Unidad 2 Cuantificadores y proposiciones categóricas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Contaduría publica
Pensamiento lógico y matemático

Steffany Julieth Forero Monroy

2021
 Introducción

El trabajo muestra una propuesta del uso y aplicación de cuantificadores y proposiciones

categóricas, cuando trabajamos con teoría de conjuntos es necesario especificar cantidades de un

conjunto dado los términos que nos ayudaran a especificar la cantidad la cual denominamos

cuantificadores, es por ello por lo que este trabajo está basado en ejemplos de la vida real los

cuales nos ayudaran a entender y aplicar de la mejor manera las proposiciones indicadas,

cuantificando los resultados.

Con este trabajo se pretende emplear los conocimientos aplicados a desarrollar ejercicios y a

enriquecer nuestro conocimiento, dándole un sentido más amplio a estos conceptos, mejorando

herramientas matemáticas para posteriores ejercicios o actividades cotidianas en la que debamos

emplear dichos ejercicios.

 Objetivos

 Desarrollar operaciones de cuantificadores y proposiciones categóricas a la par con la

teoría de conjuntos.

 Usar la simbología básica de los cuantificadores.

 Interpretar las proposiciones categóricas.

 Trabajar estrategias generales que puedan emplearse para abordar problemas que están en

contraste con las reglas de muchos libros de texto.

 Identificar los razonamientos de tipo inductivo y deductivo.

 Ejercicio 1. Cuantificadores

Letra C
Argumentos:
Algunas proposiciones son compuestas
Ninguna proposición carece de sujeto

Simbología del argumento:

 Algunas proposiciones son compuestas
Existen algunas proposiciones x, tal que x son compuestas
(ⱻ x ϵ U) (x son compuestas)

 Ninguna proposición carece de sujeto

(Ɐx ϵ A): ͠ P (x)
Ninguna proposición x, tal que x no carecen de sujeto
(Ɐx ϵ A) (x no carece de sujeto)

Tipo de cuantificador
 Algunas proposiciones son compuestas
Cuantificador existencial afirmativo

 Toda proposición carece de sujeto

Cuantificador Universal negativo
 Ejercicio 2. Proposiciones categóricas

Letra C
Argumento:
p: Algunos cuadros decorativos no son en oleo

identifique cuantificador y cualidad:

cuantificador: Algunos
cualidad: No son

clasificación proposición categórica:

Particular Negativa (O)

Construya los 3 tipos de proposiciones categóricas faltantes con la misma temática dada:
Universal afirmativo: Todos los cuadros decorativos son en oleo.
Universal negativo: Ningún cuadro decorativo es en oleo.
Particular Afirmativo: Algunos cuadros decorativos son en oleo.
 Ejercicio 3: clasificación de proposiciones categóricas.

Letra C
Argumento:
p: Todos los bebes lloran en las noches
q: Algunos bebes no lloran en las noches

Estructura:
Proposición Cuantificador Termino sujeto Cualidad Predicado

p Todos bebes Lloran En las noches

q Algunos bebes No lloran En las noches

Tipo de proposición categórica:

Proposición p es de tipo A (Universal afirmativa)
Proposición q es de tipo O (particular negativo)

Esquema:

Estas proposiciones son CONTRADICTORIAS

 Ejercicio 4. Razonamiento deductivo e inductivo.

Letra C
Argumento:
Carlos es astronauta y desde niño era muy aplicado en sus estudios. Luisa también es
astronauta y dedicada a sus estudios desde su niñez. Alejandro, es hijo de Carlos y Luisa, por
tanto, será dedicado en sus estudios y será astronauta.

Premisa 1: Carlos es astronauta y desde niño era muy aplicado en sus estudios.
Premisa 2: Luisa también es astronauta y dedicada a sus estudios desde su niñez
Conclusión: Alejandro, es hijo de Carlos y Luisa, por tanto, será dedicado en sus estudios y será
astronauta.

Tipo de razonamiento:
Inductivo

Argumentación o justificación:
El razonamiento es de tipo inductivo debido a que obtenemos una conclusión en la que se
dice que Alejandro hijo de Carlos y luisa será dedicado en sus estudios y será astronauta debido a
las probabilidades de que Carlos y luisa son astronautas y desde su niñez son dedicados a sus
estudios, por lo que hay una intuición o probabilidad de que su hijo aplicara su misma disciplina.
 Conclusión

Una proposición categórica es un enunciado que relaciona dos clases, o categorías. Las dos

clases, en cualquier proposición categórica, se colocan en una relación de sujeto-predicado. Las

palabras “todo” y “algún” se llaman "cuantificadores" porque indican la cantidad del sujeto,

sabiendo en que debemos aplicarlos, representando los enunciados de forma simbólica de

acuerdo con lo relacionado, también a la hora de producir nuestros propios argumentos, debemos

tener cuidado en elegir los cuantificadores más apropiados, en cuanto que son de carácter

general, suponen un mayor conocimiento y ofrecen más información que los demás; pero, por

esto mismo, se corre un mayor riesgo de error al utilizarlos.

Con este trabajo me familiaricé con los cuantificadores y las proposiciones categóricas

descubriendo y clarificando todos los aspectos, para ello mostré mediante ejemplos y ejercicios

la aplicación de nuevos conceptos y conocimientos aplicados a la vida real.

 Referencias bibliográficas

 Roldán, I. R. (2018). Razonamiento y lenguaje matemático. (pp.70- 73). El Cid Editor,

Córdoba.

 Escudero Trujillo, R. (2016). Matemáticas básicas (4a. ed.). (pp. 37 – 39). Universidad

del Norte

 Castaño, C. (2020). Proposiciones categóricas. Recupera de

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37837

 Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas básicos. Distrito Federal,

MÉXICO: Grupo Editorial Patria. (pp. 80 - 84) Recuperado de https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/40414?page=91