MEDIDAS Y

ERRORES
LABORATORIO 3

NOMBRE DEL ESTUDIANTE :

PEREDO LOPEZ MARIA CRISTINA ELDA
NOMBRE DEL DOCENTE:
FREDDY MAMANI GUTIERREZ
FECHA DE REALIZACION
LUN 30 AGOSTO
FECHA DE ENTREGA
O6-09-21
Objetivo General
Conocimiento de los materiales que nos serviran para medir los distintos compuestos en
laboratorio

Objetivo Especifico

Poder identificar a travez de lectura y registro , valores estadisticos como promedio,desvia-

cion , errores.

Fundamento Teorico
Cifras significativas El número de cifras significativas de un valor medido
es igual al número de dígitos que son ciertos, más un dígito adicional redondeado (estimado) ,
es un dígito incierto.
En todo valor medido, el último dígito de la derecha es estimada; es una cifra incierta. El nume-
ro de cifras significativas nos va a indicar la precision de una medicion.

NUMERO DE CIFRAS SIGNIFICATIVAS= TODOS LOS DIGITOS CIERTOS + UN DIGITO INCIERTO

Reglas:
1. Todos los enteros diferentes de cero son significativos
2. Todos los ceros a la izquierda del primer digito diferente de cero no son significativos ya que
es donde se situa el punto decimal.
3. Todos los ceros situados entre digitos diferentes de cero son significativos.
4. Todos los ceros al final de un numero con punto decimal son significativos.
5. E l numero puede tener una ,dos o tres cifras significativas segun la precisión de la medicion

Numeros exactos: Los numero van a ser exactos ya que carecen de digitos inciertos
debido a que no va a intervenir aproximacion alguna.

Numeros inexactos: Los números inexactos proceden de medidas experimentales,

que siempre introducen algún grado de error o incertidumbre. Algunas cantidades se conocen
con gran exactitud
Procedimiento
Ensayo 1¨Mediciones de longitud,volumen¨
En esta primera parte lo primero que aprendimos fue a utilizar el vernier (es un instrumento
que sirve para medir) Entonces el docente nos explicó su funcionamiento midiendo cada una de
sus dimensiones de los diferentes objetos que nos brindó entonces logramos comprender que
hay una puede variar la medida es así se logró llenar la tabla de datos ya que cada integrante
del grupo experimento midiendo con el vernier.

Ensayo 2
a)Error de la probeta relativo a una bureta
Aquí comenzamos midiendo 20 ml en la bureta con colorante que nos proporciona el docente
luego en la probeta llenamos 10 ML de agua con colorante, introdujimos el agua dentro de la
bureta esto para comprobar si en realidad se realizo bien la medicion ya que deberían estar
iguales este pasó lo realizamos 5 veces y se logró comprobar que en ciertas ocasiones come-
temos un error al medir, debido que debían formarse en total 30 ML pero en algunos casos se
formaban más o a veces menos ya sea por las gotas que se quedan en la probeta o las gotas
que no van a bajar a la bureta o las gotas que pueden caer en el vaso precipitado cuando la
bureta ya está cerrada.También nos percatamos que al momento de llenar la bureta no con-
tuviera burbujas debido a que en ese caso también podríamos crear un poco de aire y por lo
tanto la cantidad medida sería menos.

b)Error de la pipeta graduada relativo a una bureta

En esta parte una vez más vamos a llenar la bureta con 20 ML de colorante una vez hecho
esto agarramos la pipeta y tomamos 10 ML con ella y la vamos a introducir en la bureta tra-
tando de vaciar todo lo que hay en la pipeta , esté pasó lo vamos a repetir cinco veces para
poder tomar los datos y darnos cuenta cuánto puede variar cada vez que midamos.
c)Error de la pipeta volumetrica relativo a una bureta
Empezaremos llenando la bureta con 20 ML de colorante pero esta vez tomaremos también
10 ML con la pipeta volumétrica Entonces será hasta la linea, toda esta agua la vamos a
introducir dentro de la bureta y podremos ver la diferencia que hay de volúmenes.Lo vamos a
repetir cinco veces como anteriormente y vamos a registrar.

Ensayo 3¨Deternminacion de la masa de una sustancia¨

Y como última parte del laboratorio aprenderemos el uso de la balanza ,primeramente vamos a
percatarnos de que esté bien equilibrado viendo si la burbujita se encuentra al medio luego pro-
cederemos a limpiar cuidadosamente nos fijaremos si no entra aire por ningún lado para que no
se contamine seguidamente vamos a tarar para que así no cuente el peso de lo que hay dentro
la balanza, luego meteremos el vidrio de reloj vacío y limpio para así también tararlo seguida-
mente vamos a meter la moneda limpia y desinfectada para medir su peso y así realizaremos el
procedimiento 10 veces porque también puede haber un margen de error.
Datos experimentales
Ensayo 1¨Mediciones de longitud,volumen¨
a)Mediciones de longitud y volumen
N° DIAMETRO ALTURA
1 2.110 cm 3.805 cm
2 2.125 cm 3.805 cm
3 2.120 cm 3.760 cm
4 2.110 cm 3.770 cm
5 2.125 cm 3.775 cm

b)Mediciones de longitud y area

DIMENSION 1 DIMENSION 2 DIMENSION 3
2.440 2.490 2.440
2.430 2.550 2.440
2.430 2.490 2.445
2.435 2.515 2.465
2.440 2.470 2.435

Ensayo 2
a)Error de la probeta relativo a una bureta
N° PROBETA VOLUMEN BURETA VOLUMEN
1 10.05 ml 10.3
2 10.00 10.4
3 10.00 10.3
4 9.9 10.3
5 9.9 10.4
b)Error de la pipeta graduada relativo a una bureta
N° PIPETA GRADUADA BURETA VOLUMEN
1 9.9 10.0
2 10.0 10.1
3 10.0 10.0
4 9.9 10.0
5 9.9 10.0
 c)Error de la pipeta volumetrica relativo a una bureta

N° PIPETA VOLUMETRICA BURETA VOLUMEN

1 10.00 10.0
2 10.00 9.9
3 10.00 10.1
4 10.00 10.0
5 10.00 10.0

Ensayo 3¨Deternminacion de la masa de una sustancia¨

N° MASA
1 4.9716
2 4.9717
3 4.9715
4 4.9716
5 4.9717
6 4.9715
7 4.9715
8 4.9716
9 4.9717
10 4.9717

Calculos,resultados, cuestionario
Ensayo 1¨Mediciones de longitud,volumen¨
a) Las dimensiones medidas de la muestra (Promedio)
Xa= 2.118
Xb= 2.503
b) Las desviaciones absolutas de cada dimensión medida

DIMENSION 1 DIMENSION 2 DIMENSION 3

0.063 0.013 0.063
0.073 0.047 0.063
0.073 0.013 0.058
0.068 0.012 0.038
0.063 0.033 0.068
 c) Calcular el volumen de la muestra
V(a)= 25.2
V(b)= 0.250

ENSAYO 2(a)
¨Error de la probeta relativo a una bureta¨
a) El promedio y la desviación estándar de los datos de
la bureta

X(bureta)= 10.3 mL

S(bureta)= 11.6

b) Considerando el promedio de los datos de la bureta

como valor verdadero,calcular el error relativo y error
absoluto de la probeta

E(ab)= 0.290
E(r)= 2.89

ENSAYO 2(b)
¨Error de la pipeta graduada relativo a una bureta¨
a) El promedio y la desviación estándar de los datos de
la bureta
X(bureta)= 10.02

S(bureta)= 11.18

b) Considerando el promedio de los datos de la bureta

como valor verdadero,calcular el error relativo y error
absoluto de la pipeta graduada

E(ab)= 0.08
E(r)= 0.8
ENSAYO 2(c)
¨ Error de la pipeta volumétrica relativo a una
bureta ¨

a) El promedio y la desviación estándar de los datos de

la bureta
X(bureta)= 10.01

S(bureta)= 11.18

b) Considerando el promedio de los datos de la bureta

como valor verdadero,calcular el error relativo y error
absoluto de la pipeta volumetrica

E(ab)= 0.01
E(r)= 0.1

Ensayo 3¨Deternminacion de la masa de una sustancia¨

a) El promedio de la masa de la sustancia (moneda)

X(moneda)= 4.9716
b) La desviación estándar y coeficiente de variación

S(moneda)= 5.2405

CV= 1.0541

Cuestionario
1.- ¿QUÉ DIFERENCIA EXISTE ENTRE MASA Y PESO?
La masa es una porción de materia y se mide en kilogra-
mos (kg). El peso es la fuerza con que la gravedad atrae
a la materia y se mide en newtons (N).

2.- ¿CÓMO PUEDE RELACIONARSE EL PESO Y EL VOLUMEN?

El volumen es directamente proporcional a la densidad en-
tre la masa.
3.- ¿LAS UNIDADES DE VOLUMEN, MILÍMETROS, CENTÍMETROS CÚ-
BICOS SON IGUALES?
Si

4.- ¿POR QUÉ DEBEN PESARSE SUSTANCIAS A TEMPERATURA AM-

BIENTE?
La balanza analítica tiene una capacidad máxima compren-
dida en general entre 120-200 g. La exactitud o la fiabi-
lidad de los resultados de pesada están muy relacionados
con su emplazamiento y por esto se ha de colocar a tempe-
ratura ambiente.

5.- ¿POR QUÉ NO DEBEN MEDIRSE VOLÚMENES DE LÍQUIDOS EN

VASOS DE PRECIPITADOS O
MATRACES ERLENMEYER, PESE A QUE TODOS ESTOS TIENEN ESCALA
QUE INDICAN VOLÚMENES?
Porque sus medidas no son exactas solo estimadas y el
material puede no ser adecuado.

6.- ¿POR QUÉ NO DEBEN MEDIRSE VOLÚMENES DE LÍQUIDOS CA-

LIENTES EN INSTRUMENTOS
VOLUMÉTRICOS (PROBETAS, PIPETAS, ETC.)?
Los instrumentos para calentar tiene diferente composi-
cion en su material y si calentamos en uno de los mencio-
nados podrian reventar

7.- ¿CÓMO DEBEN PESARSE LOS LÍQUIDOS?

Los líquidos o sirupos se pueden pesar con la ayuda de un
gotero y un recipiente (matraz, Erlenmeyer, etc.).
8.- ¿CÓMO PUEDEN PESARSE LOS GASES?

Conclusiones
Se logro aprender el anejo de los diferentes instrumentos de medida ademas de el poder cal-
cular los diferentes valores
Anexos
Ensayo 1¨Mediciones de longitud,volumen¨

Ensayo 2
a)Error de la probeta relativo a una bureta

b)Error de la pipeta graduada relativo a una bureta

 c)Error de la pipeta volumetrica relativo a una bureta

Ensayo 3¨Deternminacion de la masa de una sustancia¨