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Dirección de Planeamiento
FORMATO No 02
Encabezado
Tipo de informe, ejemplo: “Informe técnico de avance de la Unidad "
Fecha de presentación: 23-05-2018
2.- Introducción:
En el marco de la misión de la Universidad Estatal de Bolívar (UEB) de “formar profesionales humanistas y
competentes, fundamentada en un sistema académico e investigativo que contribuya a la solución de
problemas del contexto” La Facultad de ciencias de la Salud y del Ser Humano busca orientar y fortalecer los
procesos de investigación científica y formativa en los docentes y estudiantes de sus carreras de Licenciatura en
Enfermería e Ingeniería en Administración para Desastres y Gestión del Riesgo, el cual contribuya acreditación
institucional. (Paucar, A. 2016)
3.- Antecedentes:
El artículo 350 de la Constitución de la República dispone que el Sistema de Educación Superior tiene como
finalidad la formación académica y profesional con visión científica y humanista; la investigación científica y
tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y difusión de los saberes y las culturas; la construcción de
soluciones para los problemas del país, en relación con los objetivos del régimen de desarrollo.
En el documento de “Informe de Gestión del Vicerrectorado Académico y de Investigación del período enero -
diciembre de 2016” (UEB, 2017b), se menciona que las Políticas para el Modelo de Investigación en la
Universidad Estatal de Bolívar, son las siguientes:
Fortalecimiento y desarrollo del talento humano calificado que consoliden los procesos de
investigación y desarrollo (I+D+i) y propicien la creación de nuevos productos, servicios, tecnologías,
patentes, empresas.
Generación de conocimiento que fomente una cultura investigativa en la UEB y responda a las
necesidades del contexto a través de convocatorias institucionales
Transferencia de resultados científicos alcanzados al contexto provincial, regional y nacional logrando
paulatinamente el liderazgo de la UEB.
Desarrollar las actividades de I+D+i dentro de un marco de respeto a los principios éticos y bioéticos
contemplados en las reglamentaciones y acuerdos de derechos universales.
Difusión de resultados, propiedad intelectual y patentes.
Promoción de la relación de la investigación entre la academia (docencia - vinculación) y el
posgrado.
Hoy los proyectos y programas deben adecuarse a la realidad del medio con la finalidad de alcanzar una sólida
formación académica y profesional con visión científica y humanística amparada en la investigación, tecnología,
promoción, desarrollo y difusión de los saberes y las culturas para dar solución a los problemas del país en relación
con los objetivos del régimen de desarrollo (Art.350 de la Constitución).
UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
Dirección de Planeamiento
Este plan fija su atención en las necesidades de investigación y expectativas de formación de los docentes
y los programas académicos actuales y proyectados en el tiempo; su propósito fundamental es contribuir al
mejoramiento de la calidad de la enseñanza en la institución y responder al desarrollo de la investigación,
la calificación de los docentes, a la acreditación institucional y de esta manera impactar el mejoramiento
de la calidad de la educación superior.
4.- Actividades:
Registre cada una de las actividades descritas en el cronograma del proyecto aprobado, indicando el porcentaje de
avance o cumplimiento a la fecha de elaboración del informe. Las acciones futuras deben asegurar el cumplimiento
de la actividad.
Fecha de % de
Actividad finalización cumplimi Justificación Acciones futuras
prevista ento
Su propósito
fundamental es
Estructural la Unidad
contribuir al
Elaboración del plan de investigación noviembre de investigación de la
mejoramiento y
de la Facultad de ciencias de la Salud 2017 – 100% Facultad de ciencias
fomentar el interés
y del Ser Humano febrero 2018 de la Salud y del ser
de la
Humano
investigación en
los docentes
Los proyectos Continuar generando
Incentivar a la elaboración de fueron elaborados proyectos de
Proyectos de investigación por los noviembre y presentados para investigación para
grupos de docentes de la carrera de 2017 a enero 100% el VI concurso presentar en las
enfermería y gestión del riesgo 2018 investigación diferentes
innovación de la convocatorias a nivel
UEB local y nacional
el proyecto resultó
ganador y se trabaja en
Diseño y elaboración de proyecto: participar en el
el desarrollo de los
Variabilidad climática e incidencia noviembre VI concurso
objetivos para su
de las amenazas socio naturales en la 2017 a 100 investigación
cumplimiento en
microcuenca del rio Chazo Juan- enero- 2018 innovación de la
función de la
Ecuador. UEB
restructuración
presupuestaria
5.- Objetivos:
Registre uno a uno los objetivos específicos del proyecto aprobado por la unidad competente, especificando el
porcentaje de cumplimiento y los productos resultantes (obtenidos) de cada objetivo.
% de
Objetivo específico Productos
cumplimiento
1. Elaborado el plan de investigación de
Plan aprobado por las instancias
la Facultad de ciencias de la Salud y del 100
correspondientes
Ser Humano
2. Elaborado proyectos de investigación
5 proyectos aprobados
por los grupos de docentes de la carrera 100
2 proyectos semilleros arobados
de enfermería y gestión del riesgo
Elaborado el proyecto:
Variabilidad climática e incidencia de
100 1 Proyecto aprobado y en ejecución del
las amenazas socio naturales en la
microcuenca del rio Chazo Juan-Ecuador.
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6.- Indicadores:
Registre cada uno de los indicadores y metas descritos en el proyecto, incluyendo el logro del indicador a la fecha
del informe. Las acciones futuras son importantes tanto en si se alcanzaron o no las metas establecidas. Los
indicadores deben ser iguales o aportar a logro de los indicadores del CEAACES.
7.- Conclusiones
Se elaboraron alrededor de 8 proyectos durante el ciclo octubre 2017 – febrero 2018 los mismos que fueron
presentados por los grupos de docentes investigadores de las carreras de Enfermería y Administración para
Desastres y Gestión del Riesgo, de los cuales resultaron 5 proyectos ganadores y dos proyectos semilleros durante la
VI convocatoria de investigación innovación y emprendimiento de la UEB.
Se ha logrado que los docentes se inserten en los procesos de investigación lo que les permitirá generar
conocimientos técnicos y científicos que coadyuvara al fortalecimiento institucional
8.- Recomendaciones
Continuar con los procesos de investigación e incentivar a los docentes de la institución a empoderarse de los
procesos e involucrar a los estudiantes en los diferentes niveles.
9.- Anexos
Anexos
Ing. Gino Noboa, MSc. Determinación de la vulnerabilidad sísmica del edificio administrativo
de la Universidad Estatal de Bolívar
Nombre del Proyecto.
Realizar una solicitud de cómo se priorizaron a asignación de presupuesto para los proyectos
cuales fueron los criterios técnicos, debido a que su investigación necesita de equipos y software
de alto nivel para los modelamientos de la infraesturura y otros
Ing. Fabián Ramírez, MSc.
Corrección del tema del proyecto ganador……………………..y q
Las actividades son realizadas por los estudiantes sin ningún inconveniente.
Solicita que se socialicen los resultados de los proyecto de Integración de Saberes (PIS)
Resoluciones.
1.- A Través del Vicedecanato se haga extensivo el malestar general por los presupuestos
asignados a cada proyecto
2.- Cada equipo de trabajo emitirá su informe de reestructuración y los productos a obtener de
su proyecto.
3.- La comisión se reunirá una vez por mes los días miércoles y se alternara los horarios.
(Mañana o Tarde )
Lic. Geoffre Pinos
Nombre del proyecto. Estrategia para el control de incendios forestales utilizando acrilato de K,
para reducir el impacto a la vida de las personas, ambiente y propiedad
Se hará una restructuración de los resultados a obtener y se mantendrá dialogo con el director del
departamento de Investigación
Ing. Luis Villacis.
Nombre del Proyecto: Evaluación de la vulnerabilidad y la calidad del sistema agua de
consumo humano en la parroquia Santa Fe.