Plataforma de selección y agrupación de datos para encaminamiento laboral

Presentado por:

Angelly carolina cárdenas R.

Linda Catalina Alarcón A.

Yurany Chaparro Silva

Juan David Sáenz M.

Presentado a: Lic. Estefanía Cuartas Salazar

Colegio Evangélico Luterano De Colombia

"Celco"

Sogamoso/ Boyacá

2018

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 Tabla de contenidos

1. Objetivos del proyecto( generales y específicos)

2. Idea del proyectó a desarrollar

3. Planteamiento del problema

4. Formulación

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 Objetivos

1. Generales

° Diseñar e implementar una plataforma didáctica de orientación profesional en el

colegio Celco Sogamoso durante el año 2018.

° Diseñar actividades o estrategias interactivas para la selección y agrupamiento de

datos

2. Específicos

° Disponer de un programa el cual guíe y seleccione a individuos para ofrecerles

carreras u opciones laborales de su preferencia, como para también brindarles así a los
inscritos en plataforma orientación laboral y datos de empleabilidad y satisfacción
según cada profesión.

° se busca brindar orientación académica, test de orientación (actitudinal o aptitudinal)

° encaminar al estudiante hacia profesiones de su interés pleno llegando así a la

cumbre de la explotación de sus cualidades basado en la orientación laboral expuesta
previamente calificada según sus resultados en los test propuestos.

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 Idea del proyecto a desarrollar

Plataforma de selección, agrupación y encaminamiento de datos por individuo hacia

profesiones deseadas y rentables que brinden una satisfacción personal con el
proyecto de vida planeado.

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 Planteamiento Del Problema

En la actualidad, una de las decisiones más importantes para los jóvenes egresados de
bachillerato es elegir la carrera profesional ya que de ello depende el futuro y
cumplimiento de sus sueños. Sin embargo, en este contexto de globalización y
competitividad los estándares son cada vez más altos y los factores que inciden de una
u otra forma en la elección son diversos tales como: familiares, culturales, económicos,
sociales, políticos, tecnológicos, entre otros.

Ya que anualmente 4 de cada 10 estudiantes deciden abandonar sus carreras antes

del primer año debido a inconformidad o demás problemas sociales, familiares etc.
Solo en Colombia se presenta una tasa de deserción del 40% según un estudio de la
Universidad De Los Andes y la Universidad nacional.

En el departamento de Boyacá las cifras parecen cambiar drásticamente ya que la tasa

de estudiantes que deciden abandonar sus carreras durante los primeros semestres (o
también sea primeros años 1/2) según la gobernación de Boyacá es de 16 mil vacantes
anuales debido a tanto problemáticas sociales como dificultades para continuar con sus
estudios.

Hablando en un entorno más centrado en la cuidad de Sogamoso las cifras son aún
más alarmantes ya que se estima que alrededor de un 30% a 50% de estudiantes
toman la decisión de interrumpir sus estudios indefinidamente; el número de
egresados del colegio “CELCO” que aún continúan con sus estudios o los culminaron
exitosamente no es conciso pero se espera y se redondea que sea casi del 20%
aproximadamente teniendo en cuenta que esta estadística se basa en estudiantes que
no han truncado sus estudios en ningún momento del proceso educacional
universitario.

Se implementará una plataforma didáctica en el colegio "CELCO" en el próximo año la

cual estará dirigida para los estudiantes de básica secundaria y a todo el bachillerato si
se desea, la cual se le aplicarán sistemas de selección y agrupación de datos para la
interpretación de datos para así guiar a un individuo o grupo de individuos con
intereses o gustos similares tales como: gustos profesionales, materias favoritas,
actividades particulares o intereses personales.

Esta plataforma guiará al estudiante hacia carreras o profesiones de su interés las

cuales le puedan brindar una alta tasa de empleabilidad y superación personal para
que así el individuo sienta una satisfacción con su proyecto de vida futuro. La
implementación de esta plataforma contribuirá a que los estudiantes recién egresados
de bachillerato tomen una decisión precipitada con respecto a su elección profesional,
sin tener en cuenta sus fortalezas, metas y proyecciones a futuro. Lo cual se traduzca
en proyectos de vida frustrados y desaprovechados.

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El presente proyecto tomará como referencia plataformas como: educaweb.com,
loquequieroestudiar.es, anki, Hmongbuy las cuales tienen como finalidad orientar hacia
la productividad didáctica de maneras interactivas para que el individuo se desenvuelva
en el ámbito laboral, profesional u educativo de su preferencia para conseguir así una
satisfacción futura

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 Formulación

¿Es factible o no la implementación de una plataforma didáctica de orientación

profesional en los grados 10° y 11° del colegio “CELCO”?