República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Privada Colegio Internacional MAARIF Los Riscos

Unidad Circular: Física

·Sistemas de Referencia

4to año A

Estudiante: Blanco Gregory

C.I 32.010.602

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 Tabla de Contenido

Parte I Teoría. ........................................................................................................................................... 3

1. Conceptos Fundamentales de la Física: ............................................................................................... 3
2. Longitudes y Unidades de Medición. ................................................................................................... 3
• Orden de magnitud ................................................................................................................... 4
• Magnitudes directas e inversamente proporcionales .............................................................. 4
II Parte Practica. Para Iniciar esta parte debes ver cada uno de los videos que se adjuntan.................. 4
ESTA UNIDAD ES DE REPASO ESTOS TEMAS FUERON VISTOS AL INICIO DEL AÑO ESCOLAR
ANTERIOR. ............................................................................................................................................ 4
1. Dados los siguientes puntos: .................................................................................................... 5
2. De los puntos anteriores determina la distancia entre los siguientes pares: (NO USAR
CALCULADORA) ............................................................................................................................ 5
a) Distancia entre C y D ................................................................................................................ 6
b) Distancia entre E y D ................................................................................................................ 6
c) Distancia entre B y D ................................................................................................................ 6
d) Distancia E y F .......................................................................................................................... 6
3. Expresa en Notación Científica las siguientes magnitudes físicas. .......................................... 7
4. Aproxima las siguientes cantidades con dos decimales y expresa en Notación científica
aquellas magnitudes que lo ameriten.......................................................................................... 7
5. Escribe las siguientes potencias como expresiones decimales................................................ 7

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Parte I Teoría.
Investiga:

1. Conceptos Fundamentales de la Física:

• Espacio
El autor Carlos Idict(2019) dice que “es el área donde se encuentran los objetos y en el
que los eventos que ocurren tienen una posición y dirección relativa”.

• Tiempo
Es una magnitud física con la que se mide la duración o separación de
acontecimientos.

• Materia
El editor Wikipedia (2021) “es todo aquello que se extiende en cierta región del espacio-
tiempo, que posee energía y está sujeto a cambios en el tiempo y a interacciones con
instrumentos de medida”.

2. Longitudes y Unidades de Medición.

• Medición
Se refiere a la comparación que existe entre una determinada cantidad y otra, para dar
a conocer si la masa o conjunto que se pretende medir da cabida en esa magnitud.

• Magnitud
Es básicamente la descripción de un tamaño, pero se relaciona más que todo con un
tamaño grande, algo con características lo suficientemente considerables para hablar del tamaño
de un elemento, problema, situación, tragedia, costo, locura o lo que sea.

• Clasificación de las magnitudes

Es la separación de las magnitudes clasificándolas por un grupo.

1
• Unidades
Es la cantidad que se toma por medida o término de comparación de las demás de su
especie.

• Sistema de Unidades
Es un conjunto de unidades de medida consistente, normalizado y uniforme.

• Elabora un cuadro de unidades con los diferentes sistemas de Unidades

Sistema de
Unidades
Metro
Kilogramo
Metro cuadrado
litro

• Magnitud Vectorial, Magnitud escalar

El autor Mario Ramírez (2016) dice que La magnitud vectorial “Es una magnitud
vectorial que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o
sistemas de partículas”. Además, otra autora Nancy Temazatzi (2021) a su vez interpreta la
magnitud escalar como “una cantidad numérica cuya determinación solo requiere el
conocimiento de su valor respecto de una cierta unidad de medida de su misma especie.”

• Unidades de longitud, masa y tiempo

Según el editor Wikipedia (2021) son el metro para la longitud, el kilogramo para la
masa, el segundo para el tiempo.

• Orden de magnitud
Es la potencia decimal del valor relativo de su cifra significativa.

• Magnitudes directas e inversamente proporcionales

La autora Silvia Venadi (2018) dice que “dos magnitudes son directamente proporcionales si al
aumentar una, la otra también aumenta y al disminuir una, la otra también disminuye.
Inversamente proporcionales dos magnitudes son inversamente proporcionales si al aumentar
una, disminuye la otra; y si al disminuir una, aumenta la otra”.

II Parte Practica. Para Iniciar esta parte debes ver cada uno de los videos
que se adjuntan.
ESTA UNIDAD ES DE REPASO ESTOS TEMAS FUERON VISTOS AL INICIO DEL AÑO
ESCOLAR ANTERIOR.

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1. Dados los siguientes puntos: (0,5 ptos c/u)
A= (-2; 4), B= (3, -5), C= (0, 1/3); D= (-2/3; ¼); E= (2, -3); F= (-5; 3) Grafica los puntos dados
e indica en el cuadrante que se encuentran. (Puedes hacerlo en papel cuadriculado o milimetrado
si lo deseas).

2. De los puntos anteriores determina la distancia entre los siguientes pares: (NO USAR CALCULADORA)
(0.5 ptos c/u)

1
a) Distancia entre C y D
Datos Formula Solución
C= 0, 1/3 D= √ (x1 – x2)2 + (y1 – y2)2 D= √ (0 – ⅔)2 + (⅓ - ¼)2
D= -2/3; 1/4 D= √ 2 – 2/9 + 2/6 - 2/16
D= √2 – 0,2 + 0,3 – 0,125
D= √1,8 + 0,175
D= √1,10
D= 1,04

b) Distancia entre E y D
Datos Formula Solución
E= 2, -3 D= √ (x1 – x2)2 + (y1 – y2)2 D= √ (2 - ⅔ )2 + (-3 - ¼)2
D= -2/3; 1/4 D= √ 4 - 2/9 + 9 - 2/16
D= √ 4 - 0,2 + 9 - 0,125
D= √ 3,8 + 8,9
D= √12,7
D= 3,6

c) Distancia entre B y D
Datos Formula Solución
B= 3, -5 D= √ (x1 – x2)2 + (y1 – y2)2 D= √ (3 - ⅔ )2 + (-5 - ¼)2
D= -2/3; 1/4 D= √ 9 - 2/9 + 10 - 2/16
D= √ 9 - 0,2 + 10 - 0,125
D= √ 8,8 + 9,88
D= √18,68
D= 4,32

d) Distancia E y F
Datos Formula Solución
E= 2, -3 D= √ (x1 – x2)2 + (y1 – y2)2 D= √ (2 - 5)2 + (-3 - 3)2
F= -5; 3 D= √ 4 - 10 + 9 - 9
D= √ 6 + 0
D= √ 6
D= 2

1
3. Expresa en Notación Científica las siguientes magnitudes físicas. (0,25 ptos c/u)

a. 41.450.000.000.000 N= 4,145×1013
b. 0,000000000255 m= 2,55×10-10
c. 0,0000000000000008045 h= 8,045×10-16

d. 0,00000000012047 dm= 1,2047×10-10

e. 4.754.000.000 Kg= 7,754×109
f. 10,13 C= 1,013×101
g. 332.000.000.000 mm= 3,32×1011
h. 1.032.000.0000 Hm=1,032×109

4. Aproxima las siguientes cantidades con dos decimales y expresa en Notación científica aquellas
magnitudes que lo ameriten. (0,25 ptos c/u).
a) 434612356780 m= 4,35×1011
b) 79,98637 cm= 7,10 cm
c) 0,000000000040645 l= 4,06×10-11
d) 1,2999 m= 1,30 m

5. Escribe las siguientes potencias como expresiones decimales . (Valor 0,5 ptos c/u).
a) 1,45𝑥10−4= 0,000145
b) 5,68𝑥106= 5.680.000
c) 3,06𝑥10−6= 0,00000306
d) 4,34𝑥109= 4.340.000.000