UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE MINAS
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA DE MINAS

Nº 12 - 72842947
SÍLABO

Perforación y Voladura I

I. DATOS GENERALES

1.1 ÁREA:
1.2 CÓDIGO: 17316
1.3 PREREQUISITO: 17307
1.4 SECCIÓN: A
1.5 CRÉDITOS: 4
1.6 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 3 HP: 2 TH: 5
1.7 SEMESTRE ACADÉMICO: 8
1.8 DURACIÓN: Desde: 04 de Octubre del 2021 Hasta: 28 de Enero del 2022
1.9 DOCENTE: UGARTE GUILLERMO, Luis Alfonso
e-mail: aluisug@hotmail.com

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área de estudios de Especialidad, es de carácter teórico práctico, cuyo propósito es de
al finalizar el curso el estudiante estará en la capacidad de conocer las características, propiedades y
comportamiento físico – Químico del explosivo para el desarrollo de la voladura en la industria minera de igual
modo el estudiante se encontrará con la capacidad de los cálculos necesarios para la elección de perforadoras;
cómo la eficiencia, rendimiento, ecuaciones de perforación, parámetros de perforadora, necesidad de
perforadoras, velocidad de penetración, cálculo de coste de perforación. El contenido temático de las unidades
es:

Unidad I: Ingeniería de explosivos.

Unidad II: Accesorios de explosión, Sistemas de iniciación - cebado.

Unidad III: Perforación y Sistemas de perforación.

Unidad IV: Campo de aplicación de los distintos sistemas de perforación.

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 COMPETENCIAS

Al concluir la asignatura el estudiante tiene la capacidad de conocer la característica, propiedad y

comportamiento físico químico del explosivo. Realiza cálculo, eficiencia en la elección y necesidad de la
perforadora incluyendo su costo del equipo de perforación

3.2 CAPACIDADES

- Aplica su conocimiento teórico práctico del explosivo para diseñar una voladura

- Aplica su conocimiento teórico práctico de accesorios, sistemas de iniciación y cebado en el diseño de una
voladura.

- Aplica su conocimiento en los sistemas de perforación, para determinar el sistema a utilizar en una perforación.

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Aplica su - conocimiento para aplicar los distintos sistemas para seleccionar el equipo de perforación

IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

UNIDAD 1: Ingeniería de Explosivos (VIRTUAL)

Capacidad: Aplica su conocimiento teórico práctico del explosivo para diseñar una voladura
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Presentación del Presentación por
Conoce la
silabo concepto classroom, meet Demuestra
1 1 importancia Ficha de cotejo
de explosivos vídeo interés
del explosivo
generalidades Conferencia
Clasificación de Presentación por Conoce la
los explosivos, diapositivas, clasificación y
Demuestra Ficha de
2 2 características, classroom, meet propiedades
responsabilidad seguimiento
Propiedades video de los
Taller Conferencia explosivos
Termodinámica Presentación por Aplica el
Demuestra
de detonación, classroom, meet balance de
3 3 puntualidad y Ficha de cotejo
balance de vídeo oxigeno de un
responsabilidad
oxígeno, taller Conferencia explosivo
Práctica
classroom, meet, Demuestra Desarrolla los
calificada, Ficha de
4 4 video conferencia puntualidad y problemas
Evaluación de la evaluación
Virtual responsabilidad propuestos
unidad
Lectura: Título:Perforación y Voladura; Autor: López Jimeno, Páginas 211 – 290
Actividad: investigar y analizar cargas de voladura en frentes de las empresas mineras de la región

UNIDAD 2: Accesorios de explosión, Sistemas de iniciación - cebado. (VIRTUAL)

Capacidad: Aplica su conocimiento teórico práctico de accesorios, sistemas de iniciación y cebado en el diseño
de una voladura
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Concepto y
Conoce
generalidades
classroom, meet fundamentos
de Accesorios, Demuestra
5 5 Vídeo de accesorios, Ficha de cotejo
sistemas de interés
conferencia sistemas de
iniciación y
iniciación
cebado, taller
Clasificación,
Demuestra Conoce las
propiedades de Estvideo
responsabilidad y propiedades Ficha de
6 6 los accesorios conferencia y del
puntualidad del de los seguimiento
de voladura, classroon.
tema accesorios
taller
Clasificación y
Demuestra Conoce las
Propiedades de classroom, meet
responsabilidad y propiedades
7 7 los sistemas de Vídeo Ficha de cotejo
puntualidad del del sistema de
iniciación y conferencia
tema iniciación
cebado, taller
Práctica
classroom, meet Demuestra Desarrolla los
calificada, Ficha de
8 8 Vídeo puntualidad y problemas
evaluación evaluación
conferencia responsabilidad propuestos
conceptual
Lectura: Título: Perforación y Voladura; Autor: López Jimeno, Páginas 260 – 290

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Actividad: Investiga los accesorios, sistema de iniciación que usan las empresas mineras de la región

UNIDAD 3: Perforación y Sistemas de perforación (VIRTUAL)

Capacidad: Aplica su conocimiento en los sistemas de perforación, para determinar el sistema a utilizar en una
perforación.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Perforación Conoce los
Demuestra
generalidades, classroom, meet factores que
responsabilidad y
9 9 Factores que Vídeo influyen en el Ficha de cotejo
puntualidad del
influyen en el Conferencia proceso de
tema
proceso. Taller perforación
Sistema de
perforación Se interesa por
classroom, meet Diferencia los
rotopercutiva. ampliar sus Ficha de
10 10 Vídeo sistemas de
Sistema de conocimientos seguimiento
Conferencia perforación
perforación respecto al n
rotativa, taller
Conoce el
Sistema de Demuestra
classroom, meet Sistema de
perforación responsabilidad y
11 11 Vídeo perforación Ficha de cotejo
rotativa por puntualidad del
Conferencia rotativa por
corte, taller tema
corte
Demuestra
Evaluación Video Desarrolla los Ficha de
12 12 puntualidad y
Conceptual conferencia problemas evaluación
responsabilidad
Lectura: Título: Perforación y Voladura; Autor: López Jimeno, Páginas 295 – 340
Actividad: Investiga qué sistema de perforación que utilizan las empresas mineras de la región

UNIDAD 4: Campo de aplicación de los distintos sistemas de perforación (VIRTUAL)

Capacidad: Aplica su conocimiento en los distintos sistemas para seleccionar el equipo de perforación
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
aplicación de classroom, meet Demuestra Conoce las
los sistemas Video responsabilidad y aplicaciones de Ficha de
13 13
de perforación conferencia, puntualidad del sistemas de observacion
taller diapositivas tema perforación
técnicas de
evacuación del
classroom, meet Evalúa y
detritus,
Video Demuestra selecciona el Ficha de
14 14 Selección del
conferencia, interés equipo de seguimiento
equipo de
diapositivas perforación
perforación
taller.
Métodos de classroom, meet Conoce los
perforación y Video Demuestra métodos de
15 15 Ficha de cotejo
sistemas de conferencia, responsabilidad perforación y
montaje, taller diapositivas montaje
Demuestra Resuelve los
Evaluación classroom, meet Ficha de
16 16 puntualidad y problemas
Conceptual Video conferencia evaluación
responsabilidad planteados

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Demuestra
Resuelve los
Evaluación de classroom, meet responsabilidad y Ficha de
17 17 problemas
aplazados Video conferencia puntualidad del evaluación
planteados
tema
Lectura: Título:Perforación y Voladura; Autor: López Jimeno, Páginas 340 – 385
Actividad: Investiga la aplicación de sistemas de perforación de empresas mineras de la región

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

El proceso de aprendizaje tiene las siguientes actividades: Uso de la plataforma Google Clasroom, sesiones
mediante video conferencia, interacción sincrónica, asincrónica de los aspectos conceptuales de temas de
explosivos, uso de equipos de perforación, sistemas de perforación, asesorías colectivas e individuales, críticas,
desarrollo de proyectos en su aplicación y la evaluación virtual por cada unidad, el desarrollo del curso será
practico.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Docente: Uso del Google Clasroom, drive, y video conferencia, separatas, videos, manuales, diapositivas, aula
virtual, laptop, internet.

Alumno: Aula virtual, Google Clasroom, Separatas virtuales, videos, diapositivas, guías prácticas, manuales,
video conferencia, Laptop, internet.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

7.1 Evaluación Diagnóstica: Al inicio de cada unidad se evaluará al alumno y al final la exposición de trabajos
prácticos.

7.2. Evaluación Formativa: La asistencia a las sesiones de videos conferencias y prácticas virtuales es
obligatoria. El alumno que acumule el 30% de inasistencias queda retirado de la asignatura, sin derecho para
rendir un examen de aplazados, asimismo se realizará la aplicación de problemas en forma individual y grupal.

7.3 Evaluaciòn Sumativa: Promedio Final = (PUAI + PUAII + PUAIII + PUAIV)/ 4

Promedio de Unidad de Aprendizaje (PUA) = AC40% + AP50%+Act.10%.

AC = Aprendizajes conceptuales; AP = Aprendizajes procedimentales (Aplicaciòn - Pràctica);

Act.= Actitud ante la asignatura.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Textos:

● Informe Técnico. (2017). Surface Drilling. Lima, Peru: Editorial Atlas Copco

Informe Técnico. (2017). Equipos de perforación. Lima, Perú: Editorial: Ingersoll Rand

● López Jimeno, C. (2016). Perforación y voladura de rocas. Madrid: Editorial Gráficas Arias.

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● Ash, R. (2016). The Mechanical of Rock Breakage. España: Editorial Montano

● KONYA, C. (2016). Voladura de rocas, Moscú: Editorial Mir.

● EXSA. (2017). Manual de Voladura de Rocas. Lima: Editorial Exsa.

ELECTRONICAS

● oa.upm.es/21848/1/20131007_PERFORACION_Y_VOLADURA.pdf

● www.revistaseguridadminera.com/...mineras/parametros-en-la-voladurawww.

● monografias.com/...perforacion-y-voladura-subterranea/diseno-ma.

● es.slideshare.net/roque.../operacion-de-voladura-subterranea-36205018

●sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/monografías.pdf

CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: ihmwm5y

Cerro de Pasco, 04 de Octubre del 2021.

UGARTE GUILLERMO, Luis Alfonso DÁVILA CORDOVA, Vicente

DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

Cierre del Sílabo 30 de Setiembre del 2021.

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