ACTIVIDAD 1 – ¡AL CINE!

Nombre___________________________________ Curso________ Fecha_________________

Alguna vez te habrá pasado: Cuando vas al cine, algunas películas tienen carteles tan atractivos
que hacen que te apetezca verlas. Vamos a ver cómo haces que alguien desee ver el documental
que acabas de disfrutar.

Diseña en este cuadro, un cartel cinematográfico del documental NANOCAM: VIAJE A LA

BIODIVERSIDAD y explícalo brevemente debajo: porqué has elegido el tipo de letra, los colores,
si pones algún subtítulo o frase además…cualquier detalle que quieras especificar.
ACTIVIDAD 2 – CUESTIONARIO

Nombre___________________________________ Curso________ Fecha_________________

Haz un breve resumen o sinopsis (así se llaman en las películas) de NANOCAM.

A lo largo de todo el documental han ido apareciendo diferentes organismos de los Reinos que
ya conoces. En la siguiente tabla, pon un ejemplo de ser vivo de cada Reino, indicando su
nombre científico, su nombre común y las características principales del Reino al que
pertenecen.

REINO: CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES NOMBRE CIENTÍFICO NOMBRE COMÚN

Hacia el final del vídeo, ¿Cuál ha sido el único organismo que no han podido incluir en ningún
Reino? ¿Por qué razón?
Ayudándote de la información que aparece en esta imagen y de tu regla, calcula la escala a la
que estamos viendo al virus bacteriófago T4, explicando cómo llegas al resultado.