndolas de un fin determinado, de tal manera que los alumnos desarrollen un
verdadero gusto por la actividad escolar y comprendan su utilidad personal y social. 

Se entiende entonces que la motivación está centrada en promover el significado del

conocimiento y la utilidad del conocimiento de tal manera que la tarea primordial recae
fuertemente en el aprendizaje del alumno, en el cual se busca una formación integral.

Sin embargo, estos elementos no se mueven por si solos ni se dan sin alguna intención sino
que el responsable de articular e intencionarlos recae marcadamente en la actuación
docente, en la manera en cómo éste los baja con el grupo, la importancia de que el maestro
se involucre en el conocimiento de sus alumnos, en enterarse cuáles son sus necesidades e
intereses y de ahí partir para motivarles en relación a eso que a ellos les interesa y les
mueve para encontrarle sentido y utilidad a cada una de las acciones que dirige el docente.