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Taller Electroestatica Fisica Ii
Taller Electroestatica Fisica Ii
LABORATORIO DE ELECTROSTÁTICA
Brayan Alexander Mercado Petano,Carlos Jose Arias Lopez,Jorge Mario Barragan Banqueth,
Eliecer Arturo Vanegas Vitola
e-mail:petano2402@gmail.com,carlosjoseariaslopez@gmail.com,barragandel2002@gmail.com,
eliecervanegas2003@gmail.com
RESUMEN
En esta guía de laboratorio pudimos desarrollar algunos experimentos para poder entender los conceptos que se
vuelven necesarios para saber cómo y cuándo tenemos un material cargado eléctricamente.
1 INTRODUCCIÓN
El propósito de este laboratorio es fortalecer la teoría
vista en clases, para ello se desarrollaron una serie de
experimentos en las cuales se busca de manera
primordial entender el proceso de electrificación que
poseen los objetos.
2 MARCO TEÓRICO
Para el marco metodológico del laboratorio se tuvieron Fig. 1. materiales
en cuenta distintos criterios, siendo estos conceptos
aprendidos en clase, al igual que consultas
extracurriculares para reforzar de manera más concreta Lo primero que hicimos fue, inflar el globo, seguido de
los temas vistos. El diseño de trabajo que se utilizó fue esto se frotó el paño de algodón contra el globo durante
de forma experimental y más específicamente física. unos pocos segundos, esto con el fin de que el globo se
Para poder obtener los resultados que solicita el cargará, después de eso se acercamos el globo a una
laboratorio. hebra de seda dental, al realizar esa acción
observamos que la seda fue atraída por el globo. Según
Para el desarrollo del laboratorio, fue de gran ayuda lo aprendido en clase pudimos concluir que esto se debe
utilizar algunos materiales que se encontraban a gracias a que el globo se carga negativamente al frotar
disposición en nuestros hogares. el paño de algodón y como la seda no se froto, se puede
decir que esta se encuentre en un estado neutro. Por lo
cual tiene el mismo número de electrones y protones,
teniendo en cuenta eso los protones de la seda fueron
3 MONTAJE EXPERIMENTAL atraídos por los electrones del globo.
Para darle inicio al desarrollo del laboratorio, buscamos En el siguiente link se encuentre el video del
principalmente algunos objetos que se encontraban en experimento:
nuestro hogar, esto con el objetivo de solucionar el https://www.youtube.com/watch?v=rUmPKyfFFgM
primer punto de la guia.
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conductor por el acercamiento de un cuerpo electrizado, conductor por el que circulan las cargas desde la punta
por tanto la barra carga al material acercado con signo metálica hacia la cinta. Las cargas negativas son
contrario a este y lo que sucede es que el material no atraídas hacia la superficie de la polea, pero en medio
conductor en este caso el papel o el hilo se van a ver del camino se encuentra la cinta, y se depositan en su
atraídos hacia la barra metálica. superficie, cancelando parcialmente la carga positiva de
la polea. Pero la cinta se mueve hacia arriba, y el
3.2 CAMPO ELÉCTRICO ESFERA DE VAN DER proceso comienza de nuevo.
GRAFF
3.5 EL SIGNO DE LA CARGA CONTENIDA DENTRO
Los materiales conductores tienen cierta particularidad y DE LA ESFERA DEL GENERADOR DE VAN DER
es que su campo eléctrico en las proximidades de su GRAAFF.
superficie es perpendicular a la superficie, dado esto
E=0 y se dice que es un campo eléctrico conservativo, Un método para dar cuenta del signo de la cargar que se
ahora la circulación del campo eléctrico se basa en acomula dentro de la esfera del generador de van der
cuatro contribuciones basada en longitudes y como son graaff, es acercar un material de tipo metálico a la esfera
muy pequeñas toman valor de cero, siendo así la y si este se ve atraído hacia el campo eléctrico de la
perpendicularidad del campo eléctrico con una superficie esfera quiere decir que la carga de dicha esfera es
una consecuencia del campo eléctrico conservativo, positiva puesto que los electrones libre del metal son
todo esto será posible si E=0. atraído al generador.
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