Forma A 5° básico

Evaluación Unidad 3

Nombre: ____________________________________________________

Curso: 5° _____ Fecha: _________________________________

I. Marca con una ✗ la alternativa correcta.

7
1. ¿Cómo se escribe con palabras la fracción 12 ?

A. Siete doce.
B. Siete medios.
C. Doce séptimos.
D. Siete doceavos.

2. ¿Cuál de las siguientes fracciones corresponde a nueve quinceavos?

9
A. 5
15
B. 9
9
C. 15
5
D. 9

3. En la siguiente representación, ¿qué fracción del entero falta por pintar para
completar la unidad?

5 3 8 8
A. 8 B. 8 C. 5 D. 3

Matemática
Matemática
 6
4. ¿Cuál es la fracción que resulta al amplificar 8 por 8?

6
A. 1
48
B. 64
6
C. 64
48
D. 8

5. ¿Cuál de las siguientes fracciones es irreducible?

5
A. 15
7
B. 63
11
C. 24
14
D. 28

6. ¿Cuál es el numerador que falta para que se cumpla la igualdad?

81
=
72 24

A. 28
B. 27
C. 26
D. 25

Matemática
7. ¿Cuál de las siguientes representaciones corresponde a una fracción
16
equivalente a 24 ?

A.

B.

C.

D.

8. De las siguientes fracciones, ¿cuál es la menor?

2
A. 5
4
B. 6
7
C. 10
9
D. 12

Matemática
9. ¿Cuál de las siguientes representaciones corresponde a una fracción mayor
3
que 5 ?

A. C.

B. D.

1
2
10. ¿Cuál de las siguientes representaciones corresponde al número mixto 3?

A. C.

B. D.

48
11. ¿Qué número mixto representa la fracción 7 ?

6 6
6 7
A. 7 C. 6
7 6
6 7
B. 7 D. 7

Matemática
12. ¿Cuál de las siguientes fracciones se encuentra representada por un en la
recta numérica?

2
A. 5
7
B. 10
7
C. 5
2
D. 10

13. ¿En cuál de las siguientes rectas numéricas está representado con un el
4
2
número mixto 5 ?

A.

B.

C.

D.

Matemática
14. En el diagrama se representa gráficamente una adición de fracciones.

¿Cuál de las siguientes adiciones se representó en el diagrama?

3 5
A. 8 + 8
8 8
B. 3 + 5
3 5
C. 10 + 10
10 10
D. 3 + 5

15. Josefina resuelve gráficamente una sustracción de fracciones.

Josefina

¿Cuál es el resultado que obtiene Josefina?

5 5 7 2
A. 7 B. 8 C. 8 D. 8

Matemática
16. ¿Cuál es el resultado de la siguiente adición?

4 4 1
12 + 5 + 3

9
A. 12
4
B. 1
6
C. 20
22
D. 15

17. Claudio plantea la siguiente operación a Daniela:

¿Cuánto es − ?

Claudio Daniela

¿Cuál es la respuesta que debe dar Daniela?

4
A. 2
4
B. 6
7
C. 12
4
D. 12

Matemática
 4
18. Una botella contiene agua y está en 12 de su capacidad. ¿Cuánta agua se
2
debe vaciar en la botella para que esta quede con 3 de su capacidad?

2
A. 9 de la capacidad de la botella.
1
B. 6 de la capacidad de la botella.
1
C. 3 de la capacidad de la botella.
12
D. 12 de la capacidad de la botella.

1 3 7
19. Viviana compró 4 kg de almendras, 10 kg de nueces y 20 kg de pistachos.
Si pone estas tres compras juntas en una bolsa vacía, ¿cuál es la masa del
contenido de la bolsa?

11
A. 20 kg
9
B. 10 kg
11
C. 34 kg
3
D. 5 kg

3
20. ¿Qué número decimal representa la fracción 4 ?

A. 0
B. 0,75
C. 7,5
D. 75

Matemática
21. La siguiente tabla muestra la información nutricional de 100 g de yogur
descremado natural.

Información nutricional
Grasa Hidratos Proteínas
0,32 g 6,3 g 4,25 g

¿Cuál es la fracción relacionada con la cantidad de grasa que contiene un

yogur natural descremado?

32
A. 100
1
B. 32
1
C. 3
16
D. 25

22. Rocío representó una fracción impropia, como se muestra en la imagen.

Rocío

¿Cuál es el número decimal asociado a la fracción que representó Rocío?

A. 0,875
B. 0,9375
C. 1,875
D. 1,9375

Matemática
23. ¿Qué número es mayor que 34,059?

A. 34,06
B. 34,058
C. 34,055
D. 34,049

24. ¿En qué recta numérica se representa con un un número mayor que 0,5?

A.

B.

C.

D.

25. La siguiente recta numérica se dividió en 10 partes iguales y se representaron

algunos números con letras.

¿Cuál de los puntos marcados representa el número 0,16?

A. Q
B. P
C. S
D. R

Matemática
26. ¿Cuál de los siguientes grupos de números están ordenados de menor a
mayor?

A. 9,90 < 9,98 < 9,087 < 9,765 < 9,7

B. 9,087 < 9,7 < 9,765 < 9,90 < 9,98
C. 9,98 < 9,90 < 9,765 < 9,7 < 9,087
D. 9,087 < 9,765 < 9,7 < 9,98 < 9,90

27. ¿Cuál es el resultado de la siguiente adición?

A. 13,061
B. 13,950
C. 24,030
D. 24,060

28. En la siguiente representación hay 645 , y 52 están marcados con una .

¿Cuál de las siguientes sustracciones corresponde a esta representación?

A. 0,645 – 0,052 = 0,593

B. 64,5 – 5,2 = 59,3
C. 0,645 – 0,52 = 0,125
D. 6,45 – 5,2 = 1,25

Matemática
29. Ester tiene 5,25 m de cinta blanca, 8,31 m de cinta roja y 4,42 m de cinta azul.
¿Cuántos metros de cinta tiene en total?

A. 18,98 m
B. 18,08 m
C. 17,98 m
D. 17,08 m

30. Una boleta de servicio telefónico detalla la cantidad de minutos utilizados para
llamar a red móvil y a red fija, los cuales corresponden a 23,032 minutos y
48,32 minutos, respectivamente. ¿Cuántos minutos más se llamó a red fija que
a red móvil?

A. 25 minutos.
B. 25,288 minutos.
C. 25,292 minutos.
D. 25,398 minutos.

Matemática
II. Desarrolla las siguientes actividades.

31. La profesora del 5° básico muestra a sus estudiantes la representación de dos

números mixtos.

Representación 1 ►

Representación 2 ►

a. ¿Cuál es el número mixto que corresponde a cada representación?

Representación 1 ►

Representación 2 ►

b. ¿Cuál es la fracción impropia que corresponde a cada representación?

Representación 1 ►

Representación 2 ►

Matemática
32. Analiza la siguiente situación, y luego responde.

Javiera dibujó una recta numérica y la dividió en partes iguales. Luego

representó con un un número y lo identificó con la letra A, como se muestra
en la imagen.

a. ¿Cuál es el valor de A?

Respuesta: ___________________________________________________

b. ¿Cuál es el número decimal que se le debe sumar a A para obtener 2,5?

Respuesta: ___________________________________________________

Matemática