TALLER DE CALCULO I

MAG. WILSON MONTAÑO SANTAAMRÍA

Taller de Calculo I
Pertenece a:
Jeisyl Alexandra Maiguel Duarte
&
María Camila Palmet Diita

Docente:
Lic. Wilson Montaño

Institución Universitaria
Itsa
2021

Rúbrica RA1 % Poor Inadequate Adequate Exemplary

1 2 4 5

(No) (Yes, but) (Yes) (Yes, even

more)

CE1. Evaluar una 2 No evalúa una Evalúa una Evalúa una Evalúa una
función a partir de 0 función a función a función a función a
su gráfica y de su % partir de su partir de su partir de su partir de su
expresión gráfica y de su gráfica y de su gráfica y de su gráfica y de su
matemática. expresión expresión expresión expresión
 TALLER DE CALCULO I

MAG. WILSON MONTAÑO SANTAAMRÍA

matemática. matemática, matemática, matemática;
no siguiendo realizando los aplicando un
un cálculos de procedimiento
procedimiento manera coherente y
adecuado o correcta para estructurado,
cometiendo llegar a la realizando los
errores. solución. cálculos de
manera
correcta para
llegar a la
solución.

CE2. Representar 2 No representa Representa Representa Representa

gráficamente una 0 gráficamente gráficamente gráficamente gráficamente
función, dada su % una función, una función de una función, una función,
expresión dada su manera dada su dada su
matemática expresión errónea, a expresión expresión
matemática. partir de su matemática. matemática,
expresión utilizando las
matemática. características
que identifican
dicha función

CE3. Encontrar el 3 No encuentra Encuentra el Encuentra el Encuentra el

dominio y rango de 0 el domino y dominio y dominio y domino y
una función a % rango de una rango de una rango de una rango de una
partir de: función a función a función a función a
partir de su partir de su partir de su partir de su
- Su
representació representació representació representació
representación
n gráfica y de n gráfica y n gráfica y n gráfica y
gráfica
su expresión expresión expresión expresión
- Su matemática. matemática, matemática, matemática
expresión pero su empleando un empleando un
matemática procedimiento procedimiento procedimiento
o solución es estructurado y
erróneo. adecuado
utilizando
diferentes
formas de
representar su
solución.

CE4. Modelar 3 No es capaz de modela de modela modela de

fenómenos o 0 modelar manera fenómenos o manera clara y
situaciones por % fenómenos o errónea situaciones coherente
medio de funciones situaciones fenómenos o por medio de fenómenos o
 TALLER DE CALCULO I

MAG. WILSON MONTAÑO SANTAAMRÍA

polinómicas, por medio de situaciones funciones situaciones
racionales, con funciones por medio de polinómicas, por medio de
radicales, polinómicas, funciones racionales, con funciones
exponenciales o racionales, con polinómicas, radicales polinómicas,
logarítmicas radicales racionales, con exponenciales racionales, con
exponenciales radicales o logarítmicas. radicales
o logarítmicas. exponenciales exponenciales
o logarítmicas. o logarítmicas,
identificando
los distintos
elementos que
conforman el
fenómeno o
situación con
un
procedimiento
estructurado.
 TALLER DE CALCULO I

MAG. WILSON MONTAÑO SANTAAMRÍA

1. El salario mensual de un vendedor que ha vendido x unidades en un mes se puede

expresar con la ecuación y(x) dada por:

a) y = 420.000x + 3.000 c) y = 3.000x – 420.000 b) y = 3.000x + 420.000

d) y = x + 420.000 / 3.000

2. El salario que gana un vendedor que al final del mes tiene un total de 80 unidades
vendidas es:

a) $ 660.000 c) $ 500.000

b) $ 380.000 d) $ 1.300.000

3. La gráfica que representa en forma más aproximada la relación entre el número de unidades
vendidas por mes y el salario recibido es:

a) b)
)-

c)
d)
)
 TALLER DE CALCULO I

MAG. WILSON MONTAÑO SANTAAMRÍA

4. Hallar el dominio y rango de cada función, luego realizar la grafica

1 3 X−2
a. F(x) = b. F(x) =
x−2 X +3
x−2 ≠ 0 x +3 ≠ 0
x ≠ 2 x ≠−3
Dominio: x ∈ R− {2 } Dominio: x ∈ R−{−3 }

0 3
=0 =3
2 1
Rango: y ∈ R−{ 0 } Rango: y ∈ R−{ 3 }

Grafica de A:
Como podemos ver en la siguiente grafica, la función en el dominio evita en el Eje Y al 2 , y el
rango evita en el Eje X al 0.
 TALLER DE CALCULO I

MAG. WILSON MONTAÑO SANTAAMRÍA

Grafica de B:
Podemos ver que el dominio evita en el Eje Y a 3, y el rango evita en el Eje X a -3.

5. Un parqueadero publico cobra por su alquiler según la función F(x) =2−1.2 [ 1−t ]

Donde t representa el tiempo en horas que estacionamos nuestros vehículos en dicho

parqueadero y F(t) está dado en miles de pesos.

a. ¿Cuál es el costo del parqueadero por 2,5 horas de parqueo?

b. ¿Cuál es el costo del parqueadero por 3,75 horas de parqueo?
c. ¿Durante que intervalo de tiempo puede estar un auto en el parqueadero para que el costo
del parqueadero sea exactamente $5600?
d. ¿Durante que intervalo de tiempo puede estar un auto en el parqueadero para que el costo
del parqueadero no exceda los $5600?
e. Traza la gráfica de la función para T ≥ 0

Solución.
a. Horas :2.5
F(x) =2−1.2 [ 1−t ] → Remplazamos
F(x) =2−1.2 [ 1−2.5 ] =$ 3.800
 TALLER DE CALCULO I

MAG. WILSON MONTAÑO SANTAAMRÍA

b. Horas :2.5
F(x) =2−1.2 [ 1−t ] → Remplazamos
F(x) =2−1.2 [ 1−3.75 ] =$ 5.300

c. Para que el costo del parqueo sea exactamente $5.600, tiene que durar 4 horas:
F(x) =2−1.2 [ 1−t ] → Remplazamos
F(x) =2−1.2 [ 1−4 ] =$ 5.600

d. Para que el costo del parqueadero no exceda los $ 5.600, los intervalos de horas tiene que
ser ¿(≥ 0 , ≤ 4) horas.

e. Traza la grafica de la función F(x) =2−1.2 [ 1−t ] , T ≥ 0

X 0 1 2 3 4
Y 0.8 2 3.2 4.4 5.6

Esta seria la recta de la función F(x) =2−1.2 [ 1−t ].