re Lengua Materna. Espajiol botella, otra 2. Corta el popote vd al revés. en cuatro partes. 2 3. Une las botellas 3. Pega una imagen 3 por la boquilla en cada cuadrito 5 con cinta de cartulina. le adhesiva. 4. Déjala secar. 4, Ordena los pasos para elaborar unos binoculares y dibuja el producto final. ® Pega el celofan en uno de los extremos de cada tubo. = Fija un cordon en los lados de los binoculares. ® Pega los tubos por un costado con pegamento. ® Forra dos tubos de carton con papel aluminio. a Eseaneado con CamScannerbs | Matematicas ‘i Cantidades que se repiten Libro de la SEP: Introduccion a la multiplicacién, Paginas 41.450 Para resolver problemas donde se repite una misma cantidad varias as veces, se usa la suma; pero se puede usar la multiplicacion. Para colocar 3 flores en cada jarrén, gcuantas flores se deben comprar si hay 5 jarrones? $5568 Suma repetida: 3 r 3S f 3 S16 Multiplicacién: 5 x 3 = 1. Suma los huevos que hay en cada nido y obtén el total. POLY 2. Escribe la suma, la multiplicaci6n y el total de naranjas. aoy 20y x = a ‘Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multilicacion con nimeros naturales menores que 10 Eseaneado con CamScannerMatematicas Ee 3. Rae las sumas y las correspondientes multiplicaciones. Después, ae relaciona las letras con los resultados y encuentra las palabras escondidas. 44 LAN Sale A 3x4= 2/+/2]/+/2/+]/2]= M 4X2= 5/+/5]/+/5)/+/5]/+]/ 5] = Ss 5x5= 3/+/3/4+/3/4+]/3]+]3]= U 5x3= OAS PSHe | 9. | = L 3x9= ea7taiini2g o5f gis 8), 12s 4, Resuelve los problemas. Escribe las sumas y multiplicaciones correspondientes. = ;Cuantos huevos hay en total en las cajas? Hay huevos en total. ® Qué cantidad de huevos quedarian si se rompieran todos los huevos de dos de las cajas anteriores? Quedarian huevos. Eseaneado con CamScanner© SANTILLANA Las costumbres de mi comunidad Lipro de ta SEP: Historias de familia, Paginas 36039 Aunque en Mexico existen costumbres y tradiciones nacionales como la idad tiene una celebracion de dia de muertos 0 las posadas, cada comun forma particular de celebrarlas. 5 tradiciones: platillos, istorias O leyendas que se les también tienen sus propia: de su identidad. formas de hablar, artesanias, hi dres a hijos y que forman parte Las comunidad danzas, musica, transmiten de pat ATrimestre 12¢ d. Pregunta a un adulto como se n de tu comunida: cribelo. -omo se celebra ahora, y es‘ Antes: 1, Dibuja una tradicior celebraba antes y ¢ 2. Escribe el nombre de una costumbre que te guste y preguntale a un compafiero como la celebra. Costumbre 0 En mi comunidad se TM Rola i bE unidad de mi cereale Ci lfeis companero se celebra: | | le a la pégina 112 y resuelve la Primera evaluacién mensual. Acud Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar Aprendizaje esperado: donde vivey como han cambiado con el paso det tempo, Eseaneado con CamScanneri | Conoci nto del Medio e4 La Independencia de México Libro de la SEP: Historias de familia. Paginas 33 0 35 og OT Y 5 : % Cada 15 de septiembre por la noche se realiza la ceremonia del Grito de Independencia, que conmemora cuando Miguel Hidalgo y Costilla, en la madrugada del 16 de septiembre de 1810, tocé la campana de la iglesia del pueblo de Dolores para convocar a ta poblacion a levantarse en armas contra el gobierno espajiol. Esto sucedié porque México estuvo dominado mucho tiempo por Espana. Personas como Miguel Hidalgo y Costilla, Ignacio Allende, Josefa Ortiz de Dominguez y Juan Aldama, entre otros, se cansaron de las grandes injusticias y la pobreza que habia en el pats, motivos por los que decidieron luchar y defender su patria. 1. Escribe antes o después segtin corresponde y luego colorea las ilustraciones. {Presidente de México ) Miguel Hidalgo y Costila.) > Une con una linea la imagen con el nombre que corresponde. * Comenta con tus compajfieros quién da el Grito de Independencia en tu localidad y escribe cémo festejas con tu familia. Aprendizaje esperado: Describe costumbres, tradiciones. celebraciones y conmemoraciones det 149% donde vive y como han cambiado con el paso del tiempo. = Eseaneado con CamScanner© SANTILLANA’ Conocimiento del Medio 1 2. Numera de 14 4 segtin el orden en que sucedieron los hechos histéricos. Miguel Hidalgo y Costilla y otras personas pensaban que habia injusticias. Los espafioles conquistaron nuestro pais. NaS CCPs Be ere PESTA is oN eA Nee Miguel Hidalgo y Costilla inicio la lucha por la Independencia. Habfa personas muy ricas y otras muy pobres. 3. Dibuja como se celebra la Independencia en el lugar donde vives. 4, Escribe como celebran el comienzo de la Independencia en tu escuela. Eseaneado con CamScannerFormacién Civica y Etica { & Me expreso con libertad Libro de ta SEP: Secuencia 3. Lo que mi aula necesita, Propongo soluciones, Expreso mi opinion Los nifios y las nifias tienen el derecho de decir lo que piensan y lo que sienten. Nadie puede prohibirles que expresen sus opiniones ni que dialoguen con su familia, amigos, profesores o companeros. @ Las demds personas también tienen derecho de manifestar Gl sus opiniones, las cuales debemos respetar, aunque no estemos } ry de acuerdo con ellas. g HH Puedes participar y hablar cuando veas que algo anda mal. Haz valer A tus derechos y no olvides respetar los derechos de los demas. rs 1. Observa la imagen y completa lo que piensas que opinan los nifios. Ami me gustaria... Yo propongo que» | | Pronto sera el dia del nifio. Hay que planear el festejo. éUstedes qué opinan? Yo'oping que: éQué actividades seran > mejores? * Imagina que celebrardn el dia del nifio en tu grupo. Colorea las acciones mds adecuadas para organizar el festejo. C) Elesir sin preguntar () Bxpresar libremente 5 a nadie las opiniones 2 ae 5 @ vorrt todos por O Respetar la opinion 3 las opciones de los demas es Herc orate ds Us deere a la \prendizaje esper i: ibertad al expresor a Vellexionar sobre us opiniones y neceserdee oe ene eRe SU Eseaneado con CamScanner2. Completa la tabla con tus opiniones. [tes mejores juegos a la ‘Los libros mas ~ El mejor almuerzo | |hora del recreo son... | divertidos son... para el recreo eS... _ | Ie micusse =erper ecreoles-* Se a e = \ ii by A = Comenta tus respuestas con tu grupo y concluyan si hay una mejor fs que las demds y por qué lo consideran asi. it 3. Colorea o escribe un tema en el que te gustaria colaborar | en tu escuela y completa las frases. Capacidad: dialogo La limpieza Cuidar las Participas en las de la escuela dreas verdes decisiones de tu % grupo dando tu ) opinion. Recuerda que el derecho Mi tema: ala libertad de opinién consiste en no quedarse callado ni tener miedo a decir algo. Escog{ ese tema porque. Yo opino que Agberidmoset 2.1 saul OS Ye de decir lo que piensas y lo que sientes. Aunque no Tienes la libertad tu opinion, deben respetarla. Este es un principio todos compartan de igualdad. © SANTILLANA’ ce Eseaneado con CamScannerTenet Rete RAAT Las consecuencias de mis acciones Libro de la SEP: Secuencia 4. Mis acciones tienen consecuencias. Las consecuencias de lo que hago. Asumo mi responsabilidad con una actitud honesta Las acciones de las nifias y los nifios siempre tienen una consecuencia positiva o negativa para si y para los demas. Por ejemplo, la consecuencia de ayudar a un amigo es que se sienta mejor, mientras que la consecuencia de burlarme de un compafero es que se sienta incémodo 0 enojado. Debemos ser responsables de nuestros actos y asumir las consecuencias de nuestras decisiones y acciones. Trimestre 1 € 1. Lee y contesta. me Emesto, éLa accién de Carlos es positiva oO negativa? re Be éQué consecuencias tendrd esta accién? En el recreo, Carlos decidié jugar Sra ers con Ernesto, en vez de jugar futbol. 2. Lee el caso y completa la tabla. ONT CD eats CSC Para Karla Subraya la decision que tomarias. |Karla no hizo | |la tarea y esta i [tratando de |" Dejar que la copie. | |copidrselaa |» pecirte que es | alguien. incorrecto, Decirle a la maestra. | Ser honesto si on, ignifica aceptar consecuencias de las Propiaws acciones y decisiones, sama Eje: Ejercicio responsable de la libertad, Aprendizo} je esperado; Recor mente los Eseaneado con CamScanner