Unidad 1- tarea 2- desarrollo del aprendizaje y la inteligencia.

Karen Alejandra Ayala Vega

Grupo: 403041_14

Tutor.

Gilberto Ossa

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - UNAD

Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades

Programa De Psicología

Procesos cognoscitivos superiores

mayo, 2021.
Introducción.

Los procesos cognoscitivos superiores, son llevados a cabo después de los básicos por el ser
humano para introducir conocimientos, generalmente se trata de procesos consistentes de la
misma manera requieren de un esfuerzo mental mayor para llevarlos a cabo, en el siguiente
trabajo encontraremos el link de acceso a un video para explicar desarrollo del aprendizaje y la
inteligencia.
Link de acceso. https://youtu.be/D2tb5LrTsos
Conclusión.

la inteligencia es la capacidad que poseemos para analizar y resolver distintos tipos de

problemas, en lo laboral, en lo académico y en lo cotidiano.

Existen muchos tipos de factores que influyen en la inteligencia, pero lo importante es que este
desarrollo se vea a través de la persona misma.

La inteligencia no es un concepto unitario, sino más bien hay muchas clases de inteligencia y por
lo tanto, no podemos utilizar definiciones únicas para explicar este complicado concepto.

La inteligencia no es algo individual único, sino que comprende un muy amplio espectro
cognitivo y otras habilidades. Nuestro objetivo en la teoría, en la investigación y en la medición
debería ser; definir cuáles son estas habilidades y aprender a valorarlas mejor y posiblemente
educarlas y ejercitarlas.

el aprendizaje se da cuando se provoca un cambio cognitivo, pasando de no saber algo a saberlo.

Además, tiene la característica de ser imborrable; es decir que el saber que logramos es a largo
plazo, y está basado en la experiencia, dependiendo de los conocimientos previos.
Referencias bibliográficas.

Maureira, C. F. (Ed.). (2018). ¿qué es la inteligencia? Leer de la página 19 a la 27

García González, E. L. (2015). Psicología general (3a. ed.). Grupo Editorial Patria. Leer de la página 75 a
la 97

Maureira Cid, F. (2018). ¿Qué es la inteligencia? Bubok Publishing S.L. Leer de la página 117 a la 125

Fiuza Asorey, M. J. y Fernández Fernández, M. P. (2015). Dificultades de aprendizaje y trastornos del

desarrollo: manual didáctico. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. Leer de la página 17 a la 44