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FÍSICA Mediciones de Tiempo, Masa y


EXPERIMENTAL I Volumen.

Tópicos relacionados.
Tiempo, masa, unidades de medida.  Medida de masa con balanza digital y del volumen.
En el siguiente link se encontrará con el simulador virtual de una
Objetivos. balanza digital y una probeta, las cuales servirán para encontrar
 Medir tiempo y la masa de diferentes objetos, teniendo en la masa y el volumen [2] de diferentes objetos. En la figura 2 se
cuenta las incertidumbres de los instrumentos de medida. muestra el aspecto grafico del simulador.
 Aprender a usar la balanza de un platillo.
 Calcular la media aritmética y la desviación estándar a un
conjunto de datos, usando medidas de tendencia central y
dispersión.
 Determinar las medidas indirectas y sus errores absolutos, a
partir de las medidas directas.

Montaje y procedimiento.
 Medidas de tiempo.
Con ayuda del cronómetro del teléfono, uno de los integrantes de
cada grupo tomará 20 veces su tiempo de reacción. Reporte la
precisión del cronómetro va a usar.
Figura 2: Simulador de balanza digital y probeta.
 Medidas de masa con balanza de un platillo
En el siguiente link se encontrará con el simulador virtual de una
Seleccione el objeto a medir la masa y volumen, reporte los datos
balanza de monoplato [1]. En la figura 1 se muestra el aspecto
en una tabla. Tenga en cuenta las incertidumbres de la balanza de
grafico del simulador.
la probeta.

Evaluación.
1. Por medio de métodos estadísticos determine el tiempo de
reacción de su compañero, esto es el promedio más o menos la
desviación estándar.
2. Con los datos de masa y volumen calcule la densidad de los
objetos medidos. Determine las incertidumbres de la densidad.
3. ¿Qué puede decir acerca de las incertidumbres de la balanza de
un platillo con respecto a la balanza digital? Explique su
respuesta
4. ¿Qué características deben tener los patrones de medida de
tiempo, longitud y masa? Explique su respuesta.
Figura 1: Simulador balanza de monoplato. 5. Explique el principio por el cual la balanza utilizada es capaz de
determinar la masa.
El simulador cuenta con 5 objetos a los cuales se les puede calcular 6. Diga cuáles de las medidas realizadas en estas simulaciones son
la masa, para hacerlo, arrastre el objeto al platillo de la balanza, y directas y cuales indirectas. Explique
fije la medida. La balanza cuenta con tres escalas, una de 0 a 10 g,
una de 0 a 100 g y una de 0 a 500 g. La idea es que la aguja del Referencias.
brazo quede ajustada como se ve en la figura 1, empiece moviendo [1] http://www.educaplus.org/game/balanza-monoplato
la escala mayor, si se pasa de la referencia, mueva la escala del [2] http://www.educaplus.org/game/laboratorio-de-densidad
medio, si vuelve a pasar, pruebe con la escala pequeña, hasta  Serway, R. Física Volumen 1. Ed. McGraw Hill
encontrar la combinación de la masa del objeto. Reporte las  Tipler, P. Física Volumen 1. Ed. Reverté
medidas de masa de cada objeto en una tabla. Tenga en cuenta la  Tippens, P. Física Fundamental. Ed. McGraw Hill
incertidumbre de la balanza.

Departamento de Física y Electrónica- Universidad de Córdoba; Carrera 6ª. • 76-103 Montería-Córdoba


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