FUERZA TERRESTRE

ESCUELA SUPERIOR MILITAR “ELOY ALFARO”

HOJA AVANZADA No. 1

MATERIA: HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS AVANZADAS Y DE

APLICACIÓN PROFESIONAL

PERIODO: Abril – Septiembre 2021

TEMA: Documentos en Word

A.- OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZA.

FINALIDAD:

La asignatura de Herramientas ofimáticas y de aplicación profesional

tiene la finalidad de permitir en el estudiante utilizar las herramientas de
Microsoft Office, conocimientos que le permitirán en el futuro
profesional resolver actividades administrativas y de oficina de manera
eficiente y eficaz en la vida cotidiana en su ámbito profesional en la
institución armada.

PROPÓSITO:

Conocer y dominar las funciones básicas y avanzadas de las

herramientas ofimáticas más comunes. Combinar el uso de distintas
herramientas para realizar tareas avanzadas. Producir, de manera
eficiente, documentos y presentaciones con calidad profesional.

B.- TAREAS PREVIAS.

Leer y practicar las formas como se manejan los diferentes menús y opciones en la
barra de herramientas de Word, en especial:

● Referencias, títulos, tablas de contenidos, notas al pie, citas bibliográficas,

índices alfabéticos y de ilustraciones, referencias cruzadas.
● Marcadores - Hipervínculos.
● Revisión: Ortografía, comentarios Seguridades:
● Protección al documento (Contraseñas, restricciones de formatos, edición de
firmas digitales y gestión de derechos de Información (IRM).
● Combinación de correspondencia Total (Uso de la ayuda). Creación de sobres
y etiquetas

Resolver las actividades propuestas en el taller utilizando el texto provisto ubicados en

el “Anexo A”.

C.- REFERENCIAS

https://ast.aragon.es/sites/default/files/primerospasosword2016_0.pdf

http://iepct.mx/docs/capacitacion/manuales/manuales-diversos/manual-de-word-
2016.pdf

D.- INSTRUCCIONES GENERALES

 1. TAREA: Trabajo individual

2. LUGAR: Aula

3. TIEMPO: 60 Min

E.- MATERIALES NECESARIOS PARA LA CLASE.

Tema: Referencias, títulos, tablas de contenidos, notas al pie, citas bibliográficas,

índices alfabéticos y de ilustraciones, referencias cruzadas. Marcadores -
Hipervínculos. Revisión: Ortografía, comentarios Seguridades: Protección al
documento (Contraseñas, restricciones de formatos, edición de firmas digitales y
gestión de derechos de Información (IRM).

Texto Utilizado .- Sobre el texto utilizado se aplicará los conceptos a explicar en esta
guía de estudio.

Guerra Fría

La Guerra Fría fue un enfrentamiento político, económico, social, ideológico, militar e

informativo iniciado tras finalizar la Segunda Guerra Mundial entre el bloque Occidental
(occidental-capitalista), liderado por los Estados Unidos, y el bloque del Este (oriental-
comunista), liderado por la Unión Soviética.

La primera fase de la Guerra Fría comenzó inmediatamente después del final de la

Segunda Guerra Mundial, en 1945. Estados Unidos creó la alianza militar de la OTAN
en 1949, con el objetivo de frenar la influencia soviética en Europa. La Unión Soviética
respondió a la creación de esta alianza con el establecimiento del Pacto de Varsovia
en 1955. Las principales crisis de esta fase incluyeron el bloqueo de Berlín de 1948-
1949, la segunda fase de la guerra civil china (1946-1949), la guerra de Corea (1950-
1953), la crisis de Suez de 1956, la crisis de Berlín de 1961 y la crisis de los misiles
cubanos de 1962. La Unión Soviética y los Estados Unidos comenzaron a competir por
la influencia en América Latina, Oriente Próximo y los estados recién descolonizados
de África y Asia, donde el comunismo tenía una gran fuerza y donde se vivieron
enfrentamientos tales como la Emergencia Malaya o la guerra de Indochina.

Después de la crisis de los misiles cubanos, comenzó una nueva fase que vio cómo la
ruptura sino-soviética (es, decir China-Unión Soviética) complicaba las relaciones
dentro de la esfera comunista, mientras que Francia, aliado de los Estados Unidos,
comenzó a exigir una mayor autonomía de acción llegando incluso a abandonar la
OTAN.12 La URSS invadió Checoslovaquia para reprimir la Primavera de Praga de
1968, mientras que Estados Unidos experimentó una agitación interna del movimiento
de derechos civiles y la oposición a la guerra de Vietnam. En las décadas de 1960 y
1970, un movimiento internacional por la paz se arraigó entre los ciudadanos de todo
el mundo. Se produjeron movimientos contra las pruebas de armas nucleares y por el
desarme nuclear, con grandes protestas contra la guerra. En la década de 1970,
ambas partes comenzaron a hacer concesiones para la paz y la seguridad, marcando
el comienzo de un período de distensión (o détente) que vio las conversaciones
estratégicas de limitación de armas y las relaciones de apertura de los Estados Unidos
con la República Popular China como un contrapeso estratégico para la URSS.
La fase de estabilidad se derrumbó a finales de la década con el comienzo de la
Guerra Afgano-Soviética en 1979. La década de 1980 fue otro período de tensión
elevada. Estados Unidos aumentó las presiones diplomáticas, militares y económicas
sobre la Unión Soviética, en un momento en que ya sufría un estancamiento
económico. A mediados de la década de 1980, el nuevo líder soviético Mikhail
Gorbachev introdujo las reformas conocidas como Glásnost (1985) y Perestroika
(1987) y puso fin a la participación soviética en Afganistán. Las presiones por la
soberanía nacional se fortalecieron en Europa del Este, y Gorbachov se negó a apoyar
militarmente a sus gobiernos por más tiempo en la llamada Doctrina Sinatra. El
resultado en 1989 fue una ola de revoluciones que (con la excepción de Rumanía)
derrocó pacíficamente a todos los gobiernos comunistas de Europa central y oriental.
El propio Partido Comunista de la Unión Soviética perdió el control del territorio y fue
prohibido luego de un intento fallido de golpe de Estado en agosto de 1991 contra el
gobierno anticomunista de Borís Yeltsin. Esto a su vez condujo a la disolución formal
de la URSS en diciembre de 1991, la declaración de independencia de sus repúblicas
constituyentes y el colapso de los gobiernos comunistas en gran parte de África y Asia.

Origen del término

A fines de la Segunda Guerra Mundial, el escritor inglés George Orwell usó «guerra
fría» como un término general en su ensayo You and the Atomic Bomb (en español,
«La bomba atómica y tú»), publicado el 19 de octubre de 1945 en el periódico británico
Tribune. En un mundo amenazado por la guerra nuclear, Orwell se refirió a las
predicciones de James Burnham de un mundo polarizado y escribió:

Sin embargo, mirando al mundo en su conjunto, desde hace ya muchas décadas la

deriva es no hacia la anarquía, sino hacia el restablecimiento de la esclavitud [...] La
teoría de James Burnham ha sido discutida ampliamente, pero pocos se han parado a
sopesar sus implicaciones ideológicas, esto es, el tipo de visión del mundo, el tipo de
creencias y la estructura social que es probable que se imponga en un Estado
inconquistable y en constante situación de «guerra fría» con sus vecinos.3

El mismo Orwell escribió en el The Observer del 10 de marzo de 1946 que «después
de la conferencia de Moscú en diciembre pasado, Rusia comenzó a hacer una guerra
fría contra Reino Unido y el Imperio británico».4

El primer uso del término para describir específicamente la confrontación geopolítica

entre la Unión Soviética y los Estados Unidos de posguerra fue en un discurso de
Bernard Baruch, un financiero e influyente asesor presidencial estadounidense, el 16
de abril de 1947.5 En el discurso Baruch dijo: «no nos engañemos: estamos inmersos
en una guerra fría». El término fue popularizado por el columnista Walter Lippmann
con su libro The Cold War.6 Cuando se le preguntó en 1947 sobre la fuente de la
expresión, Lippmann lo remontó a la guerre froide, un término francés de los años
treinta.7

Antecedentes

Tropas estadounidenses en Vladivostok, en agosto de 1918, durante la intervención

estadounidense en la guerra civil rusa.

Existe un cierto desacuerdo sobre cuándo comenzó exactamente la Guerra Fría.

Mientras que la mayoría de los historiadores sostienen que empezó nada más acabar
la Segunda Guerra Mundial, otros afirman que los inicios de la Guerra Fría se
remontan al final de la Primera Guerra Mundial, en las tensiones que se produjeron
entre el Imperio ruso, por un lado, y el Imperio británico y Estados Unidos, por el otro.8
El choque ideológico entre el comunismo y el capitalismo empezó en 1917, tras el
triunfo de la Revolución rusa, de la que Rusia emergió como el primer país socialista.
Este fue uno de los primeros eventos que provocó erosiones considerables en las
relaciones ruso-estadounidenses.

Algunos eventos previos al final de la I Guerra Mundial fomentaron las sospechas y

recelos entre soviéticos y estadounidenses: la idea bolchevique en el cual el
capitalismo debía ser derribado por la fuerza para ser reemplazado por un sistema
comunista,9 la retirada rusa de la I Guerra Mundial tras la firma del Tratado de Brest-
Litovsk con el Segundo Reich, la intervención estadounidense en apoyo del
Movimiento Blanco durante la guerra civil rusa y el rechazo estadounidense a
reconocer diplomáticamente a la Unión Soviética hasta 1933.10 Junto a estos
diferentes acontecimientos durante el periodo de entreguerras agudizaron las
sospechas: la firma del Tratado de Rapallo y del Pacto germano-soviético de no
agresión son dos notables ejemplos.11
Segunda Guerra Mundial y la posguerra (1939-1947)

Durante las etapas finales de la Segunda Guerra Mundial, los soviéticos comienzan a
sospechar que británicos y estadounidenses, quienes habían optado por dejar a los
rusos el grueso del esfuerzo bélico, forjarían una unión contra los soviéticos
(Operación Impensable) una vez que la guerra estuviera decidida a favor de los
Aliados, para forzar a la Unión Soviética a firmar un tratado de paz ventajoso para los
intereses occidentales. Estas sospechas minaron las relaciones entre los aliados
durante la fase final de la contienda.

Los Aliados no estaban de acuerdo en cómo deberían dibujarse las fronteras europeas
tras la guerra.13 El modelo estadounidense de estabilidad se basaba en la
instauración de gobiernos y mercados económicos parecidos al estadounidense
(capitalista), y la creencia de que los países así gobernados acudirían a
organizaciones internacionales, como la recién creada ONU, para arreglar sus
diferencias.

Sin embargo, los soviéticos creían que la estabilidad habría de basarse en la

integridad de las propias fronteras de la Unión Soviética.15 Este razonamiento nace de
la experiencia histórica de los rusos, que habían sido invadidos desde el Oeste
durante los últimos ciento cincuenta años.16 El daño sin precedentes infligido a la
Unión Soviética durante la invasión nazi (alrededor de veintisiete millones de muertos
y una destrucción generalizada y casi total del territorio invadido17) conminó a los
líderes soviéticos a asegurarse de que el nuevo orden europeo posibilitara la
existencia a largo plazo del régimen soviético, y que este objetivo solo podría
conseguirse mediante la eliminación de cualquier gobierno hostil a lo largo de la
frontera occidental de la Unión, y el control directo o indirecto de los países limítrofes a
esta frontera, para evitar la aparición de fuerzas hostiles en estos países.
Las conferencias

Los «Tres Grandes» durante la Conferencia de Yalta: Winston Churchill, Franklin D.

Roosevelt y Iósif Stalin.

Véanse también: Conferencia de Teherán, Conferencia de Yalta y Conferencia de

Potsdam.

Durante la Conferencia de Yalta, en febrero de 1945, los aliados trataron de crear un

marco sobre el que trabajar en la reconstrucción de la Europa de la posguerra, pero no
se llegó a ningún consenso.18 Tras el fin de la Segunda Guerra Mundial en Europa,
los soviéticos ocuparon de facto las zonas de la Europa del Este que habían
defendido, mientras que las fuerzas estadounidenses y sus aliados se mantenían en la
Europa Occidental. En el caso de la Alemania ocupada, se crearon las zonas de
ocupación aliada en Alemania y una difusa organización cuatripartita compartida con
franceses y británicos. Para el mantenimiento de la paz mundial, los aliados crearon
las Naciones Unidas, pero su capacidad de actuación estaba limitada por el Consejo
de Seguridad, en el que las potencias victoriosas de la Segunda Guerra Mundial se
aseguraron el poder de vetar aquellas acciones contrarias a sus intereses.19 La ONU
se convirtió así durante sus primeros años en un foro donde las potencias se
enzarzaban en luchas retóricas, y que los soviéticos utilizaban con fines
propagandísticos.20

En la Conferencia de Potsdam, iniciada a finales de julio de 1945, emergieron las

primeras diferencias relevantes acerca de Alemania y la Europa del Este;21 Los
participantes de la conferencia no ocultaron sus antipatías, y el uso de un lenguaje
belicoso confirmó las intenciones mutuamente hostiles que defendían cada vez con
más ahínco.22 Durante esta conferencia, Truman informó a Stalin que los Estados
Unidos habían creado una nueva arma. Stalin, que ya estaba al tanto de los avances
estadounidenses en el desarrollo de la bomba atómica, expresó su deseo de que
aquella nueva arma fuera usada contra Japón.23 Una semana después de finalizar la
conferencia, los Estados Unidos lanzaron la bomba atómica sobre Hiroshima y
Nagasaki.

El Telón de Acero

En febrero de 1946, George Kennan escribió desde Moscú el conocido como

Telegrama Largo, en el que se apoyaba una política de inflexibilidad con los soviéticos,
y que se convertiría en una de las teorías básicas de los estadounidenses durante el
resto de la Guerra Fría.24 En septiembre de ese mismo año, los soviéticos
respondieron con otro telegrama firmado por Nikolái Vasílievich Novikov, aunque
escrito junto con Viacheslav Mólotov; en este telegrama se sostenía que Estados
Unidos usaba su monopolio en el mundo capitalista para desarrollar una capacidad
militar que creara las condiciones para la consecución de la supremacía mundial a
través de una nueva guerra.25

Semanas después de la recepción del «Telegrama Largo», el primer ministro británico

Winston Churchill pronunció su famoso discurso sobre la Cortina de Hierro o Telón de
Acero en una Universidad de Misuri.26 El discurso trataba de promover una alianza
angloestadounidense contra los soviéticos, a los que acusó de haber creado una
«cortina de hierro» (iron curtain) desde Stettin, en el Báltico, a Trieste, en el
Adriático.27

De la teoría de la contención a la guerra de Corea (1947-1953)

Hacia 1947, los consejeros del presidente estadounidense Harry S. Truman le urgieron
a tomar acciones para contrarrestar la creciente influencia de la Unión Soviética,
citando los esfuerzos de Stalin para desestabilizar los Estados Unidos y azuzar las
rivalidades entre los países capitalistas con el fin de provocar una nueva guerra.28

En Asia, el ejército comunista chino había ocupado Manchuria durante el último mes
de la Segunda Guerra Mundial y se preparaba para invadir la península coreana más
allá del paralelo 38.29 Finalmente, el ejército comunista de Mao Zedong, aunque fue
poco receptivo a la escasa ayuda soviética, consiguió derrotar al prooccidental ejército
nacionalista chino (Kuomintang), apoyado por Estados Unidos.30

Europa

Desde finales de la década de 1940, la Unión Soviética consiguió instaurar gobiernos

marioneta en Bulgaria, Checoslovaquia, Hungría, Polonia, Rumanía y Alemania
Oriental, lo que le permitió mantener una fuerte presencia militar en estos países.31
En febrero de 1947, el gobierno británico anunció que no podía seguir financiando al
régimen militar griego contra los insurgentes comunistas en el contexto de la Guerra
civil griega. El gobierno estadounidense puso en práctica por primera vez la Teoría de
la Contención,32 que tenía como objetivo frenar la expansión comunista,
especialmente en Europa. Truman enmarcó esta teoría dentro de la Doctrina Truman,
dada a conocer a través de un discurso del presidente en el que se definía el conflicto
entre capitalistas y comunistas como una lucha entre «pueblos libres» y «regímenes
totalitarios».32

El Plan Marshall

Alianzas económicas en Europa (1949-1989)

En Estados Unidos, se extendió la idea de que el equilibrio de poder en Europa no se

alcanzaría solo por la defensa militar del territorio, sino que también se necesitaba
atajar los problemas políticos y económicos para evitar la caída de la Europa
Occidental en manos comunistas.31 Sobre la base de estas ideas, la Doctrina Truman
sería complementada en junio de 1947 con la creación del Plan Marshall, un plan de
ayudas económicas destinado a la reconstrucción de los sistemas político-económicos
de los países europeos y, mediante el afianzamiento de las estructuras económicas
capitalistas y el desarrollo de las democracias parlamentarias, frenar el posible acceso
al poder de partidos comunistas en las democracias occidentales europeas (como en
Francia o Italia). Asimismo, el Plan Marshall constituyó la remodelación de numerosas
ciudades europeas que habían quedado destruidas por la Segunda Guerra Mundial.33

Stalin vio en el Plan Marshall una táctica estadounidense para mermar el control
soviético sobre la Europa Oriental. Creyó que la integración económica de ambos
bloques permitiría a los países bajo órbita soviética escapar del control de Moscú, y
que el Plan no era más que una manera que tenían los EE. UU. para «comprar» a los
países europeos.34 Por lo tanto, Stalin prohibió a los países de la Europa Oriental
participar en el Plan Marshall. A modo de remiendo, Moscú creó una serie de
subsidios y canales de comercio conocidos primero como el Plan Molotov, que poco
después se desarrollaría dentro del COMECON.10 Stalin también se mostró muy
crítico con el Plan Marshall porque temía que dichas ayudas provocaran un rearme de
Alemania, que fue una de sus mayores preocupaciones respecto al futuro de Alemania
tras la guerra.

El bloqueo de Berlín

En 1948 como represalia por los esfuerzos de Estados Unidos por reconstruir la
economía alemana, Stalin, quien temía que la población del Sector Soviético de
Alemania se posicionase a favor del Bloque capitalista, cerró las vías terrestres de
acceso a Berlín Oeste, imposibilitando la llegada de materiales y otros suministros a la
ciudad.35 Este hecho, conocido como el bloqueo de Berlín, precipitó una de las
mayores crisis de principios de la Guerra Fría.

El puente aéreo organizado por Estados Unidos y el Reino Unido, destinado a proveer
de suministros al bloqueado sector occidental de la ciudad, superó todas las
previsiones, desbaratando la suposición soviética de que el sector occidental se
rendiría ante el oriental por falta de suministros. Finalmente el bloqueo se levantó
pacíficamente. Ambos bandos usaron este bloqueo con fines propagandísticos: los
soviéticos para denunciar el supuesto rearme de Alemania favorecido por Estados
Unidos, y los estadounidenses para explotar su imagen de benefactores. El mejor
ejemplo de esto fue la llamada Operación Little Vittles, donde los aviones que
contrarrestaban el bloqueo de Berlín lanzaron dulces entre los niños berlineses.

En julio, el presidente Truman anula el Plan Morgenthau, una serie de proposiciones

acordadas con los soviéticos tras el fin de la guerra, que imponía severas condiciones
a la reconstrucción alemana (entre ellas, la prohibición explícita de que los EE. UU.
facilitaran ayudas a la reconstrucción del sistema económico alemán). Este plan fue
sustituido por una nueva directiva (llamada JSC 1779) mucho más benévola con la
reconstrucción alemana, y que enfatizaba la necesidad de crear una Alemania
económicamente fuerte y estable para conseguir la prosperidad en toda Europa.36

Ruptura chino-soviética

Tras el cambio de líder en la Unión Soviética se produjeron numerosas fricciones con

algunos de los aliados soviéticos más proclives al estalinismo o a la figura de Stalin. La
más notable de estas discrepancias entre países comunistas se plasmó en la ruptura
de la alianza chino-soviética. Mao Tse Tung defendió la figura de Stalin tras la muerte
de este en 1953, y describió a Jrushchov como un arribista superficial, acusándolo de
haber perdido el perfil revolucionario del Estado.51

Jrushchov se obcecó en reconstruir la alianza chino-soviética, pero Mao consideró que

sus propuestas eran inútiles y descartó cualquier tipo de proposición.51 Chinos y
soviéticos comenzaron un despliegue propagandístico dentro de la propia esfera
comunista52 que acabaría convirtiéndose en una lucha por el liderazgo del movimiento
comunista internacional,53 hasta llegar tres años más tarde al enfrentamiento militar
directo en la frontera que ambas potencias compartían.54

La descolonización

Aprovechando la aceleración de la descolonización durante la década de 1950 y

primeros años de 1960, tanto EE. UU. como la Unión Soviética compitieron por
aumentar su influencia en los países descolonizados.72 Además, desde el punto de
vista soviético, la desaparición de los grandes imperios coloniales era una señal
inequívoca de la victoria de la ideología comunista.73 Los movimientos nacionalistas
en algunos países (especialmente en Guatemala, Irán, Filipinas e Indochina) fueron
iniciados o apoyados en muchos casos por grupos comunistas autóctonos —o,
equívocamente, fue la idea más extendida entre los aliados Occidentales—.50

En este contexto, los EE. UU. usaron a la CIA para derrocar a ciertos gobiernos y
favorecer a otros.50 La CIA tuvo un papel clave en el derrocamiento de países
sospechosos de ser procomunistas, como en el caso del primer gobierno electo
democráticamente en Irán (Operación Ajax) en 1953 y la caída de Jacobo Arbenz
Guzmán tras el Golpe de 1954 en Guatemala.43 A su vez, EE. UU. trató de ayudar a
gobiernos amigos con ayuda económica y militar, como en el caso de Vietnam del Sur.

La mayoría de las naciones y gobiernos surgidos tras la descolonización en Asia,

África y América Latina trataron de zafarse de la presión de elegir el bando
precapitalista o procomunista. En 1955, durante la Conferencia de Bandung, decenas
de países del Tercer Mundo acordaron mantenerse al margen de la dinámica de la
Guerra Fría.74 Este consenso se plasmó en la creación del Movimiento de Países No
Alineados en 1961.50 Como resultado de la aparición de un nuevo factor en la Guerra
Fría, estadounidenses y soviéticos moderaron sus políticas y trataron de acercarse a
estos nuevos países neutrales (sobre todo en caso de países clave como India o
Egipto) de una manera menos agresiva que la sostenida hasta entonces. Los
movimientos nacionalistas e independentistas consiguieron así crear un nuevo
escenario más plural, superando la confrontación bipolar de la posguerra, y crearon las
bases para las reivindicaciones nacionalistas en Asia y América Latina.10

Tema 2: Correspondencia.

Cree un documento nuevo, para el uso de correspondencia.

ANEXO “A”

Realice las siguientes actividades:

Actividad 1

Aplique los siguientes formatos sobre el texto propuesto.

1. Utilizando el documento realizado con la Hoja de avanzada 2 realice las

siguientes actividades.
2. Todo el texto del documento debe estar justificado.
3. Corrija la ortografía del documento .
4. Coloque 4 citas bibliográficas para los 4 primeros párrafos.
5. Coloque 4 imágenes con sus respectivos títulos.
6. Copie las tablas realizadas en la hoja de avanzada 3, coloque los respectivos
títulos en las tablas.
7. Al inicio del documento, coloque un índice general, índice para figuras e índice
para tablas.
8. Coloque la siguiente contraseña a su documento “esmil2021”.

Párrafo 1:

La Primera Guerra Mundial, anteriormente llamada la Gran Guerra, fue una

confrontación bélica centrada en Europa que empezó el 28 de julio de 1914 y finalizó
el 11 de noviembre de 1918, cuando Alemania aceptó las condiciones del armisticio.

Párrafo 2:

Recibió el calificativo de «mundial» porque se vieron involucradas todas las grandes

potencias industriales y militares de la época, divididas en dos alianzas.7 Por un lado,
la Triple Alianza formada por las Potencias Centrales: el Imperio alemán y Austria-
Hungría. Italia, que había sido miembro de la Triple Alianza junto a Alemania y Austria-
Hungría, no se unió a las Potencias Centrales, pues Austria, en contra de los términos
pactados, fue la nación agresora que desencadenó el conflicto.8 Por otro lado se
encontraba la Triple Entente, formada por el Reino Unido, Francia y el Imperio ruso.
Ambas alianzas sufrieron cambios y fueron varias las naciones que acabarían
ingresando en las filas de uno u otro bando según avanzaba la guerra: Italia, el Imperio
del Japón y Estados Unidos se unieron a la Triple Entente, mientras el Imperio
otomano y el Reino de Bulgaria se unieron a las Potencias Centrales. Más de 70
millones de militares, de los cuales 60 millones eran europeos, se movilizaron y
combatieron en la entonces guerra más grande de la historia.910

Párrafo 3:

Hasta antes del comienzo de la Segunda Guerra Mundial, esta guerra era llamada
«Gran Guerra» o «Guerra Mundial»,111213 expresión esta última que en Alemania
comenzó a utilizarse desde su comienzo (Weltkrieg), aunque solo se generalizó en
Francia (Guerre Mondiale) y en el Reino Unido (World War) en la década de 1930,
mientras que en Estados Unidos la denominación se impuso a partir de su intervención
en 1917,14 ya que allí se la conocía como «Guerra Europea».15

Párrafo 4:
Aunque el imperialismo que venían desarrollando desde hacía décadas las potencias
involucradas fue la principal causa subyacente, el detonante del conflicto se produjo el
28 de junio de 1914 en Sarajevo con el asesinato del archiduque Francisco Fernando
de Austria,1617 a manos de Gavrilo Princip, un joven nacionalista serbio.1819 Este
suceso desató una crisis diplomática cuando Austria-Hungría dio un ultimátum al
Reino de Serbia y se invocaron las distintas alianzas internacionales forjadas a lo largo
de las décadas anteriores. En pocas semanas, todas las grandes potencias europeas
estaban en guerra y el conflicto se extendió a muchas otras áreas geográficas.

Párrafo 5:

El 28 de julio, los austrohúngaros iniciaron las hostilidades con el intento de invasión

de Serbia.2021 Mientras Rusia se movilizaba, Alemania invadió Bélgica, que se había
declarado neutral, y Luxemburgo en su camino a Francia. La violación de la soberanía
belga llevó al Reino Unido a declarar la guerra a Alemania. Los alemanes fueron
detenidos por los franceses a pocos kilómetros de París, y se inició una guerra de
desgaste donde las líneas de trincheras apenas sufrirían variación alguna hasta 1917.
Este frente es conocido como frente occidental. En el frente oriental, el ejército ruso
logró algunas victorias frente a los austrohúngaros, pero fueron detenidos por los
alemanes en su intento de invadir Prusia Oriental. En noviembre de 1914, el Imperio
otomano entró en la guerra, lo que significó la apertura de distintos frentes en el
Cáucaso, Mesopotamia y el Sinaí. Italia y Bulgaria se unieron a la guerra en 1915,
Rumania en 1916 y los Estados Unidos en 1917.

Párrafo 6:

Tras años de relativo estancamiento, la guerra empezó su desenlace en marzo de

1917 con la caída del gobierno ruso tras la Revolución de Febrero y la firma de un
acuerdo de paz entre la Rusia revolucionaria y las Potencias Centrales después de la
Revolución de Octubre, en marzo de 1918. El 3 de noviembre de 1918, el Imperio
austrohúngaro firmó un armisticio. Tras una gran ofensiva alemana a principios de
1918 a lo largo de todo el frente occidental, los Aliados hicieron retroceder a los
alemanes en una serie de exitosas ofensivas. Alemania, en plena revolución, solicitó
un armisticio el 11 de noviembre de 1918, poniendo fin a la guerra con la victoria
aliada.

Párrafo 7:

Tras el fin de la guerra, cuatro grandes imperios dejaron de existir: el alemán, el ruso,
el austrohúngaro y el otomano. Los Estados sucesores de los dos primeros perdieron
una parte importante de sus antiguos territorios, mientras que los dos últimos se
desmantelaron. El mapa de Europa y sus fronteras cambiaron por completo y varias
naciones se independizaron o se crearon. Al calor de la Primera Guerra Mundial se
fraguó la revolución rusa, que concluyó con la creación del primer Estado en la historia
autodenominado socialista: la Unión Soviética.

Párrafo 8:

Tras seis meses de negociaciones en la Conferencia de Paz de París, el 28 de junio

de 1919 los países aliados firmaron el Tratado de Versalles con Alemania, y otros a lo
largo del siguiente año con cada una de las potencias derrotadas. Más de nueve
millones de combatientes y siete millones de civiles perdieron la vida (el 1 % de la
población mundial),2223 una cifra extraordinaria, dada la sofisticación tecnológica e
industrial de los beligerantes. Es el quinto conflicto más mortífero de la historia de la
Humanidad.c La convulsión que provocó la guerra allanó el camino a grandes cambios
políticos, sociales y económicos, con revoluciones de un carácter nunca visto en varias
de las naciones involucradas.24 Se fundó la Sociedad de Naciones, con el objetivo de
evitar que un conflicto de tal magnitud se repitiese; sin embargo, dos décadas después
estalló la Segunda Guerra Mundial. Entre sus razones se pueden señalar: el alza de
los nacionalismos, una cierta debilidad de los Estados democráticos, la humillación
sentida por Alemania tras su derrota, las grandes crisis económicas y, sobre todo, el
auge del fascismo.

Párrafo 9:

En 1914, Europa estaba en el cenit de su dominio mundial. Tras la Revolución

Industrial y la explosión demográfica, Europa había logrado establecer una dominación
política, económica y militar a nivel mundial, basada en una abrumadora superioridad
técnica e intelectual. Reunía a una cuarta parte de la población mundial y cada año
cientos de miles de europeos emigraban a países de Ultramar, una emigración que no
hacía sino cimentar el dominio europeo sobre el resto del mundo.25 A principios del
siglo XX, el mundo estaba configurado para beneficio de Europa y la explotación
económica de los territorios fuera del continente se guiaba sobre la máxima: «dirigida
por Europa y para Europa».25 Sin embargo, en su interior aún existían muchas
diferencias: Francia y Reino Unido poseían el 70 % de la mano de obra cualificada y
capacidad industrial de todo el continente, por lo que la dominación de Europa era más
bien la de Europa occidental; un selecto grupo de países: Estados Unidos, Reino
Unido, Alemania y Francia, eran responsables de más del 60 % de las exportaciones
mundiales y detentaban en la práctica el monopolio en la fabricación de productos
manufacturados.25 En vísperas de la Primera Guerra Mundial, Londres ejercía de
«centro de la economía mundial»26 y Europa, la «fábrica del mundo», poseía el
dominio absoluto del comercio internacional y los mercados financieros.26 Sin
embargo, antes de 1914 esta hegemonía ya amenazaba con resquebrajarse, producto
de las tensiones imperialistas entre las grandes potencias, el ascenso de Japón en
Asia y los Estados Unidos en América y en su interior la creciente influencia del
marxismo y la agitación en aumento de la clase obrera europea, que amenazaban con
subvertir el capitalismo liberal y el orden social existente.27

Párrafo 10:

El colonialismo europeo afectó a gran parte del mundo, con la excepción de China y
otras naciones orientales que mantuvieron su independencia, también hubo casos de
descolonización exitosos en algunos dominios británicos habitados por colonos o
descendientes de colonos blancos, y en las antiguas y diversas colonias españolas en
América que alcanzaron su independencia en el siglo XIX. El establecimiento del
protectorado francés sobre Túnez de 1881, la ocupación británica de Egipto de 1882 o
el reparto más o menos pactado de África tras la Conferencia de Berlín, animó a las
potencias europeas a la dominación de vastos territorios. Sin embargo, las crecientes
tensiones en la carrera por la conquista de nuevos territorios fuera de Europa
intensificaron las rivalidades y crearon alianzas entre las naciones del continente, en
especial desde la década de 1890, dado que la división del mundo estaba completa y
a ella había llegado tarde el Reino de Italia y el Imperio alemán, por lo que su parte era
menor en relación con las demás naciones europeas.
Actividad 2

● Utilizando el siguiente texto, cree una carta de invitación para una lista de 10
personas.
● Cree un sobre para el envió de las invitaciones.

Oficio Nº <Numero>

INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA <Nombre de la Institución>

ASUNTO.-

De mi consideración:

Tengo el agrado de dirigirme a <Nombre>, para saludarlo cordialmente y comunicarle

que los profesores Pablo Arias, Percy Brito, Arturo Rodriguez y Moises Taya han
tenido a bien organizar un campeonato relámpago de Integración para el día 22 de
mayo del presente lo cual contara con 06 instituciones educativas.

Dicho evento se llevará a cabo en el Centro Recreacional la Chacra, sito en la

panamericana norte km. 27.5 a tres cuadras de la panamericana norte (paradero
Establo) de 10 a.m a1 p.m.

Por favor verificar si los datos que nosotros tenemos son los correctos. <Dirección>,
<Teléfono>, <Edad>

Sin otro particular, hago propicio la oportunidad para reiterar los sentimientos de mi
estima personal para toda su persona y toda su institución.

Atentamente

Comisión Organizadora