FORTALECIMIENTO

DEL
TRABAJO EN EQUIPO
CO ENSEÑANZA PRO INCLUSIÓN
DESEMPEÑO LABORAL

Abordamos el desempeño desde la coordinación, los procesos,

la alineación y las condiciones del entorno que permita generar
un trabajo más efectivo de los miembros del equipo, aportando
así al cumplimiento de esta dimensión tan importante en las
instituciones educativas.
MODELO DE EVALUACION DEL
POTENCIAL V/S DESEMPEÑO

Ê  Aspiraciones: motivación que tiene la persona para hacer su

trabajo; su interés por prestigio, reconocimiento,
recompensas e influencia.

Ê  Capacidades: aptitudes que no han sido consideradas hasta

el momento en el perfil de competencias, y que representan
un valor agregado a la empresa

Ê  Compromiso: esta relacionado al termino “engagment”, el

grado en que la persona valora,disfruta y cree en la
institución.
MODELO DE EVALUACION DE
COMPETENCIAS

autoevaluación

Evaluación de la
Evaluación de
Agencia de Calidad
dirección
de la educación

Evaluación de
Evaluación de
apoderados y
pares
alumnos
MATRIZ DE EISENHOWER

Ê  Esta matriz es muy útil cuando el profesional se encuentra

agobiado con un gran número de actividades que debe
realizar en un breve lapso de tiempo, siendo fundamental
distinguir entre lo importante y lo urgente, determinando así
un plan de acción a partir del análisis.