Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Teorema Del Resto para Primero de Secundaria
Teorema Del Resto para Primero de Secundaria
org
Procedimiento
Puedes comprobar
Ejemplo:
dividiendo por el
Hallar el resto en la siguiente división:
Método de Horner o
2x2 x 4 de Ruffini cada uno de
x 1 los ejemplos y
encontraras las
Paso 1 : El divisor se iguala a cero: mismas respuestas.
x–1=0
Ejemplo:
Hallar el resto en la siguiente división:
2x3 4 x2 3x 4
x2
Paso 1 : x - 2 = 0
Paso 2 : x - 2 = 0 x = 2
3 2
Paso 3 : R(x) = D(2) = 2(2) – 4(2) + 3(2) + 4
R(x) = 2 . 8 – 4 . 4 + 6 + 4
Resto = R(x) = 10
Ejemplo:
Halla el residuo en:
Curiosidade
13x 6x2 5
2x 1
s
El uso de las letras finales del
alfabeto (x, y, z, …) para
Paso 1 : 2x - 1 = 0 representar las incógnitas y
las primeras para valores
1 conocidos, fue introducido por
Paso 2 : 2x - 1 = 0 x =
2 Descartes, aunque parece
que fue su editor el que eligió
1 1 1 2 estas letras.
Paso 3 : R(x) = D( ) = 13( ) + 6( ) - 5
2 2 2
13 1
R(x) = 6( ) 5
2 4
13 6
R(x) = 5
2 4
R(x) = 8 – 5 = 3
Ejemplo:
Halla el residuo en:
3x2 x 7
3x 2
Paso 1 : 3x - 2 = 0
2
Paso 2 : x
3
2 2
Paso 3 : R(x) = 3( )2 7
3 3
4 2
R(x) = 3( ) 7
9 3
4 2
R(x) = 7
3 3
R(x) = 9
www.RecursosDidacticos.org
¡Ahora
tu!
En cada caso hallar el residuo:
Paso 1 : 3x - 2 = 0 Paso 1 : 3x - 2 =
Paso 2 : x = Paso 2 : x =
2 2
Paso 3 : R(x) = 5( ) - 16( )+4 Paso 3 : R(x) = 2( ) + 3( ) -
R(x) = R(x) =
10 x2 11x 15 4 x2 9 3x
x2 4x 1
Paso 1 : 3x - 2 = 0 Paso 1 : 3x - 2 =
Paso 2 : x = Paso 2 : x =
2 2
Paso 3 : R(x) = 10( ) + 11( )- Paso 3 : R(x) = 4( ) + + 3( )
R(x) = R(x) =
Sabías
que
El Libro III del “Discurso
del Método”; Descartes
propuso el Teorema del
Resto y es por esta razón
que también es conocido
como “Teorema de
Descartes”
www.RecursosDidacticos.org
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
I. Utilizando el Teorema del Resto, en cada suma 9. Hallar “b” en la siguiente división:
de las siguientes divisiones hallar el residuo 2x 2 x b
respectivo: x 1
x2 x 5 Si el resto que se obtiene es 7.
1.
x 1
a) 5 b) 7 c) 6
a) 5 b) -1 c) 7 d) 4 e) 1
d) 4 e) 5
3x2 bx 3
10. La siguiente división: tiene resto 5
x2 x 1 x2
2.
x2 Hallar: “b”
a) -4 b) -1 c) 5 a) -2 b) -1 c) -4
d) 2 e) 3 d) -5 e) -7
3x2 2x x 4 x2
8.
3x 1 x2 1
a) 0 b) -1 c) 3 a) 0 b) 2 c) 1
d) 4 e) 1 d) 3 e) 4
www.RecursosDidacticos.org
x2 6x 8 x2 15
4. 12. Hallar el valor de “b” si el resto de:
x1 xb
es 40.
a) 3 b) 5 c) -2
d) 0 e) -1 a) 3 b) 4 c) 2
d) 1 e) 5
x2 x 1
5.
x3 13. Indicar el resto en la siguiente división:
2x 7 4 x6 2x 3
a) 2 b) 4 c) 5
x2
d) 3 e) -8
a) -1 b) 7 c) 0
8x 4 8x3 2x 2
6. d) 2 e) 5
x1
a) 2 b) 3 c) 2
a) 2 b) -2 c) 0
d) 3 e) -3 d) 1 e) 0