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Manual

Sobresaliente Suficiente Insuficiente Deficiente


# CRITERIO PTS.
(1.1 PTS.) (.88 PTS.) (.66 PTS.) (.55 PTS.)
Incluye toda la información que se le Incluye la mayoría de la información Incluye la mitad de la información que se le Incluye pocos elementos de la
INFORMACIÓN
1 solicita de forma adecuada que se le solicita con un planteamiento solicita. información que se le solicita.
SOLICITADA general.
La estructura permite identificar y La estructura cuenta con una La estructura es adecuada en los apartados No cuenta con una estructura
consultar cada apartado del manual organización general, que permite principales del manual, sin embargo, la lógica, las secciones no están
con facilidad, asimismo los visualizar con claridad los apartados identificación y consulta de las secciones señaladas por lo que no se
2 ESTRUCTURA contenidos tienen una organización del manual y su organización es clara. secundarias son confusas y no están identifica el inicio o final de las
lógica que permite la comprensión de señaladas. mismas, lo que dificulta consultar
la información. las temáticas del manual.
Los conceptos entorno al tema, son Los conceptos entorno al tema, son Incluye conceptos definidos de forma Los conceptos incluidos son
definidos con amplitud y de manera definidos de manera general y general, lo que dificulta su entendimiento. incorrectos, y no complementa la
3 CONCEPTUALIZACIÓN correcta, además fundamenta la correctamente, los cuales fundamentan explicación del contenido.
explicación de los contenidos. la explicación de los contenidos.
Incluye la información necesaria para Incluye información general que explica Incluye información que describe de forma La información es insuficiente
la explicación de cada apartado y a grandes rasgos cada apartado y superficial cada apartado, por lo que lector para comprender la temática
CANTIDAD DE permitir al lector comprender permite al lector conocer la temática no comprende todos los elementos que principal del manual.
4 ampliamente la temática principal del principal del manual. compone la temática principal del manual La información es incorrecta o
INFORMACIÓN
manual. ambigua por lo que los temas son
incomprensibles.
Desarrolla una explicación amplia y Desarrolla una explicación clara y Desarrolla una explicación clara y sencilla, Desarrolla una explicación
fundamentada, además de utilizar un sencilla, además, utiliza un lenguaje sin embargo, se fundamenta en material sin confusa y superficial. La
CALIDAD DEL
5 lenguaje disciplinar que muestra una adecuado a su disciplina y muestra que rigor académico y utiliza un lenguaje muy información presentada ha sido
CONTENIDO apropiación de la temática del la temática del manual ha sido coloquial que no refleja la formación propia plagiada intencionalmente, el
manual. comprendida. de su disciplina. lenguaje es ambiguo y coloquial.
Los diagramas e ilustraciones son Los diagramas e ilustraciones son Los diagramas e ilustraciones son Los diagramas e ilustraciones no
DIAGRAMAS E ordenados, precisos y facilitan al precisos y añaden al entendimiento del ordenados y precisos y algunas veces no son precisos o no propician el
6 entendimiento del contenido del contenido del manual. propician el entendimiento del tema. entendimiento del tema.
ILUSTRACIONES
manual.
La conclusión es puntual y deja al La conclusión es evidente. La posición La posición del autor es parafraseada en la No hay conclusión. El trabajo
lector con una idea absolutamente del autor es parafraseada en las conclusión, pero no al principio de la simplemente termina.
7 CONCLUSIÓN clara de la posición del autor. Un primeras dos oraciones de la misma.
parafraseo efectivo de la idea conclusión.
principal empieza la conclusión.
Manual

Sobresaliente Suficiente Insuficiente Deficiente


# CRITERIO PTS.
(1.1 PTS.) (.88 PTS.) (.66 PTS.) (.55 PTS.)
No presenta errores de ortografía o Presenta uno o dos errores de Presenta tres o cuatro errores de ortografía Presenta cinco o más errores de
ORTOGRAFÍA Y
8 redacción que distraigan al lector. ortografía o redacción que en o redacción que inevitablemente, distraen al ortografía y redacción que logran
REDACCIÓN ocasiones distraen al lector. lector. distraer al lector.
Todas las fuentes y apoyos La mayoría de las fuentes y apoyos Algunas de las fuentes y apoyos Ninguna de las fuentes y apoyos
empleados son confiables y fueron empleados, fueron correctamente empleados, fueron correctamente empleados, fueron correctamente
9 REFERENCIAS correctamente referenciados en el referenciados de acuerdo con las referenciados de acuerdo con las normas referenciados de acuerdo con las
trabajo, de acuerdo con las normas normas APA, sin embargo, son fuentes APA, sin embargo, en su mayoría las normas APA, asimismo, tampoco
APA. confiables. fuentes no son confiables. son fuentes confiables.
PUNTOS TOTALES

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