1.

Realizar un algoritmo que pida tres opciones: 1, 2, 3 si elige la opción 1 que calcule el
área de triangulo, si es 2 que calcule el área de un circulo y si es 3 que se salga del
algoritmo.

2. Joselyn es un estudiante del CEFIM que trabaja por las mañanas. Gana $X cantidad a
la semana; sus gastos escolares son $Y; sus gastos personales son $Z. Elabora un
algoritmo para saber cuánto dinero le sobra una vez que realiza sus gastos personales
y escolares. Si le sobra $50 pesos o más, mostrar “Debo ahorrar”, de lo contrario sería
“Trabajaré el fin de semana”.

3. Dado un número determinar si es positivo, negativo o igual a cero.

4. Hacer un algoritmo que calcule el total a pagar por la compra de camisas. Si se compran
tres camisas o más se aplica un descuento del 20% sobre el total de la compra y si son
menos de tres camisas un descuento del 10%

5. En tu plantel se está organizando una excursión a la zona arqueológica de Chichén Itzá,

pero solamente podrán participar los alumnos que estén en segundo semestre y que
tengan un promedio arriba de 80. Elabora un algoritmo de tal manera que, como
resultado muestre los mensajes “si participa” y “no participa”.

6. Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los números enteros múltiplos de 5,

comprendidos entre el 1 y el 100, es decir, 5 + 10 + 15 +…. + 100.