PSICOMOTRICIDAD

“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO

“AGUSTIN BOCANEGRA Y PRADA”

PSICOMOTRICIDAD

JUGANDO COORDINANDO

DOCENTE:
Anna Paola Quintana Ochoa

PRESENTADO POR:
Lucia Antonieta Flores León

PROMOCION 2018 – 2023

NASCA - PERU
 JUGANDO COORDINANDO
Descripción:

Pegamos la cinta en la pared a la altura del niño, luego hacemos un camino con las

huellitas, dentro de una canasta colocamos las pelotitas de plástico, este va a estar a

unos metros de la cinta, luego el niño o la niña tendrá que sacar una por una las

pelotitas de plástica de la canasta luego caminara sobre las huellitas y posteriormente

pegar las pelotitas en la cinta.

Objetivo:

En esta actividad el niño o niña desarrollo habilidades motoras que implican varios

movimientos de los músculos del cuerpo y la agilidad con la que se realizan los

mismos.

Área: Psicomotricidad

Competencia

 Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad cuando

explora y descubre sus posibilidades de movimiento y las partes de su cuerpo.

Realiza acciones motrices básicas en las que coordina movimientos para

desplazarse y manipular objetos. Expresa corporalmente a través del gesto, el

tono, las posturas y movimientos sus sensaciones y emociones en situaciones

cotidianas.

Desempeños

 Realiza acciones y movimientos de manera autónoma en el cual expresa sus

emociones, que le permiten adquirir posturas, desplazarse en el espacio,

explorar su cuerpo e interactuar con el entorno y manipula objetos que son de

su interés.
  Realiza acciones de exploración y juego, en las que utiliza ambas manos de

manera coordinada. Ejemplo: Un niño coge la pelota y los va ubicando en la

canasta.

Materiales
1. cinta de embalaje

2. Pelotitas de plástico

3. Canasta
4. Imágenes de huellitas
PRODUCTO