ESCUELA

SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS
CÁLCULO DE UNA VARIABLE (CUV) – UNIDAD 1: LÍMITES Y CONTINUIDAD
DEBER No. 1

1.1 MÉTRICAS Y ESPACIOS MÉTRICOS

1. Sea el conjunto 𝐴 = ℝ sobre el cual se define la función 𝑑: 𝐴×𝐴 ↦ 𝐴 cuya regla de
correspondencia es ∀𝑥, 𝑦 ∈ ℝ 𝑑 𝑥, 𝑦 = 𝑥 + 𝑦 , entonces 𝑑 no es una
métrica definida en 𝐴.
Aplicando la técnica de DEMOSTRACIÓN POR CONTRAEJEMPLO, determine cuáles
propiedades de la función 𝑑 no se cumplen para que pueda ser considerada una
métrica.

2. Considere el conjunto 𝑋 = ℝ . Si para 𝑝 ∈ 𝑋 y 𝑞 ∈ 𝑋 se define la función:

1 , 𝑝 ≠ 𝑞
𝑑 𝑝, 𝑞 =
0 , 𝑝 = 𝑞

Demuestre que la función 𝑑 es una MÉTRICA.

3. Considere los conjuntos 𝑋 = 𝑌 = ℝ :

(a) Si 𝑑 es la métrica euclídea en ℝ6 , 𝑥 ∈ 𝑋 e 𝑦 ∈ 𝑌, determine la ecuación del lugar
geométrico que cumple con la siguiente condición:
𝑑 𝑥, 𝑦 , 5, 0 + 𝑑 𝑥, 𝑦 , −5, 0 = 26

(b) Realice un bosquejo del lugar geométrico determinado en ℝ6 e indique qué
representan los puntos 𝑃 5, 0 y 𝑄 −5, 0 .

1.1 ELEMENTOS TOPOLÓGICOS: BOLA ABIERTA Y PUNTO DE ACUMULACIÓN

4. Sea el espacio métrico 𝑋, 𝑑 , el conjunto 𝑋 = ℤ, 𝑑 es la métrica usual o euclidiana
en ℝ. Justificando su respuesta, identifique el valor de verdad de cada proposición.

(a) 𝐸𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑗𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑁G° 3 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 4 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠.
(b) 𝑁P° 2 ∩ 𝑁6° 5 = ∅
(c) 𝑁6° 5 = 𝑞 ∈ ℤ, 𝑞 − 5 < 2
(d) 𝑁6° 5 = 𝑞 ∈ ℤ, 0 < 𝑞 − 5 < 2

T U
5. Considere el conjunto 𝐴 = 1 + ,𝑛 ∈ ℕ
6

(a) (Determine los primeros cinco (5) elementos del conjunto 𝐴. Especifique sus
cálculos considerando como máximo 5 cifras decimales.
(b) Con los valores obtenidos en el literal anterior, ¿es posible concluir que existe al
menos un punto de acumulación? Justifique su respuesta basándose en la teoría
de los elementos topológicos.

1.2 DEFINICIÓN FORMAL DE LÍMITE

6. Dada la función 𝑓: −1, 2 ↦ ℝ tal que:

𝑓 𝑥 = 𝑥 ∙ 𝑥 YZU [ \6

(a) Con base en las definiciones de las funciones especiales, obtenga la regla de
correspondencia por tramos para la función 𝑓.
(b) Calcule los siguientes límites:
lim 𝑓 𝑥 ∧ lim 𝑓 𝑥
T P
[ → a [ →
6 6
T
(c) Plantee la definición formal para lim c 𝑓 𝑥 = .
[ → a 6
d

7. Dada la función 𝑓: ℝ ↦ ℝ tal que 𝑓 𝑥 = 2 − 3𝑥:

P T
(a) Determine un valor 𝛿 para que − < 𝑓 𝑥 < siempre que 0 < 𝑥 − 1 < 𝛿.
6 6
(b) Escriba la definición rigurosa del límite de 𝑓 según las condiciones dadas y realice
el análisis preliminar correspondiente.
(c) Elabore la interpretación gráfica, del límite analizado, en el plano cartesiano.

8. Bosqueje en el plano cartesiano la gráfica de una función 𝑓 que tiene tramos lineales
y satisface cada una de las siguientes condiciones:

a) 𝑑𝑜𝑚 𝑓 = −1, 3 ; 𝑟𝑔 𝑓 = −2, 5
b) 𝑓 −1 = 2 ; 𝑓 0 = 0; 𝑓 1 = 2; 𝑓 2 = 4; 𝑓 3 = 1
c) ∀𝜉 > 0 ∃𝛿 > 0 ∀𝑥 ∈ 𝑑𝑜𝑚 𝑓 0 < 𝑥 − 1 < 𝛿 ⇒ 𝑓 𝑥 − 4 < 𝜉
d) ∀𝜉 > 0 ∃𝛿 > 0 ∀𝑥 ∈ 𝑑𝑜𝑚 𝑓 0 < 3 − 𝑥 < 𝛿 ⇒ 𝑓 𝑥 − 5 < 𝜉
e) ∀𝜉 > 0 ∃𝛿 > 0 ∀𝑥 ∈ 𝑑𝑜𝑚 𝑓 0 < 𝑥 − 2 < 𝛿 ⇒ 𝑓 𝑥 < 𝜉
f) ∀𝜉 > 0 ∃𝛿 > 0 ∀𝑥 ∈ 𝑑𝑜𝑚 𝑓 0 < 2 − 𝑥 < 𝛿 ⇒ 𝑓 𝑥 − 4 < 𝜉
g) ∀𝜉 > 0 ∃𝛿 > 0 ∀𝑥 ∈ 𝑑𝑜𝑚 𝑓 0 < 𝑥 + 1 < 𝛿 ⇒ 𝑓 𝑥 + 2 < 𝜉
h) ∀𝜉 > 0 ∃𝛿 > 0 ∀𝑥 ∈ 𝑑𝑜𝑚 𝑓 0 < −𝑥 < 𝛿 ⇒ 𝑓 𝑥 < 𝜉
i) ∀𝜉 > 0 ∃𝛿 > 0 ∀𝑥 ∈ 𝑑𝑜𝑚 𝑓 0 < 𝑥 < 𝛿 ⇒ 𝑓 𝑥 − 3 < 𝜉

1.2 TEOREMA DE LA UNICIDAD DEL LÍMITE, LÍMITES LATERALES Y TEOREMA DE LA EXISTENCIA DEL LÍMITE
EN UN PUNTO

9. Aplicando la definición formal, demuestre que: lim n 𝑥 − 𝑥 = 0.5
[ → T.m

10. Aplicando la definición formal, demuestre que:

2𝑥 − 1 , 𝑥<2
lim 𝑓 𝑥 = 3 , si 𝑓 𝑥 = 3 , 𝑥 = 2
[ → 6
3𝑥 − 3 , 𝑥>2