PROFESORA: SUSANA ROMÁN

Curso: 1ro

Nombre y Apellido:

EJERCICIOS
Subrayo las respuestas correctas - Ahaiguy añeteteguáva:
A. La alumna Sanny en plenaria manifiesta que se refiere a entrada del aire que
incrementa la presión en los pulmones y el aire penetra en ellos. ¿De qué
movimientos de respiración habla la alumna?
a. Espiración.
b. Inspiración.
c. Exhalación.
d. Exploración.
B. Luisana habla de la función de uno de los órganos del aparato respiratorio;
manifiesta que impiden el acceso a desechos sólidos y otros elementos no
gaseosos.
a. Pulmones.
b. Fosas nasales.
c. Tráquea.
d. Laringe.
C. La alumna Tamara manifiesta que es el órgano que permite el intercambio gaseoso
entre aire y sangre.
a. Faringe.
b. Tráquea.
c. Alveolos.
d. Pulmones.
D. Por último, el alumno Aldo habla de la función de la laringe que es una serie de
músculos de la laringe que en caso de obstrucción actúan por:
a. Reflejo despejando el camino.
b. Mantener el conducto abierto.
c. Conexión entre las fosas nasales.
d. Filtro con una serie de vellosidades.

Completo el siguiente cuadro descriptivo - Amombe’u mbykymi mba’épa

hina koã mba’e:
Enfermedades Breve descripción

El cáncer

Las células atípicas

Anemia

La tuberculosis

SIDA

Sífilis

La gonorrea

Menciono las actitudes no discriminativas del SIDA

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Cita - Emombe’u:
Sintomas de la tuberculosis
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Tipos comunes del cáncer
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Síntomas del cáncer
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Respondo
¿Qué hace las radiaciones?

¿Por qué se produce la anemia?

¿A qué le llamamos test de Elisa?