Está en la página 1de 2

Lista de cotejo

Aplicación de la intervención

Puntaje Puntaje
Elemento a
Descripción del elemento máximo obtenido
Evaluar
alcanzable

Antecedentes 0
Se menciona el tema, objetivo general y objetivos específicos. Necesario
para evaluar

Evidencias Fotos:

Se visualiza al grupo trabajando (de espaldas, sin mostrar logos de la institución)


3
Se visualiza al docente en el grupo (de frente)

Se muestra algún producto de trabajo (cuaderno, cartel, collage, etc.)

Video en plataforma:

Se visualiza al docente y se escucha trabajando el tema.

El video es claro, corto y de buena calidad. 2

Nota: En caso de ser un video pesado, deberá subirse a youtube y se enviará la liga. No se reciben
videos por medios distintos a los mencionados con anterioridad.

Instrumentos y Se agregan al menos dos instrumentos iniciales escaneados, se distingue con claridad que los 1
registro formal: instrumentos son el pre test

Se agregan al menos dos instrumentos finales escaneados, se distingue con claridad que los
0.5
instrumentos son el post test.

Se agregan al menos dos finales instrumentos escaneados (de evaluación del curso) y de los
0.5
facilitadores

Todas las evidencias se agregan en un word como imágenes claras y definidas, con nombre,
número y citadas como anexo, ejemplo: 1
Anexo 1: Foto del docente frente a grupo

Se agrega la bitácora de trabajo 1

Se anexa la constancia emitida por la institución 1

Total 10

Tutora: Elizabeth Montecillos Peña

También podría gustarte