Implementación EPA

Subdirección de Diseño instruccional

Nombre Redacción
Tiemp
Sigla Asignatura de la publicitaria y 1 hora.
PUC410 o
Asignatura guiones
Experiencia de Aprendizaje N° 1 Campaña mass media
Actividad N° 1 Análisis de situación de marca

Nombre del Recurso Didáctico RA2_Act1 Instrucciones Reporte inicial

1. Aprendizajes e indicadores de logro

Aprendizajes (Procedimentales, Actitudinales Indicadores de logro

y conceptuales)

Procedimentales:

1.  Incorporar elementos de la 1.1 Desarrolla guiones, avisos de texto, frases de

literatura y las artes visuales en radio, relatos y micro relatos a partir de textos u
la creación de contenidos y obras literarias para una campaña publicitaria.
redacción de las piezas
publicitarias.

2. Crear contenido creativo 2.1 Realiza relatos y microrelatos con storytelling y

ocupando la redacción para storyboard para necesidades de una marca
marca, productos y servicios en
respuesta a los requerimientos
de campaña.

3. Elaborar guiones para spots y

contenidos publicitarios 3.1 Realiza guion de spot y contenidos de marca
para campaña publicitaria
Actitudinales:

1. Creativo en la elaboración de 1.1 Propone contenidos de las artes audiovisuales y

contenidos y redacción de las visuales para la campaña publicitaria.
piezas publicitarias en base a
distintas metodologías creativas.

2. Creativo en la construcción de 2.1 Realiza guion de spot y contenidos de marca

historias y relatos creativos para para campaña publicitaria
la marca.
Conceptuales:

1.  Reconocer elementos de la 1.1 Utiliza referencias de las artes visuales y

literatura contemporánea, del audiovisuales en la elaboración de los contenidos
cine y las artes plásticas. creativos de una pieza publicitaria.

Docente Diseñador Alejandro Aguilar Revisor metodológico Daniela Letelier

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2. Construye relatos, microrrelatos,

storytelling y storyboard, 2.1 Realiza técnicas de storyboard, narración y
copywriter, guiones, abstract, relatos.
diálogos, cuentos, diálogos
teatrales, conceptos de campaña
y llamados para un concepto de
campaña.

2 Descripción entregable: reporte

El propósito es facilitarte la tarea de definir cuáles serán las bases de tu próxima propuesta
creativa, a través de un documento sencillo, rápido de realizar y que privilegia la síntesis.

- Tu reporte no debe extenderse más allá de las 3 o 4 planas, tamaño carta, con
textos arial, calibrí o verdana con tamaño 14 para los títulos y 12 para el cuerpo de
texto.
- No uses portada. En la primera hoja, luego del título “reporte inicial caso xxxxxxx”
incluye a los integrantes de tu agencia y a la sección a la que pertenecen.
Comienza a desarrollar el contenido de tu reporte de inmediato, en esa plana.
- Divide tu reporte en 3 secciones. La primera es para los FACTS (hechos en inglés),
es decir, hechos que consideras importantes del mercado, del entorno, del grupo
objetivo.
- La segunda sección es para tu cliente. Coloca todo lo que consideres importante
acerca de la marca con la que estás trabajando.
- La tercera sección es para los competidores: identifica si representan o no un
arquetipo de marca, e identifica cuál es su relato (o si no lo tienen).
- Tu reporte termina con el diagnóstico, es decir, con el problema de comunicación
que le impide mejorar su posición competitiva.
- Comparte el reporte con tu docente, quien te dará la retroalimentación y
conservará dicho reporte como insumo para la siguiente actividad.

Docente Diseñador Alejandro Aguilar Revisor metodológico Daniela Letelier

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Ejemplo inicio reporte.

Reporte inicial: caso XXXXX

Agencia “equis”
Integrante 1
Integrante 2
Integrante 3
Integrante 4

1.- Primera sección: FACTS

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Docente Diseñador Alejandro Aguilar Revisor metodológico Daniela Letelier