SOCIOANTROPOLOGÍA

GUÍA PARA EL TRABAJO FINAL

1. Con la teoría sociológica que le correspondió al grupo explicar la forma en que el

grupo poblacional asignado se relaciona con el conjunto social. Tener en cuenta el
papel de las instituciones, los programas y los planes que intervienen en apoyo de la
política pública.

La población asignada fue adultos mayores, este tipo de población es vulnerable por el
hecho de las capacidades que se tienen a la edad correspondida. los cuidados que necesita
un adulto mayor son diferentes a otro tipo de edades y poblaciones, ya sea si están
enfermos, sanos, solos, acompañados, con dinero o sin dinero; necesitan de una atención y
protección en donde el resto de poblaciones como los jóvenes, adultos, niños o familia
demuestran respeto y son las encargadas de brindarle al adulto mayor una buena calidad de
vida con accesos ilimitados a sus necesidades. Es vulnerable puesto que sus capacidades
son más reducidas conforme a su avanzada edad como el decaimiento y deterioro que esta
implica, dependiendo de las necesidades que requiera el adulto mayor y que no muchas
veces son dadas por el resto de la comunidad.
En la dinámica de la vida el envejecimiento es una etapa normal del ser humano, la
sociedad actual ha cambiado los paradigmas que se tenía, ya que dicha etapa de la vida la
persona necesita recursos, oportunidades y atenciones que no se tenía. La ciencia social
entendió que las personas adultas son seres con derechos, que merecen trato digno y
cuidados especiales. Gracias a la calidad de vida y a los avances de la medicina la
población mayor de 60 años ha crecido significativamente con respecto al número total de
la población.
La asamblea general del abono en 1991 aprobó los principios de anciano, promueve su
independencia, participación, cuidados, autorrealización, dignidad, privacidad, continuidad
vital y participación.
Los gobiernos a través de sus entidades estatales de salud pública controlan
establecimientos llamados hogares geriátricos, para una mejor calidad de vida.
Hoy en día los adultos mayores en la sociedad son un mercado interesante (rentables) para
el turismo y recreación. Así mismo muchos establecimientos privados ofrecen descuentos y
servicios especiales para que ellos sean atendidos. Lo anterior ha generado mayor
participación de ellos en las actividades de la sociedad. Lo cual hace que tenga una vida
más activa y saludable.

2. Utilice los conceptos clave en la teoría sociológica para explicar la dinámica del
grupo poblacional en la sociedad.

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Acción social(actuación)
Acciones que buscan mejorar y modificar las circunstancias de
carácter social que impidan al adulto mayor su desarrollo integral,
protección física, mental y social hasta lograr la incorporación a
una vida plena y productiva de las personas que se hallan en
estado de necesidad, desprotección o desventaja física o mental.
Estructura alcanzar la plenitud a la hora de llegar a la vejez, en una forma
social(pirámide) económica, social y de salud en donde la sostenibilidad
económica del viejo sea digna para así poder disfrutar la mayor
parte de su vejez, ayudando principalmente a ancianos de bajos
recursos y con vulnerabilidad social
Poder(autonomía) Lograr mayormente por sí mismo una plenitud en su vejez ,
disfrutando ya sea con sus familiares, amigos, entre otros; todo
logrado por los actos realizados en un pasado pensado en un
futuro de una vejez satisfactoria , permitirle desarrollar
actividades vigilando su seguridad
Cultura(valores) Saber y entender que es importante para la sociedad, y que la
sociedad y el estado reconozcan que es importante para ella,
reconocer lo que ha aportado a lo largo de su vida y lo que aún
puede seguir aportando. Hacer valer sus derechos humanos.
Promover y garantizar un mejoramiento en su calidad de vida
Integración funcional Saber y comprender que es la última etapa de sus vidas, y así
(dinámica) tener un envejecimiento saludable activo con autonomía,
integración y seguridad promovida con participación de familiares
y la sociedad en general

3. Comparar la teoría sociológica expuesta con la sociobiología de Edward Wilson

para el análisis del grupo poblacional.

Sociobiologia: comprendemos la sociobiologia como una ciencia que estudia las bases
biológicas del comportamiento animal, incluido el humano. Esta ciencia estudia la
evolución del comportamiento social del hombre y de otros animales, e intenta demostrar
en qué medida aspectos como las costumbres, la agresividad y la territorialidad, el
comportamiento altruista, el tabú del incesto, la moralidad y la ética, etc., pueden ser
explicados por la genética, la evolución, la etología, la ecología, la psicología y la
antropología, entre otras disciplinas.
Etnometodologia: son métodos que las personas utilizan cotidianamente para vivir una vida
satisfactoria. Las personas tienen un razonamiento practico el cual utiliza para tener una
buena calidad de vida en su vida cotidiana lo cual denominamos etnometodologia.
Cuando pasan los años los animales toman un comportamiento rutinario a lo largo de su
vida según su especie, podemos ver como ejemplo el perro según su raza adquieren
comportamientos pero en comparación la mayoría de los perros a mayor edad toman largas
siestas esto lo puede comprobar la sociobiologia ya que estudia todos los comportamientos
de todos los animales a lo largo de su vida; la etnometodologia en las personas de mayor

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edad fija sus estudios en los comportamientos conscientes, como inconscientes y además,
se puede ver que las personas de mayor edad toman siestas a lo largo del día también
estudia algunas acciones como lo es caminar y ve los cambios de esta acción por el paso de
los años. Ve asimismo las acciones y comportamientos que tienen las personas para tener
una buena calidad de vida a su mayor edad.

4. Incluir el aporte de una de las cuatro lecturas: /- Case study research design and
methods. /- Sociologists in a global age. /- Analyzing culture. /- A short history of
society

“Europe in 1500 would be an enormous shock to our twenty-first century expectations and
sensibilities. There would be towns and cities (and if we live in some of the older European
cities those urban spaces would be immediately recognizable), but the people that we
would meet there, and the people that we would be if we became citizens of the sixteenth
century, would be in many respects different from our modern selves”. Evans, Mary. Short
History of Society: The Making of The Modern World. Buckingham, US: Open University
Press, 2006. ProQuest ebrary. Web. 23 October 2016.
Copyright © 2006. Open University Press. All rights reserved.
En esta lectura se evidencia como se manifiesta la cultura en un contexto histórico
determinado por ejemplo, lo que en la época se entiende como correcto o incorrecto, las
creencias o sucesos importantes que marcan un pensamiento determinado, los avances o
retrocesos como las pestes y el renacimiento, las figuras políticas relevantes que imponen
control sobre grandes masas entre otros, y por ende se interpreta como los ciudadanos de la
época, entienden el mundo que los rodea a raíz de su cultura y entorno y por ende sus
comportamientos se encuentran condicionados por influencias ambientales.
La lectura se relaciona con el tema ya que cuando se habla de la etnometodologia se piensa
en los métodos que dan sentido a ciertos comportamientos y como consecuencia dan pasó
a una interacción entre una persona y su entorno social, aquellos métodos se usan en la
vida diaria como en el trabajo al conversar etc. En este caso la lectura “Short History Of
Society” aporta a el tema etnometodologia aplicada en personas de la tercera edad, puesto
que la interacción que se presenta entre los miembros de esta población han sido moldeados
por un contexto social diferente, los tiempos cambian y con ellos la forma de ver el mundo
y la educación son muy diferentes, así permanezcan en las mismas ciudades en que
nacieron se enfrentan a un mundo que se moderniza y de alguna forma pueden empezar a
descontextualizarse y sentirse aislados frente a las nuevas generaciones, las personas de la
tercera edad comprenden su entorno de igual forma como lo comprendían cuando fueron
criados por sus padres, la forma en la que debían mantener sus relaciones, como debían
vestir, hablar, comer, y todo lo que implicaba mantener una interacción sana con los
miembros de la sociedad, eran muy diferentes a los actuales, por ello sus métodos sociales
y la forma en que interpretan sus relaciones con los demás se encuentran condicionados por
los pensamientos que predominaban en dicha época, por esta razón la lectura permite hacer
una analogía entre lo que significa el comportamiento o la interacción con otros moldeado
por la cultura, como explica la cita textual del libro, Europa en el año 1500 causaría un
gran choque en una persona del siglo 21 en cuanto a sus expectativas y sensibilidades, las
personas que conoceríamos y quienes seriamos nosotros mismos si nos convirtiéramos en

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ciudadanos de esta época, seria en muchos aspectos diferente a lo que somos en la
modernidad. Esto representa como existe un choque de generaciones y sus formas de
interpretar el mundo conforme al pensamiento predominante de la época y por ende sus
métodos en torno al comportamiento y la sociedad, puesto que se modelan por
pensamientos muy diferentes, por ello se puede decir que las personas de la tercera edad se
encontraron en la obligación de intentar acoplarse a un mundo que dejo atrás bastantes
tradiciones y pensamientos que antes se comprendían de formas distintas y mantienen sus
relaciones sociales ligados a una perspectiva distinta.

FELIPE MONTES
NICOLLE CHICAEME
ALEJANDRO AVELLANEDA
DANIELA MARTINEZ
NICOLAS DIAZ
Grupo B Diurno.