REPUBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO DISTRITAL

Helena de Chauvin
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO No. 002120 DE NOVIEMBRE 28 DE 2001
DANE 10801013811 REG. ED.No 21-09-09 -NIT 890.103.018 – 4

GUÍA DIDÁCTICA

Nivel: Media secundaria Modalidad: Educación en casa Nombre Docente: William Enrique De La Cruz De Oro

Asignatura : Física I Grado: 10 A, B y C Fecha: 21 de junio del 2021 Guía No: 3

Competencia: Identifica los conceptos de posición, desplazamiento, velocidad y aceleración. Aplica el principio de
independencia de los movimientos. Resuelve problemas aplicando los conceptos del movimiento.

Tema: 1. Movimiento rectilíneo.

a. Movimiento uniforme.
b. Movimiento variado.
c. Caída libre de los cuerpos.
2. Movimiento en el plano.
a. Movimiento semiparabólico.
b. Movimiento parabólico.
c. Interposición del movimiento.
d. Movimiento circular.

Saberes previos. 1. Tener dominio de las ecuaciones que se aplicarán.

2. Tener orientación con relación a los movimientos.
3. Conocer el comportamiento de los movimientos en el plano.
4. Tener claridad sobre los elementos de un movimiento circular.

Descripción de la actividad: 1. Leer detenidamente el material entregado, motivo de estudio.

2. Apoyarse con el texto guía o bibliografías electrónicas con relación a la
temática a estudiar.
3. Resolver los ejercicios propuestos señalados en la guía de actividades.
4. Entregar el taller oportunamente en las fechas comprendidas por dichas
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actividades.
5. El trabajo debe hacerse en forma individual y organizado, bien presentado.
6. Debe mostrar evidencia (foto) de la realización del taller.

.Nota: Las fechas se darán a conocer de acuerdo al desarrollo de cada tema.

Autoevaluación:

¿Qué aprendiste con esta guía? De acuerdo con lo estudiado en esta guía, ¿qué tema te pareció más fácil para
desarrollar?

¿Qué te resulto difícil de aprender? De acuerdo con lo estudiado en la guía, ¿cuál o cuáles temas te resultaron
difíciles para desarrollar?

¿Qué aspectos te llamaron más la Enuncia los aspectos que más te llamaron la atención de la guía estudiada.
atención del tema?

¿Quién te acompaña en el desarrollo Si te tocó consultar con alguien, ¿quién te aclaró los conocimientos?
de esta?

Consolidación: (Evaluación tipo icfes)