Reseña

El arte de investigar y sus implicaciones por Verónica Gil Montes, Angélica Rosas Huerta.

Sergio Stiwen Florez Robles.

Universidad pedagógica nacional

Facultad de ciencia y tecnología
Departamento de física
Coloquio II.

Desde la visión holística de la transformación, la humanidad ha sufrido a través del

tiempo una diversidad de cambios los cuales han permitido la transición continúa de la
sociedad, esto conlleva al desarrollo de las ciencias de la cotidianidad a un saber científico.

Verónica Gil Montes y Angelica Rosas Ruedas ambas dedicadas a las ciencias
sociales y la investigación nos traen un texto titulado "El Arte de investigar y sus
implicaciones" dónde nos sitúan desde el inicio de las sociedades hasta los cambios que se
ha vivido a través del tiempo en estas y como esto fue importante para llevar a cabo los
descubrimientos hacia nuevos territorios. Las construcciones basadas en cómo se estructura
el conocimiento y como las sociedades se ven afectadas por la transformación en el espacio
tiempo a su contexto en el cual están inmersos.

Es muy importante mencionar que el saber práctico que las personas realizan también
es utilizado como construcciones hacía un saber científico, ya que a partir de esto se edifica
la ciencia para el respectivo ordenamiento del conocimiento.

Nos sumerge en el contexto de las ciencias sociales las cuales nos ayudan también a
acceder al conocimiento, ya que en esta ciencia se enmarcan diversas corrientes teóricas
como ejemplo de ello se evidencia el positivismo, el materialismo, el historicismo, etcétera.
Donde la corriente más importante es el positivismo ya que ha construido aportes relevantes
para la comprensión a la sociedad; este método científico plantea igual que en las ciencias
naturales una serie de pasos inspeccionados, que el investigador pueda manejar, por lo que
solamente se toman en cuenta aquellos hechos que contribuyen evidencia sobre el fenómeno
a estudiar; así que para efectuar investigación de corriente teórica positivista, se han
elaborado a lo largo del tiempo distintas técnicas, utilizando la que se conoce como
metodología cualitativa, ya que a través de diversos instrumentos como cuestionarios,
estudios demográficos y encuestas, se produce una serie de datos que apuntan a describir
aquello que se investiga.

Ahora bien, ¿desde dónde se investiga?, en el texto se evidencia que el proceso de

investigación tiene varias etapas en las cuales el investigador tiene que sumergirse, ya que se
investiga desde una idea, desde un relato o incluso desde una condición de vida, por lo cual
durante el proceso que lleva el investigador se entrecruza constantemente la cotidianidad,
pero también el hacer científico.

No se escoge un tema para investigar de manera aleatoria, el investigador tiene que

interesarse en el tema investigativo y adentrarse completamente en este compromiso. En el
texto se visualizan distintos consejos para que el investigador pueda llevar a cabo su tarea de
manera óptima, lo cual es muy importante y se valora por completo; uno de estos es centrarse
en un punto clave de la circularidad de la ciencia. Piaget menciona que aquel sujeto que
observa o experimenta en sí mismo o en otro puede, por una parte, ser modificado por los
fenómenos observados y, por otra, dar lugar a modificaciones en cuanto al desarrollo y a la
naturaleza misma de estos fenómenos.

El texto de las autoras Verónica Gil Montes y Angélica Rosas Huertas es realmente
importante a la hora de iniciar una investigación, ya que en este nos sumergimos en distintas
formas de interpretación y consejos para llevar de manera óptima el trabajo que conlleva ser
un investigador e interpretar la cual significa explicar aquello oculto.

Se tiene que tener muy en cuenta a la hora de realizar una interpretación se debe valorar lo
que el individuo siente y piensa de las relaciones sociales y se tiene que encontrar
contextualizado en una época, un lugar geográfico y un tiempo, de esta manera las creaciones
literarias, las imágenes, etcétera se deben interpretar en el contexto en el que se hayan
producido.
Es importante comprender que el análisis, la investigación y el comprender son importantes
a la hora de construir una tesis ya que el proceso es más sano u objetivo, lo que permite la
construcción de saberes verdaderos y efectivos.

Bibliografía
Huerta*, V. G. (s.f.). El arte de investigar y sus implicaciones. 10.