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Mauricio Toro R.

Administrador de Empresas-Instructor GTH


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TALLER FORMACIÓN AUTÓNOMA SEMANA 6 (A)

Estimado aprendiz, apoyado en la contextualización realizada por el instructor y en el material adjunto (Material de Apoyo) realice las
siguientes actividades:

Actividad:
Lea atentamente el material de apoyo.

1. Diseñe un mapa conceptual sobre el modelo de Gestión por competencias Laborales.

2. Explique con sus propias palabras la razón por la cual es importante el modelo de gestión por competencias laborales
para el logro de los objetivos empresariales.

Importante: el trabajo debe ser elaborado en un procesador de texto (Word; ppt etc ) de manera individual y debe ser subido a la Carpeta
EVIDENCIAS_DRIVE; Recomiendo prestar atención a la ortografía y redacción a la vez que aplican normas para presentación de trabajos
escritos.

GC-F -005 V. 01
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MODELOS DE GESTION POR COMPETENCIAS LABORALES

Se enfoca en dos perspectivas diferentes:


Es la única herramienta de gestión que hasta hoy ha
servido para identificar y administrar el Capital Los puestos: competencias requeridas para cada uno de
Intelectual y ha producido resultados económicos. los puestos
Ello, debido a que las personas no sólo piensan, sino
las personas detectan y nivela las competencias de cada
que también actúan, y al actuar producen resultados.
persona

Debe tener una serie de componentes como: PRINCIPIOS DE GESTIOON DE TALENTO HUMANO POR COMPETENCIA:

Saber: es el conocimiento que una persona posee para Se orientan por 4 principios:
realizar determinado oficio.
Dinamismo: las empresas están en la capacidad de generar innovación y
Saber hacer: habilidad y destreza para solucionar problemas constante transformación.
en el trabajo
Aprendizaje permanente: la debida capacitación que las empresas deben
Saber estar: la actitud y comportamiento de la persona al brindar a sus empleados para generar mayor conocimiento Desarrollo: la
momento de acatar ordenes en la organización creación de oportunidades que debe tener una empresa para la superación del
trabajador.
Querer hacer: la motivación y responsabilidad que tiene la
persona para realizar una tarea relación de corresponsabilidad: relación mutua y beneficiosa entre el
colaborador y la empresa
Poder hacer: la recursividad de las personas para poder
desempeñar su labor

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CONDICIONES PARA UNA EFICAZ


GESTION POR COMPETENCIA BENEFICIOS DE LA GESTION DE TALENTO HUMANO
POR COMPETENCIA
Una decisión de la Dirección para
implementar una gestión por Facilita la evaluación continua del desempeño, logra
Competencias excelencia en el desempeño de los clientes, genera
ventajas competitivas, disminuye costos, facilita
Una revisión de los elementos búsquedas y retención de talentos
estratégicos, Seguridad, compromiso
con el modelo, Definir el período de
duración del modelo que adopten,
dirigir y recompensar el cambio

FASES DE LA GESTION HUMANA DE TALENTO POR


COMPETENCIA

Planeación, gestión para la provisión de cargos, gestión


de desarrollo, gestión de la compensación , evaluación de
impacto, sostenimiento

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