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Refugios:
La historia arquitectónica de Barranquilla se escribe prácticamente apenas en el siglo XX. En la
ciudad no se encuentran edificios del periodo colonial ni de las primeras décadas de la nación
independiente y en formación, pero la profusión de estilos que florecieron a partir de fines del
siglo XIX le dan a la ciudad un ambiente cosmopolita y sui géneris en Colombia.
Entre los estilos arquitectónicos se encuentran algunos tan disímiles como el neoclásico y
el art déco, así como muestras de arquitectura neocolonial, modernista, contemporánea,
ecléctica, mudéjar, barroca tardía española (también conocida como estilo californiano),
mozárabe y caribeña (de las Antillas Neerlandesas). En algunas construcciones
modernistas es perceptible la influencia de arquitectos internacionales como Oscar
Niemeyer, Le Corbusier (quien estuvo en Barranquilla a finales de la década de 1940),
Leopold Rother, Mies Van der Rohe y Richard Neutra, entre otros.
Las Redes:
Barranquilla cayó en una especie de estrato medio-bajo de acuerdo a los puntajes
obtenidos, pues de 10 ciudades líderes, quedamos en el 7º lugar. A la cabeza de la lista,
Manizales, Bucaramanga, Medellín y Bogotá. Ahora, desde el 2009 al 2014, las ciudades
que más mejoran fueron Manizales (11.6 puntos en la escala), Bucaramanga (9.7) y
Medellín (14.7). Barranquilla solo lo hace en 8.4.
destaca que aunque Barranquilla marca bien en cobertura de servicios públicos, educación
y salud, le va muy mal en nutrición infantil, calidad de las viviendas, medio ambiente,
acceso a la información con las nuevas tecnologías, tolerancia y acceso a la educación
superior. Tampoco marcaron bien los colegios en los rankings nacionales, donde muy
pocos quedaron en los primeros cien lugares.
En este escenario, la conclusión que se saca es que en materia de indicadores gruesos de
infraestructura y simples coberturas, hemos mejorado, pero cuando se pasa a temas de
calidad y no de cantidad, allí nos rajamos. Hay cobertura en salud, pero el servicio es bien
deficiente. Ha mejorado la cobertura en educación, pero en las pruebas Saber nos va muy
regular.
desde fines de los años ’80 como resultado de las transformaciones urbanas se han
transformado con nuevos usos y funciones que han generado mayores dinámicas de
modelo de compacidad que permite la complejidad y posibilita una vida social cohesionada
y una plataforma económica competitiva, no interviene los sistemas naturales de las zonas
rurales, aumenta el intercambio entre personas, instituciones, etc. sin sacrificar la calidad de