Está en la página 1de 16

ARITMÉTICA

- Razones
- Proporciones
- Serie de razones geométricas
Equivalentes
Objetivos
• Conocer las clases de Razones y Proporciones:
Aritmética, Geométrica y Armónica.
• Conocer los tipos de Razones y Proporciones:
Discreta y Continua
• Conocer y aplicar la Igualdad de razones
geométricas equivalentes
Introducción
La importancia de la proporcionalidad aritmética,
tanto desde el punto de vista de la matemática, como desde
el punto de vista de su aplicación práctica, es innegable.
El razonamiento proporcional es una importante
herramienta matemática. Múltiples fenómenos físicos y
económicos pueden modelizarse utilizando los conceptos de
razón y proporción
La razón es un descubrimiento de los griegos. Las
leyes del pensamiento fueron observadas tempranamente
en la antigua Grecia, y posteriormente expresadas y
codificadas por diversos filósofos entre los que ciertamente
debemos mencionar a Sócrates, Platón y Aristóteles
Razón Es la comparación de 2 cantidades Observaciones:
• En los problemas si sólo nos indican la RAZÓN de 2
cantidades, se deberá considerar la RAZÓN GEOMÉTRICA
Razón Razón Razón
Aritmética Geométrica Armónica • Se debe considerar que los términos de una razón son
enteros y positivos (𝑎 ∈ ℤ+ 𝑦 𝑏 ∈ ℤ+ )
• Respecto a una razón geométrica, por ejemplo:
𝑎 1 1
𝑎−𝑏 =𝑟 =𝑘 − =ℎ 𝑎 7 𝑎 = 7𝑛
𝑏 𝑎 𝑏 =
𝑏 4 𝑏 = 4𝑛

• Ejemplo de razón armónica:


Donde: Adrián hace una silla en 2 horas y su hijo Bruno lo hace en
a es el antecedente 3 horas, comparar el trabajo realizado en 1 hora
Se afirma que Adrián hace la mitad de la silla en 1 hora,
b es el consecuente
mientras que Bruno hace la tercera parte también en 1
r es el valor de la razón aritmética hora:
k es el valor de la razón geométrica 1
1 1 1 “Adrián hace
6
mas de obra que
h es el valor de la razón armónica − = su hijo Bruno en 1 hora”
2 3 6
Aplicación 1 Aplicación 2
Dos números están en la relación de 9 a 4, si la razón La razón de 2 números es 3/5, además la razón armónica de
aritmética de los cuadrados de dichos números es 585. Halle los mismos es 1/30. Calcule la razón aritmética positiva de
la suma de dichos números. los números.
Resolución Resolución
Se tienen los datos: Se tienen los datos:
𝑎 9 𝑎 = 9𝑛
• = •
𝑛
=
3 𝑛 = 3𝑘
𝑏 4 𝑏 = 4𝑛 𝑚 = 5𝑘
𝑚 5
• 𝑎2 − 𝑏2 = 585 (9𝑛)2 −(4𝑛)2 = 585 •
1

1
=
1 1 1 1
𝑛 𝑚 30 − =
65𝑛2 = 585 3𝑘 5𝑘 30
𝑛=3 5−3 1
=
15𝑘 30
Piden: 𝑘=4
Piden:
𝑎 + 𝑏 = 9𝑛 + 3𝑛 𝑚 − 𝑛 = 5𝑘 − 3𝑘
𝑎 + 𝑏 = 12𝑛 𝑚 − 𝑛 = 2𝑘
𝑎 + 𝑏 = 12(3) 𝑚 − 𝑛 = 2(4)
∴ 𝑎 + 𝑏 = 36 ∴ 𝑚−𝑛 =8
APLICACIONES DE LAS RAZONES Aplicación 3
A. EN PROBLEMAS DE EDADES Las edades de José y Katy están en la relación de 5 a 3
respectivamente y dentro de 10 años sus edades estarán en
Ejemplo: la relación de 10 a 7. Cual es la edad de José.
Aldo y Beatriz actualmente tienen 24 y 18 años
Resolución Toma el
respectivamente. ¿Cuáles eran sus edades hace 8 años y 10 años
Se tienen los datos: valor de 5𝑘
que edad tendrán dentro de 4 años?
8 años 4 años
Hoy Futuro

Pasado Presente Futuro José 5 × 3𝑘 = ? 10 × 2𝑘


Aldo 16 24 28 Katy 3 × 3𝑘 7 × 2𝑘
Beatriz 10 18 22 Diferencia de edades: 2 × 3𝑘 3 × 2𝑘
Diferencia de 6 = 6 = 6 Del cuadro tenemos iguales
edades 5𝑘 = 10
La diferencia de las edades
siempre es la misma 𝑘 = 2
Piden la edad de José:
CONCLUSIÓN: En problemas de edades se cumplirá que
la diferencia de edades de dos personas siempre será la ∴ 15𝑘 = 15 2 = 30
misma, en cualquier punto del tiempo.
APLICACIONES DE LAS RAZONES Aplicación 4
B. EN PROBLEMAS DE MEZCLAS Un recipiente contiene Agua y alcohol en la relación de 1 a
3. Si se le agrega 50 litros de agua, la nueva relación será de
Ejemplo: 2 a 1. Calcule el volumen inicial del recipiente.
Juan mezcla en un barril 20L de gaseosa con 10 litros de
Resolución
vino, si luego extrae 6L de mezcla, ¿Cuántos litros de cada Se agrega
ingrediente queda al final en dicho barril? Se tiene:
Se extrae Al final Al inicio Al final
Al inicio Agua 50
V 2L
V G 4L V 8L Agua 1×𝑘 Agua 2 × 3𝑘
10L
G 20L 6L G 16L Alcohol 3× 𝑘 Alcohol 1 × 3𝑘
La 5ta
30L parte 24L
“El volumen de alcohol no varía”
Relación de V: 10 2 8
G: 20
= = Respecto al agua, se observa:
ingredientes 4 16
𝑘 +50 = 6𝑘 → 𝑘 = 10
CONCLUSIÓN: En problemas de mezclas se cumplirá que Piden, el volumen inicial del recipiente:
la relación de los ingredientes, al inicio, de lo que se
extrae y al final, siempre será la misma. ∴ 4𝑘 = 4 10 = 40
APLICACIONES DE LAS RAZONES Aplicación 5
C. EN PROBLEMAS DE REUNIONES En una reunión , el número de varones que bailan es al
número de mujeres que no bailan como 3 es a5. Además, el
Ejemplo: número de mujeres es al número de varones que no bailan
A una reunión asisten 80 personas de las cuales se como 1 es a 7. Determine cuántas personas bailan si en total
asistieron 201 personas
observa que 30 varones bailan y 5 mujeres no están
bailando. Calcule la diferencia entre el total de varones Resolución
Varones (𝟓𝟗𝒌) Mujeres (𝟖𝒌)
y total de mujeres
Varones (𝟒𝟓) Mujeres(𝟑𝟓) Bailan 𝟑𝒌 IGUALES 3𝑘

Bailan 𝟑𝟎 IGUALES 30 No Bailan 56𝑘 𝟓𝒌

No Bailan 15 𝟓
Además: 𝑁°𝑀 1× 8𝑘
Piden: =
𝑁°𝑉 𝑛𝑜 𝑏𝑎𝑖𝑙𝑎𝑛 7× 8𝑘
Diferencia: 𝑉 − 𝑀 = 45 − 35 = 10 Por dato:
59𝑘 + 8𝑘 = 201 𝑘=3

CONCLUSIÓN: En problemas de REUNIONES se cumplirá Piden:


que la cantidad de varones que bailan, será igual a la ∴ 3𝑘 + 3𝑘 = 6𝑘 = 6(3) = 18
cantidad de mujeres que bailan.
APLICACIONES DE LAS RAZONES Aplicación 6
D. EN PROBLEMAS DE MÓVILES Pedro y Randy están separados cierta distancia y parten a su
encuentro con velocidades que están en la relación de 3 a 8.
Ejemplo: Si al cabo de cierto tiempo aun están separados 400 m y
Dos móviles A y B están separados 150km y parten hasta ese momento Randy avanzo 160 m. ¿Cuál es la
simultáneamente a su encuentro con velocidades de 20 separación inicial de las personas?
km/h y 30 km/h. Calcule la distancia que los separa Resolución
después de 2h 𝑉𝑃 = 3a 𝑉𝑅 = 8a
2h 2h
Luis Erick
𝑉𝐴 = 20 km/h 𝑉𝐵 = 30 km/h 𝐷𝑃 m 400 m 160 m

𝑋m= ?
𝑑𝐴 = 40 km 𝑑𝐵 = 60km
Como se cumple que:
Relación de 𝑉𝐴 2 Relación de 𝐷𝐴 2 𝑉𝑃 𝐷𝑃
= = 3 𝐷𝑃
Velocidades 𝑉𝐵 3 Dist. Recorridas 𝐷𝐵 3 = = 𝐷𝑃 = 60
𝑉𝑅 𝐷𝑅 8 160
∴ Distancia que los separa después de 2 horas es 50 Km
Piden:
CONCLUSIÓN: En problemas de MÓVILES se cumplirá que
la relación de velocidades será igual a la relación de
∴ 𝑋 = 60 + 500 + 160 = 770

distancias recorridas.
Proporción Aplicación 7
Es la igualdad de 2 razones equivalentes de la En una proporción aritmética, la relación de los dos
misma clase primeros términos es de 4 a 1, mientras que la relación
de los 2 últimos es de 20 a 11. Si la suma de los términos
Proporción Proporción Proporción de la proporción aritmética es 138. Halle el segundo
Aritmética Geométrica Armónica término
Resolución

𝑎 𝑐 Se tiene: 𝑎 − 𝑏 = 𝑐 − 𝑑
= 1 1 1 1
𝑎−𝑏 =𝑐−𝑑 − = −
𝑏 𝑑 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 4𝑚 − 1𝑚 = 20𝑛 − 11𝑛
3𝑚 = 9𝑛
Donde: 𝑚 = 3𝑛
𝑎 𝑦 𝑐 son los antecedentes Por dato: 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 = 138
𝑏 𝑦 𝑑 son los consecuentes
Además el orden de los términos es: 12𝑛 + 3𝑛 + 20𝑛 + 11𝑛 = 138
46𝑛 = 138 𝑛=3
𝑎 : 1𝑟𝑜 ; 𝑏 ∶ 2𝑑𝑜 ; 𝑐 ∶ 3𝑟𝑜 ; 𝑑 ∶ 4𝑡𝑜 Piden:
Siendo:
𝑎 𝑦 𝑑 los términos extremos 𝑏 = 3𝑛 = 3(3) = 9
𝑏 𝑦 𝑐 los términos medios
Tipos de Proporción
Cuando los términos medios son diferentes Cuando los términos medios son iguales

Proporción Aritmética Discreta Proporción Aritmética Continua


12 8 = 7 3 3 es la cuarta diferencial 13 - 9 = 9 - 5 5 es la tercera diferencial de 13 y 9
de 12 , 8 y 7 9 es la media diferencial de 13 y 5
diferentes iguales

Proporción Geométrica Discreta Proporción Geométrica Continua


20 12 4 12 36 es la tercera proporcional de 4 y 12
= 3 es la cuarta proporcional =
5 3 12 36
de 20 , 5 y 12 12 es la media proporcional de 4 y 36
diferentes iguales

Proporción Armónica Discreta Proporción Armónica Continua


1 1 1 1 12 es la cuarta armónica 1 1 1 1 6 es la tercera armónica de 3 y 4
2 3 4 12 de 2 , 3 y 4 3 4 4 6 4 es la media armónica de 3 y 6
diferentes iguales
PROPIEDADES DE LAS PROPORCIONES
Aplicación 8
Ejemplo: En general:
En una proporción geométrica continua de razón entera, la
suma de los términos es 405. Calcule la suma de la media 24 15 𝑎 𝑐
= =
proporcional y la tercera proporcional 8 5 𝑏 𝑑
Resolución Se cumple:
Dada la proporción geométrica continua
Se observa:
iguales Razón
entera 24+8 15+5 𝑎+𝑏 𝑐+𝑑
𝑐𝑘 2 𝑐𝑘 • = • =
8 5 𝑏 𝑑
= =𝑘 24−8 15−5 𝑎−𝑏 𝑐−𝑑
𝑐𝑘 𝑐 • = • =
8 5 𝑏 𝑑
PIDEN Suma de la media proporcional y la tercera proporcional 24 15 𝑎 𝑐
Por dato, la suma de términos es 405: • = • =
24+8 15+5 𝑎+𝑏 𝑐+𝑑
𝑐𝑘 2 + 𝑐𝑘 + 𝑐𝑘 + 𝑐 = 405 24 15 𝑎 𝑐
Se observa que::
• = • =
Media 24−8 15−5 𝑎−𝑏 𝑐−𝑑
2𝑐𝑘 𝑐𝑘 = 5 × 8 = 40
proporcional 24+8 15+5 𝑎+𝑏 𝑐+𝑑
𝑐 ( 𝑘 2 + 2𝑘 + 1) = 405 Tercera • = • =
2 𝑐=5 24−8 15−5 𝑎−𝑏 𝑐−𝑑
𝑐 (𝑘 + 1)2 = 5× 9 proporcional
⋮ ⋮
∴ 40 + 5 = 45
𝑘=8 𝑐=5
36 30 21 12 120 90 72
• •
Igualdad de Razones =
12 10
=
7
=
4
=𝟑 = =
20 15 12
= 𝟔

Geométricas Equivalentes
Una Igualdad de razones geométricas equivalentes y
Es llamada también: Serie de Razones Geométricas
Equivalentes (SRGE). Es de la forma: continua, es de la forma:
𝑎 𝑏 𝑐 𝑑
𝑎 = 𝑏𝐾 = = = =𝐾
𝑎 𝑐 𝑒 𝑔 𝑏 𝑐 𝑑 𝑒
= = = =𝐾 𝑐 = 𝑑𝐾
𝑏 𝑑 𝑓 ℎ 𝑒 = 𝑓𝐾 O también:
𝑔 = ℎ𝐾
𝑒𝐾 4 𝑒𝐾 3 𝑒𝐾 2 𝑒𝐾
= = = =𝐾
Donde: 𝑒𝐾 3 𝑒𝐾 2 𝑒𝐾 𝑒
𝑎; 𝑐; e; g; son los antecedentes
𝑏; 𝑑; 𝑓; ℎ; son los consecuentes
Ejemplos:
𝐾 es la constante de proporcionalidad 81 27 9
𝑎 ; ℎ; son los términos extremos • 64 = 32 = 16 = 8 = 𝟐 • = = = 𝟑
32 16 4 27 9 3
8
Ejemplos:
PROPIEDADES DE LA IGUALDAD DE RAZONES GEOMÉTRICAS Aplicación 9
EQUIVALENTES Si se cumple que: 𝑏 + 16 𝑎 𝑏 + 51
= =
Ejemplo: Dado 𝑎 − 32 𝑏 𝑎 − 27

36 30 21 6 Calcule 𝑎 + 𝑏
= = = =𝟑
12 10 7 2 Resolución

Se cumple:
36+30 30+21+6 𝑏 + 16 𝑎 𝑏 + 51 𝑏 + 51 − (𝑏 + 16) 35
• • =
• =𝟑
10+7+2
=𝟑 = =
𝑎 − 32 𝑏 𝑎 − 27
=
𝑎 − 27 − (𝑎 − 32) 5
12+10
36−21 30−6 −
• =𝟑 • =𝟑 𝑎 7 𝑎 = 7𝑘
12−7 10−2 =
𝑏 1 𝑏=𝑘
30−21+6 36−30+21−6
• =𝟑 • =𝟑 Reemplazando:
10−7+2 12−10+7−2
𝑘 + 16 7 𝑘=5
21×6 36×30×21 = 𝟑𝟑 =
• = 𝟑𝟐 • 7𝑘 − 32 1
7×2 12×10×7
∴ 𝑎 + 𝑏 = 8𝑘 = 8(5) = 40
w w w. a c a d e m i a c e s a r v a l l e j o . e d u . p e

También podría gustarte