GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

• Denominación del Programa de Formación:

Técnico en mantenimiento de equipos de cómputo.

• Código del Programa de Formación:

839312

• Nombre del Proyecto:

Aplicar procedimientos para el mantenimiento preventivo, predictivo, correctivo, ensamble -
soporte técnico para equipos de cómputo y redes.

• Fase del Proyecto:

Fase I: Análisis - Planeación

• Actividad de Proyecto:
Identificar los elementos que conforman los equipos de cómputo y redes.

• Competencia:
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos
de cómputo.

• Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo y periféricos, según el manual de
procedimientos.

• Duración de la Guía:
40 Horas.

GFPI-F-019 V3
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2. PRESENTACION

En las actividades de mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo, debemos tener

presente que la fuente de poder es la encargada de suministrar la energía que requiere el equipo para
funcionar y por consiguiente, dicho componente también necesita de mantenimiento y una adecuada
revisión, desde un enfoque electrónico.

La presente guía de aprendizaje está diseñada para asimilar y poner en práctica los conceptos básicos de
electrónica, dentro del ámbito del mantenimiento preventivo de equipos de cómputo, en especial, de
fuentes de poder.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

I. Realice un manual donde se dé respuesta a cada uno de los siguientes conceptos:

1. Que es la electricidad.
2. Cuál es la diferencia al hablar de electricidad y electrónica.
3. Cuáles son los materiales eléctricos conocidos por el hombre.
4. Que define el principio atómico o también llamada teoría atómica.
5. Defina un circuito eléctrico y sus componentes habituales.
6. Profundice sobre las cuatro variables eléctricas: voltaje, corriente, resistencia y potencia eléctrica.
7. Mencione todas las formulas de la ley de Ohm y la ley de Watt, necesarias dentro de los cálculos
eléctricos y electrónicos.
8. Defina riesgo eléctrico y su simbología.
9. Defina en que consiste la energía electrostática y cuáles son los medios que disponemos para
evitarla, en acciones de mantenimiento preventivo de equipos.
10. Cuál es la diferencia entre corriente alterna (CA) y corriente continua (CC).
11. Elabore una tabla, con definiciones, símbolo, imágenes y forma de medición de los principales
componentes electrónicos.

II. Realice prácticas de manejo de cautín, para soldar y desoldar componentes electrónicos en las
placas de circuito impreso. Tenga en cuenta los elementos necesarios para la misma, tales como:
pasta de soldadura, estaño, extractor de soldadura, malla para desoldar y las placas de circuito
impreso o baquelitas.

III. Realice prácticas de medición de fuentes de poder para PC y cargadores de portátiles, haciendo el
uso adecuado del multímetro y la conceptualización necesaria.

IV. En grupos de trabajo y con la adecuada investigación de un proyecto de electrónica básica, diseñe
y fabrique una placa de circuito impreso PCB, que demuestre los conocimientos teórico-prácticos,
adquiridos en la formación.

Tenga en cuenta que el proyecto a realizar debe ser aprobado, previamente por su instructor y
que deberá solventarse con un informe en PDF que consolide lo siguiente:
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• Título del proyecto y descripción detallada del mismo (cuál es su aplicabilidad).

• Listado de componentes, necesarios para el desarrollo del proyecto.
• Plano simbólico del proyecto.
• Fotografías del proceso y finales, del proyecto.
• Conclusiones del grupo de trabajo.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Limpia los equipos de cómputo, ✓ Evidencia de conocimiento

Evidencia de conocimiento de activos, eléctricos y periféricos, escrita.
Electrónica básica. interna y externamente con ✓ Listas de chequeo para la
base a procedimientos medición del desempeño.
Evidencias de Desempeño: establecidos en el manual del ✓ Listas de chequeo para la
Prácticas de manejo de fabricante. evaluación de circuitos
multímetro, protoboard, medición
impresos.
de fuentes de poder y fabricación
de circuitos impresos.

Evidencias de Producto: Circuito

impreso funcionando.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Principio Atómico: La teoría atómica es una teoría científica sobre la naturaleza de la materia que sostiene
que está compuesta de unidades discretas llamadas átomos. La palabra átomo proviene del adjetivo en
griego antiguo átomos, que significa "indivisible", los físicos descubrieron que los "átomos indivisibles"
eran de hecho un conglomerado de varias partículas subatómicas (principalmente, electrones, protones y
neutrones).

Ley de Ohm: La ley de Ohm, postulada por el físico y matemático alemán Georg Simon Ohm, es una ley de
la electricidad que establece que, la intensidad de corriente eléctrica ( I ) que circula por un circuito es
directamente proporcional al voltaje aplicado ( V ) e inversamente proporcional a la resistencia ( R ) del
mismo, matemáticamente hablando así: Intensidad = Voltaje / Resistencia.
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Ley de Watt: La potencia disipada en una resistencia (medida en Watts) es directamente proporcional a la
tensión aplicada ( V ) y directamente proporcional a la cantidad de corriente ( I ), que circula por el
circuito, matemáticamente hablando así: Potencia = Voltaje x Intensidad.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Curso fácil de Electrónica básica CEKIT.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Jesús Edwin Escobar Arciniegas Instructor Teleinformática Comercio y 22/05/2017
servicios

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

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