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Algoritmos y Diagramas de Flujo

Este documento presenta 5 algoritmos y diagramas de flujo. El primero calcula el área y longitud de un círculo dados su radio. El segundo determina si un número es par o impar. El tercero realiza operaciones matemáticas con 4 números. El cuarto compara dos números y determina el mayor. El quinto suma dos números, multiplica la suma por uno de los números originales e imprime los resultados.

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Este documento presenta 5 algoritmos y diagramas de flujo. El primero calcula el área y longitud de un círculo dados su radio. El segundo determina si un número es par o impar. El tercero realiza operaciones matemáticas con 4 números. El cuarto compara dos números y determina el mayor. El quinto suma dos números, multiplica la suma por uno de los números originales e imprime los resultados.

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Practica #2

Algoritmos y diagramas de flujo

1) Realizar algoritmo del diagrama


1. Inicio
2. escribir “Introduzca radio”
3. Leer radio
4. área PI*radio**2
5. Longitude 2 *PI*radio
6. Imprimir “el area es:”, “la longitud es:”
7. Fin

2) Realice el algoritmo y diagrama de flujo para determinar si un numero es par o impar.


1. Inicio
2. Escribir un numero
3. Leer A
4. Si A divisibele entre 2 entonces, escribir A “Es par”, Sino es divisible entre 2 entonces, escribir A “es
impar”
5. Fin
6. Fin
Inicio

Escribir numero

Divisible
entre 2

Par Impar

Fin
3) Realizar el algoritmo de este diagrama
1. Inicio
2. Leer a,b,c,d
3. Multiplicar a*b*c*d
4. Sumar a+b+c+d
5. Dividir suma/4
6. Fin

4) Realizar el diagrama de flujo de este algoritmo.

Inicio

A=0 , B=0

Introducir valores:

A= 3, B=6

Leer 3 y 6

A=B

A>B
Si No

Es el mayor
Fin Es el menor
5) Realice el algoritmo y diagrama de flujo de la suma de dos
numeros cualquiera, se lea y asigne el resultado a una variable y
se imprima
1. Inicio
2. Leer a, b
3. Ingresar numeros
4. Sumar a+b
5. Multiplicar suma*a
6. Imprimir suma y multiplicación
7. Fin

Inicio

Leer a, b, sum=0, mult=1

Ingresar números

Sumar a+b
Multiplicar Suma*a

Imprimir suma, multiplicación

Fin

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