LA NINA DEL NUMERO PERDIDO AuTor: Heladio Moreno PERSONAJES: Nifia, tres Zorros, tres Lobos, tres Aguilas, tres Nifios vestidos de blanco, La Fantasia, un Nifio Payaso. Escenocraria: Seneilla, con algunos elementos de la casa, telén de fondo pintado Por los nifios que cae cuando aparece Ia fantasfa. Con ligeras adaptaciones, es posible presentarla como teatro al aire libre. (Los animales pueden ser cambiados de acuerdo con las circuns- tancias), 109Nifia: Voz en off: Voz en off: Voz en off: Nifia: 110 La WIA DEL WOMERO PERDIDO Acto twico Mis suefios son como Piedrecillas tiradas al agua, cosas que le Ocurren a uno, veamos lo que sofié una noche cualquiera de estas, (La nifta se sienta en un sofé en la esquina del escenario, y cierrg SUS Ojos), Un zorro, dos zorros y tres zorros (salen por elescenario, tres nifios vestidos de zorro y numerados 1, 2, 3. Con muisica de fondo, tres nifios vestidos de blanco salen haciendo cabriolas, bailando y mostrando cartelones con los niimeros 1, 2, 3. Losniftos ‘yanimales cantan y aplauden). Un zorro, dos zorros y tres zorros, pla, pla, pla (bis), Cuatro lobos, cinco lobos y seis lobos. (Salen al escenario tres nifios vestidos de lobo y numerados 4, 5, 6. Con misica de fondo, tres nifios vestidos de blanco salen haciendo cabriolas, bailando ¥ mostrando cartelones con los niimeros 4, 5, 6. Los niitos vestidos de animales se alinean al pie de los tres primeros, gruiien, manotean, gesticulan. Todos cantan, saltan y aplauden: cuatro lobos, cinco lobos y seis lobos, pla, pla, pla) (bis). Siete arpfas, ocho arpfas, nueve arpfas (Ja nifia contintia sofiando pero comienza a agitarse. Salen por el escenario tres niftos vestidos de dguila y numerados 7, 8, 9. Con misica de fondo, tres ninos vestidos de blanco salen haciendo cabriolas, hablando, bailando y mostrando cartelones con los nimeros 7, 8, 9. Los niftos vestidos de dguila se alinean al pie de los seis Primeros, cantan, saltan y aplauden, de vez en cuando se hacen gestos y pelean). Siete arpias, ocho arpfas, nueve arpfas, pla, pla, pla (bis). (La nifia se levanta dormida, todos la miran asombrados, camina por el escenario, una luz intensa la ilumina). (Voz fuerte y cavernosa). Claro, ya esta... siempre cref que entre el numero 8 y el 9 existfa otro, brillante, hermoso, leno de vida y ensofiacién.Todos: Nifia: Todos: Fantasfa: Fantasfa: Telén. &C6mo? {No puede ser! Sf... mi profesora Blanca Lilia, cuando estaba en la escuela me enseiid eso... segura. Imposible, {cual ntimero Puede ser? (Desfilan por el escenario los niimeros 7, 8 'Y 9, pero entre estos dos iltimos hay un cartel con un interrogante inmenso. Depronto, la escena se ilumina intensamente 'yaparece la fantasia vestida de blanco, con alas de plata, guantes y zapatos brillantes Y una corona cenida en su cabeza... Todos quedan sonriendo boquiabiertos. El payaso esticula, salta y baila). (Con mtisica de fondo). Si, la nifia tiene la raz6n. Entre el ocho y elnueve falta el nimero del amor, el ntimero de la felicidad ydelos suefios de fraternidad. (Cae eltelénde fondo donde hay personas trabajando, estudiando, leyendo, riendo, amando, etc., con un sol brillante y colores Suertes, Todos comienzana imitar en mimo lo que estd pintando en el telon, bailan, rien, trabajan, se abrazan, len, son felices.. Pueden hacer cualquier clase de cantos, juegos 0 rondas. La fantasia se dirige a los espectadores), Sialgo faltaeneste mundo... unnimero rozagante y alegre simbolo del amor y Ia felicidad... Vamos, por qué se empecinan en no descubrirlo? Hay que buscarlo, ese numero existe: La profesora tenfa la raz6n, la niffa est en lo cierto. (Lentamente se va la iluminaci6n, se apaga la misica y todos quedan en posicién stop). Fin ttParroquiano: Policia: Parroquiano: Vago: Parroquiano: Vago: Panadero: Parroquiano: Policia: oF LA MUELA Y EL PAN (Adaptada de una obra de Juan de Timoneda). (Entra un parroquiano gritando y cogiéndose la cara, puesto que tiene dolor de muela). Muela maldita, ojalé te parta un rayo, ojalé pudiera sacarte y mandarte para la porra jay! vida gran doble, triple, cuddruple, qué dolor tan terrible. Sélo tengo $50.00 y con este dolor. ;Qué hago?, si doy el dinero para que me la saquen me quedo sin comer y de pronto me muero de hambre, y si como, de pronto me muero del dolor de muela. Qué vida la del pobre Lara. No hay desgracia mas grande que la mfa. (De un local sale un panadero y coloca sobre una mesa varios panes. El parroquiano se queda embobado, con la boca abierta, mirdndolos; entran dos personas: un policta y un vago; al ver la actitud del hombre deciden jugarle una mala pasada). Oye, muerto de hambre, ;cudntos panes se comerfa de un solo viaje? {Qué dice mi teniente? Disque teniente, ja, ja, ja, el sefior de verde le pregunta gcudntos panes se puede comer de un solo envio? {Quién... yo? Pues... (se toca el estémago y bosteza) creo que devorarfa unos cien sin parar. (Riendo a carcajadas, diciéndole al panadero) Usted qué opina? A mf me parece una machera. iY de qué se asombran ustedes? {Por qué no apuestan si son tan machos? iY qué apuesta?Parroquiano: Vago: Parroquiano: Panadero: Policfa: Parroquiano: Vago: Panadero: Parroquiano: Panadero: Parroquiano: Policia: Vago: Panadero: Parroquiano: Policia: Tengo poco dinero. (Al publi vida tan E blico), i cara qui P ; alae ico). Con esta vida t, ra .quié! (A los tres inter] deja a inter locutores), Pero estoy tan Seguro de ganar que me ‘ar Una muela si no me engullo cien de esos Panecitos. Trato hecho, ya Puedes Ilegar a tu casa conti muela en una aj a puesta (rien los tres), ‘line Eso lo veremos, jparranda de sinvergtienzas! iHuy!, la cosa se Puso peluda. (Brincando) Esto se puso bueno, jvoy a reir como nunca! {Puedo comenzar? Claro mihermano, jcuando quieras!. Usted sefior panadero, haganos el favor de contar los panes que se come €ste, porque yo no puedo de la risa, ja, Ja, ja. Lo haré con gusto, puede empezar. (Da vueltas alrededor de la bandeja donde esté el pan). Al ataque (comienza a comer. El panadero cuenta). Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez. (Limpidndose). No puedo mas. Me doy por vencido. Perdié la apuesta, ja, ja, ja. jMuera, muera, la muela va para afuera!. Que apuestas tan interesantes, Al mal que no tiene cura, hacerle la cara dura. No perdamos tiempo. Voy a llamar al herrero para que le arranque Jamuela con unatenaza de herrar caballos. El que pierde paga, jno socio! (saca la cabeza por una ventanay grita). Oye, Juan rebuzna 99Herrero: Panadero: Vago: Parroquiano: Policfa: Herrero: ‘Parroquiano: Herrero: Parroquiano: Herrero: Parroquiano: Herrero: Parroquiano: Herrero: 100 perros, deje de herrar ese animalejo, traiga unas te: n: i grandes para sacarle una muela a este glot6n fracasado, 2288 bien (Gritando). Ya voy, amérrelo bien pa’que no brinque. Sefiores, basta, jno ven que la cosa va como mu: in 'Y €N Serio? déjelg iNadal, aquf el que rompe paga y Se lleva los tiestos, Correcto. El que pierde paga, es lo justo. Qué tipo tan honrado, ademds una muela mds, una muela men; {qué importa? f °s (Sale con su uniforme de trabajo, una sdbana sucia, 7 y una silla y unas tenazas). ,Quién es el paciente? Yo soy. Siéntese aquf. (Le coloca la sdbana alrededor del cuello), Abral la boca como si fuera a comerse una papa gigante. Asi, (Qué muela le saco? Esta de abajo, la que tiene un hueco y estd tan negra como el rabo de una olla. (Le introduce una tenaza en la boca, le pone la rodilla en el 'pecho y tira con fuerza). Por la plata baila el perro. ;Téngase duro! (Se levanta con el impulso). ;A aaaaa! j;A aaaaa! Virgen del agarradero, agdrrame a yo primero jaaaa! Mirela aqui. Qué raicitas las que tiene, témela, si quiere puede hacerle un anillo a su mujer. (Muestra una muela gigante). Gracias (se levanta), indio comido, indio ido. (Se va). jUn momento! ;Y a mf quién me paga?Policia: Parroquiano: Telén Nosotros le Pagaremos, tranquilo como Camilo y listo como Evaristo, (Haciendo un ‘guifio al piiblico). Esto es lo que se llama suerte. Me he Ienado la barriga hasta las banderas y me han sacado la muela que me dolfa, y no me han cobrado un peso, He matado dos pajaros de un solo tiro, (EI Policia, el vago, el panadero yel herrero rien 4 carcajadas). Miren como rien esos. Fueron por lana y salieron trasquilados. 101DESPEDIDA ESCOLAR 6 youTAle Jas fechas que mas Tecuerdan, los Nifiog en Sentidg aint la despedida ee 7 +o dul arte y la partic; ¢ 8 Sin ecatar para el art _ ma i. Ol Vestas fechas donde al goaes Te ane para celebrar efemi nee80 hechos Propios dea Vida social ya Mase rou ara cumplir Con este objetivo que organi 2 Dresentacign at a mejor P idos de animal les expresen Sus Sentimientos, SUS Dillerfag y per Nat nii08 vest ntes de un sano humor, pal i alos I Ae oil pafiardn con instrumentos (en el caso de jo d i; 7 ttt gs coros se vorwatiizar cCoros de dos 0 m, voces; la Miisicg Colombiana, las ‘ TF jntentard eden ser teemplazadas de acuerdo con ta Tegion Particular, nse 7 jncluidas an cial para combinar las xpresiones lingtifsticas Corporal, -gaciones nes ant gste guid musical. jay ritmo 4 que los nifios elaboren atic ; r is Se ue orientacién del maestro y CO! sats YC ‘opia para ser representada e: * Obra pr de fondo puede ser una Lamisica de matcha deportiva en su defecto Misica alombiana. wif POSitivo g PACi6n ¢, lect} Y dibujen los telones trabajen los Coros y N espaciog Cerrados. el Vestuario, Jas la danza, PeRGOWAJES: Perro, Gato, Conejo, Ratén, C: ‘aballo, Buey, Asno. Loro, Gallina, Oveja, EsccnOGRAFIA: Espacio decorado con leyendas alusivas a Ja Clausura de] aiio escolar. 1 _Ronda: Caballo: Perro: Conejo: Perro: Conejo: 92 DEGPEDIDA ESCOLAR (Aparecen los animales haciendo una ronda y catando), Cuando Iegas al final, al final, al final, la alegria cantar4, cantard y la risa Ilegard, llegard, llegard... (bis). (Miisica: Marcha deportiva, vals, etc.). cantarg, (Se para en medio de la ronda. Los demas animales se Sientan en icirculo). ‘0 vengo acomunicarles que hoy estamos celebrandy la despedida del afio escolar ji ji ji ji (da vueltas, cabriolas y brincos). Guau, guau, guau, grrr, grrr Estoy muy triste porque los nifios y el profesor se despiden, yala escuela no tendré el alegre bullicio que sube hasta el cielo y todo el barrio de infinita alegrfa (triste). Guauuu guau Grr Grr (Mientras el perro tadra, el conejo sale y le coloca una lata amarrada con una cuerda a la cola). lena (Malicioso). Hola amigo perro, por qué tan triste: Tus ojos parecen una nube a punto de descargar su liquido y tu cara tan adolorida como si te hubieran pisado un callo. Basta ya... No estoy para bromas (habla solo)... los nifios se van, a veces me castigaban, pero jugdbamos tan rico... Deja de lloriquear; ven... te voy a decir un secreto que te vaa gustar (en la oreja, en voz alta). En la Joma, hay una caneca, alli hay un hueso enorme, carnudo, sustancioso, corre por él, antes de que otro perro te madrugue, corre... corre por él, antes de que otro perro te madrugue, corte... corre... (el perro comienza a correr, escdndalo por la lata; el conejo y los demis animales rien...).conejo: Asno: Asno: Cone} Asno: Conejo: Raton: Qué divertido es 0 Oi; ‘ baa Esto, pero oigan... el perro estaba triste, ;por qué (3 rebuznos...) Hola tfo con marchan los nif lo sepas. ejo, yO también estoy triste, Hi 0s de la escuela, : aqua ne es laclausura, me extrafia que no En qué piensas, tfo conejo? Es que el seffor perro me est4 contagiando de su tristeza (mira el horizonte...) si... es verdad, los nifios se marchan y mi coraz6n afiora sus risas juguetonas... (Interrumpe...) No te pongas triste, tfo conejo, ellos se van pero vuelven, {no crees? Cantemos, asnito hermoso, (ellos cantan, los demas hacen |palmas, se cogen de la mano, saltan). Si los nifios hoy se van, volver4n, volvern si sus risas marchardn, volverdn, volverén si sus gritos no estardn, volverdn, volveran porque el mundo sin los niffos no tendria raz6n de ser (bis). (Musica lejana). Soy el mas pequefio de los animales y estoy acongojado (se para y dice): Desde la madriguera de mi corazén, siento el vacfo que deja la alegrfa juvenil, pero... arriba el 4nimo, levantémonos todos (al ptiblico) vamos, de pie, cantando todos... (/os animales le ayudan). Los pollos de mi cazuela nos sirven para comer y son para las viejitas que lo saben componer se les echa sal y cebolla y hojitas de laurel se sacan de la cazuela, cuando se van a comer componte nifia componte que ahf viene tu marinero 983Raton: Gato: con ese bonito traje que parece un carnicero. Anoche yo te vi bailando el chiquicha con las manos en Ia cintura para salir a bailar. qd) Bravo, bravo, viva la alegrfa. (Los animales aplauden, rien). (Mientras tanto desde un rincén el gato acecha). Ahora estoy contento, (2 \demds saben por qué?. Porque el gato no est4 por aqui... por fin me dejé en pa: , ; (Salta el gato)... {Miau, miau, miau! jmiarramiau! (Corre el rat6n, se pierde). Perdén, perd6n, hay cosas que uno no puede evitar, pero atin asi, vengo asumarme a esta fiesta de despedida, yo no estoy tan triste, porque anoche parado sobre el tejado de la casa més alta del pueblo, miré hacia el futuro y vi que el afio entrante ser leno de regocijo, por eso estoy contento, miau, miau, Gato, Conejo, Asno: (Haciendo movimientos de ballet. Declamando). Conejo: Buey: Loro: Gallina: 94 Las despedidas causan tristeza cuando son definitivas, pero sabien- do que nos volveremos a ver, nos ponemos contentos. (En tono burlén). Les propongo que juguemos a hacer huecos en la tierra, (Todos: de acuerdo, sesientany comienzan a hacer huecos, juegan ecie de cinco huecos, también pueden jugar a la golost, canicas, etc.) (Miisica). (Entran en fila como jugando al tren, el buey, el loro, ta gallina, la oveja; corren por el escenario). Muuu... Muu... Quiere cacao, quiere cacao, patojito real... rrr. (Cacarea).Oveja: Animales: Telén Bee, beeee, beeee... (primero, luego al tiempo, se paran frente al publico y en coro dicen): Los nifios son un precioso tesoro, la escuela es el templo del saber, &por qué se tienen que separar? (Un nifio dentro del piiblico). iNos vamos pero el afio entrante volveremos!. Gracias, lo sabfamos y en homenaje a esa esperanza, los animales les cantamos a los nifios con el deseo de que el mundo sea mejor... A cantar, a cantar: Esta es la historia del ratén y el gato jugaban contentos en el patio grande, pero un dfa mi gato vino y le pegé, le puso los guantes, el ratén al gato de un solo guantazo, un ojo le hincho... levanten las manos, hagan palmas pongase de pie, vuélvase a sentar muevan la cabeza, una y otra vez... quédense quieticos vuelvan a empezar (A medida que cantan van subiendo los nifios y el profesor, al escenario al terminar todos miran al ptiblico y en coro gritan): iFelices vacaciones! Fin. 95