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En la Diócesis de Palencia,
nos apuntamos
a “tejer” la Iglesia
como “sinodalidad”.
“Los momentos del pasado no permanecen quietos, se transforman en lo que seremos” (Marcel Trasm).
Se trata de compartir cómo han sido nuestras experiencias de sinodalidad, personales y en la diócesis,
de hacer camino con otros, juntos, participando corresponsablemente.
a. ¿Qué experiencias concretas de nuestra Iglesia local recordamos como “sinodalidad vivida, camino
hecho con otros, diversos y juntos”? Las enumeramos.
b. Señala dos rasgos que definen la alegría de esa/s experiencia/s y otros dos que concreten las
dificultades y obstáculos que se encontraron.
Escuchar es el primer paso, pero requiere una mente y un corazón abiertos, sin prejuicios. Dios nos habla
a través de voces que a veces ignoramos (mujeres, jóvenes, alejados, periferias, exclusión, etc). Nos
preguntamos cómo vivimos en la Iglesia esta escucha; y si nos sentimos invitados a hablar con coraje, en
libertad, verdad y caridad.
a. ¿Nos sentimos escuchados en la Iglesia, en las parroquias, en las comunidades? ¿Qué “voces” pasan
más desapercibidas, se ignoran o se silencian? ¿Existen posibilidades, espacios, estructuras,
dinámicas que faciliten y promuevan el “tomar la palabra”, es decir, expresarse, opinar y proponer?
b. ¿Qué necesitamos cuidar como personas y/o como creyentes, como Iglesia y comunidad para
escuchar a todos y ser una “Iglesia de la escucha”? (intenta concretar y no ir a generalidades)
¿Cómo promover la comunicación abierta y respetuosa, libre y constructiva en nuestras parroquias
y comunidades?
a. Compartimos cómo son nuestras celebraciones y cómo es nuestra participación en ellas. ¿Nos
ayudan a vivir la fe en nuestra vida?
b. ¿Cómo podemos mejorar en la participación activa, en los lenguajes y símbolos, etc. nuestras
celebraciones? ¿Qué aspectos consideras necesarios para que las celebraciones nos ayuden en la
misión?
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La sinodalidad está al servicio de la misión de la Iglesia, en la que todos los miembros están llamados a
participar. Nos preguntamos si nuestra Iglesia es un espacio participativo y corresponsable.
b. ¿Qué pasos, cauces… tenemos que cuidar las personas/comunidad, para crecer en participación y
corresponsabilidad tanto en la Iglesia como en el compromiso social? ¿Cómo cuidar compromiso
del laicado en la sociedad?
El diálogo requiere perseverancia y paciencia, pero también permite el entendimiento mutuo. Nos
preguntamos sobre nuestra experiencia de comunicación y tarea compartida con los otros, en nuestros
grupos, con diferentes ámbitos culturales y sociales, con otras religiones, etc.
a. ¿Crees que la Iglesia está/estamos cercanos y en diálogo con los verdaderos intereses y
preocupaciones de nuestra sociedad actual? ¿Qué experiencias de diálogo y tarea compartida
llevamos adelante con los que tienen otras creencias?
b. ¿Sobre qué aspectos importantes de nuestro mundo actual (cultura, economía, política, sociedad
civil, etc) crees que la Iglesia debería hacer un mayor acercamiento, o esfuerzo de acogida y
escucha? ¿Qué propuestas de comunicación y diálogo ves necesarias cuidar hoy?
En un estilo sinodal, tomamos decisiones desde el discernimiento de lo que el Espíritu Santo está diciendo
a través de toda nuestra comunidad. Este discernimiento transforma nuestra vida. Nos preguntamos sobre
cómo tomamos nuestras decisiones vitales, qué criterios nos ayudan en el discernimiento, y quién
acompaña estos procesos en nuestra Iglesia.
b. ¿Qué espacios, ámbitos y actitudes son necesarios para favorecer este discernimiento personal y
comunitario, en nuestra Iglesia? ¿Cómo promover la participación en las decisiones dentro de
nuestra comunidad cristiana?
a. ¿Qué experiencia de sinodalidad has vivido a lo largo de este proceso de reflexión y compartir?
¿cómo te has encontrado? Compartimos un aprendizaje realizado, una dificultad encontrada y un
sueño alimentado.
b. Señala dos propuestas concretas y de futuro que te gustaría hacer en tu parroquia/zona/diócesis
Número de PERSONAS QUE PARTICIPAN en el grupo:
⤳ SINODALIDAD VIVIDA.
2. CELEBRAR LA FE Y LA VIDA
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3. PARTICIPAR Y COMPARTIR RESPONSABILIDADES
5. DISCERNIR Y DECIDIR