UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  

 INGENIERO EN GESTION AMBIENTAL  
 BIOLOGIA GENERAL (1-GA-ECTS) .
BIOLOGA GENERAL PARA EDUCADORES (QB) Versión

    SEGUNDA EVALUACION PARCIAL  

PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0007

Elaborado por: MAXIMO OSWALDO MOREIRA PALACIOS

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número

de alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no
está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. El aspecto que no supo explicar Darwin para completar su Teoría de la Evolución, fue:

a. La diversidad de los picos de los pinzones de las Islas Galápagos.

b. El mecanismo de transición de caracteres entre generación y generación.
c. La similitud entre organismos fósiles con organismos actuales vivos.

2. La aparición de nuevas especies establecidas por sucesivas creaciones divinas que llenaban los lugares de
especies extintas, es parte de las ideas:

a. Catastrofistas.
b. Lamarckista.
c. Creacionista.

3. La mayor diversidad fenotípica observada por Darwin fue en:

a. El Estrecho de Magallanes.
b. La selva brasileñ
c. Las Islas Galápagos.

4. De los siguientes fenómenos reconozca dónde se da un proceso de observación directa:

a. Macroevolución.

b. Microdesarrollo.

c. Microevolución.
5. En la selección natural sobreviven los organismos más adaptados y se la ha comparado con la Selección Artificial
ya que:
a. El proceso es natural y al azar.

b. Sobrevive el más fuerte.

c. El proceso está basado en características deseables.

6. Un ejemplo de extinción de las especies por catastrofismo:

a. Es el cambio climático.
b. Es el Big Ban.
c. Son los terremotos.

7. La categoría de clasificación por encima del reino es el:

a. Imperio.
b. Orden.
c. Dominio.

8. A cada uno de los niveles del sistema jerárquico de clasificación se los conoce como:
a. Taxón.
b. Clado.
c. Árbol.

9. Para poder conseguir una clasificación objetiva de los organismos, esta debería entre otras cosas:
a. Representar su historia evolutiva.
b. Basarse solamente en homologías.
c. Basarse solamente en analogías.

10. La disciplina científica emergente, producto de la fusión de la biología y la computación se llama:

a. Biotecnología.
b. Bioinformática.
c. Genómica.

11. De las siguientes estructuras, ¿cuál está ausente en las bacterias?

a. Membrana plasmática.
b. Pared celular.
c. Membrana nuclear.

12. En la célula procarionte se puede reconocer la siguiente estructura celular:

a. Ribosoma.
b. Núcleo.
c. Aparato de Golgi.

13. Bajo condiciones ambientales desfavorables algunas bacterias forman estructuras conocidas como:
a. Cocos.
b. Endosporas.
c. Espiroquetas.

14. La función principal de las fimbrias en las células bacterianas es:

a. El movimiento natatorio.
b. La conducción de material genético.
c. La adherencia a superficies.

15. La forma celular de siguiente imagen de bacteria es:

a. Bacilos.
b. Cocos.
c. Espirilos.

16. Los organismos que fijan energía lumínica se denominan:

a. Fotótrofos.
b. Litótrofos.
c. Organótrofos.

17. Los organismos eucariontes, que pueden ser autótrofos y heterótrofos pertenecen al reino:
a. Animal.
b. Protista.
c. Fungi.

18. Los mohos mucilaginosos pertenecen al grupo de los:

a. Micetozoarios.
b. Metamonadinos.
c. Foraminíferos.

19. Los pseudópodos de los rizópodos (amebas) sirven para la:

a. Locomoción y fecundación.
b. Transferencia de material genético.
c. Locomoción y captura de alimentos.

20. Algunos organismos protistas son fotosintéticos activos, en este proceso participa las clorofilas:
a. a y c
b. a y b
c. b y c

21. De los siguientes enunciados sobre protistas, escoja el incorrecto:

a. Se caracterizan porque su material genético está separado del citoplasma.

b. Pueden estar en forma unicelular, multicelular y en colonias.
c. Son un grupo monofilético.

22. Una de las dificultades para la clasificación de los protistas es que:

a. Constituyen un grupo monofilético.
b. No son claras las relaciones de ancestralidad y descendencia.
c. Presentan poca diversidad de formas.

23. El sistema conductor de las traqueófitas modernas, consta de xilema y:

a. Floema.
b. Parénquima.
c. Esclerénquima.

24. Una de las características que permiten a los árboles llegar a gran altura es:

a. El tamaño de las hojas.

b. La presencia de vasos conductores.
c. La producción de semillas.

25. Una de las funciones del floema es transportar:

a. Sales minerales y agua.
b. Carbohidratos o productos de fotosíntesis.
c. Oxígeno y dióxido de carbono.

26. Los organismos de la línea verde, para realizar la fotosíntesis usan el:

a. Dióxido de carbono.
b. Oxígeno.
c. Monóxido de carbono.

27. Las algas verdes pertenecen al reino:

a. Plantae.
b. Fungi.
c. Animalia.

28. Los helechos se reproducen por esporas generadas en estructuras que se conocen como:
a. Anteras.
b. Cápsulas.
c. Soros.

29. Un ejemplo de organismo fúngico es:

a. La levadura.
b. La euglena.
c. El paramecio.

30. El reino Fungi corresponde al Dominio:

a. Eukarya.
b. Archaea.
c. Bacteria.

31. Los hongos se consideran heterótrofos por:

a. Sintetizar carbohidratos.
b. Excretar carbohidratos.
c. Absorber carbohidratos.

32. Los hongos acumulan como sustancias de reserva:

a. Almidón y lípidos.
b. Glucógeno y lípidos
c. Almidón y fucoxantina

33. La estrategia energética que tienen en común los hongos y los animales, es la:
a. Fotosintética.
b. Heterotrófica.
c. Autotrófica.

34. La característica común de los hongos con el resto de eucariontes es la presencia de:
a. Pared celular.
b. Núcleo celular.
c. Micelio extendido.
35. Los cordados se caracterizan por presentar un cuerpo:
a. Con un cordón nervioso que termina en vesícula cerebral.
b. Con un cráneo y un esqueleto mineralizado.
c. Cubierto por una túnica firme y protectora.

36. Los animales son organismos que se caracterizan principalmente por ser:
a. Eucariontes, autótrofos y multicelulares.
b. Eucariontes, heterótrofos y multicelulares.
c. Procariontes, heterótrofos y multicelulares.

37. Los animales caracterizados por la presencia de un esqueleto endurecido por colágeno y fortalecido por espículas
de calcio son:
a. Los insectos.
b. Los moluscos.
c. Las esponjas.

38. Los mamíferos se caracterizan por la presencia de:

a. Plumas.
b. Escamas.
c. Pelo.

39. Las células sexuales en los animales se conocen como:

a. Esporas.
b. Gametos.
c. Esporangiosporas.

40. Los cordados presentan:

a. Simetría radial.
b. Asimetrí
c. Simetría bilateral.
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La Universidad Católica de Loja
 
HOJA DE RESPUESTAS
BIOLOGÍA GENERAL
Presencial 2do Bim
PR
OG
GESTIO
RA
Oct/2014 N
PERI MA
- AMBIEN
ODO AC
Feb/2015 TAL
AD
ECTS
EM
ICO
   

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 B X 31 C X
2 A OK 32 A X
3 C OK 33 B OK
 4 C X 34 B X
5 C X 35 B OK
6 C X 36 B X
7 C OK 37 C X
8 A OK 38 C OK
9 A 39 B X
10 B OK 40 C OK
11 C
12 A X
13 B X
14 C
15 B OK
16 A OK
17 B
18 A OK
19 C X
20 A OK
21 C OK
22 B X
23 A OK
24 B X
25 B X
26 A OK
27 A OK
28 C OK
29 A OK
30 A
RESUMEN DE CALIFICACION
ACIERTOS: 19 ERRORES: 16 BLANCOS: 5