MAPA CONCEPTUALES CAPITULO VIII ´´ INTRODUCCION A LA PROBLEMÁTICA PUBLICA´´

MEMORIA, ENUNCIABLIDAD, VISIBILIDAD Y LO PUBLICO/PRIVADO

ACOSTA MOSQUERA LIDA YANETH

MUÑOZ SANCHEZ CLAUDIA PATRICIA

REYES GARZON AURA YAMILE

PEREZ PAULA CAMILA

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIO PÚBLICA ESAP

INTRODUCCCION A LA PROBLEMÁTICA PÚBLICA I

ADMINISTRACION PÚBLICA TERRITORIAL

PAIPA BOYACA

2021

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA

INTRODUCCION A LA PROBLEMÁTICA PÚBLICA
*LIDA YANETH ACOSTA MOSQUERA *CLAUDIA PATRICIA MUÑOZ
*AURA YAMILE REYES *PAULA CAMILA PEREZ
III SEMESTRE TUNJA BOYACA
 MEMORIA, ENUNCIABLIDAD, VISIBILIDAD Y LO PUBLICO/PRIVADO

ESTE
SE DESARROLLA EN TRES TEMAS PRINCIPALES.

QUE SON

MEMORIA E HISTOPRIA CUADROS DE MEMORIA Y LO PUBLICO MEMORIA Y GUERRA

SUS LUGARES TRABAJO MEMORIA Y EJEMPLARIDAD
DONDE Donde
MEMORIA
La comprensión general de la vida pública Ha sido dominante entender la guerra4 como un
Estructurante de la ha pasado de la heteronimia a la
constitución de las
fenómeno que deteriora las practicas sociales, políticas y
autonomía
identidades tanto culturales relacionadas con la configuración de la vida
Los factores determinantes de las Y DICE
individuales como SEÑALA QUE publica
formas que reviste como aspecto colectivas. Todas las huellas de la tradición no son y
Y comienza hablando de:
eliminadas pero es licito oponerse a la
tradición en nombre de la voluntad
lo visible /no visible, lo general o del bienestar común.
lo enunciable /no enunciable MEMORIA E HISTORIA, MEMORIA Y
CUADROS DE MEMORIA Y
SUS LUGARES
CONTRA PÚBLICOS
Lugares de
Topográfico CIENCIA COSIDERACIONES
La memoria ES
HISTORIA -MEMORIA
HECHOS DE LA VIDA BASADOS EN
Sino de marcas exteriores Una esfera en donde la memoria
Esta en las que se apoyan las ha permitido muchas perrogativas
conductas sociales para
Medida por la huella, no hay memoria sus transiciones DOS PUNTOS DE VISTA DE LA MEMORIA
cotidianas
verdadera se trata de una COOPERACIÓN-
representación del pasado, de un PUGNACIDAD Y  elemento constitutivo de lo
conocimiento de lo relativo, de la 1. Presente: el uso que le DIFERENCIAS
delimitación de un pasado vivo. podemos dar público/privado> la civilidad y
tensiones- vida comun
Como memoria entre guerra- la memoria colectiva.
Plantea un análisis de
Memoria colectiva
2. Futuro: consideración de esa memoria colectiva y formas  reconfiguración de la memoria->
memoria para procesos que de la vida pública local no
AUTORES transforman. constitución de públicos 5
es homogenea
MAURICE
HALBWACHS 1
El eje central de su análisis  Elizabeth Jelin: señala a la memoria como archivista.
establece puentes entre el  En el mundo actual: una memoria como compensación a la
acelerada vida y fuente de seguridad frente al temor que genera ACCIONES ORIENTADAS A
problema de la localización olvido. GENERAR INCERTIDUMBRE
del recuerdo, su  Los que se lamentan por esos pasados que no pasan.
reconocimiento, su  En occidente: no se sirven del pasado memoria, la memoria es
evocación y la manera como aquí destronada no en provecho de olvido, se oponen a la
tradiciones en nombre del bienestar general.
se relaciona con sentimientos La Reconstrucción De La Vida Pública
 En el arte: innovadores, y originalidad. 3
y reflexiones.  Desde el siglo XVII: cultura occidental reconoce la existencia Debe Pasar Necesariamente Por Mutables
y el valor de las culturas extranjeras Trabajos De Memoria Que Se Centre En
El Reconocimiento
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 PUBLICOS Y CONFIGURACION DE LO PUBLICO
DISPOSITIVOS DE PUBLICACION
ESTATAL Y PUBLICOS FUNCIONALES

ESFERAS PÚBLICAS Y PÚBLICOS DESDE LAS LOS PUBLICOS Y ACONTECIMIENTO

MEDIATICO
PERSPECTIVA DE FRASER
Aporta La diversidad de conflictos y problemas articulados
a las formas de intervención están relacionadas
La Identificación de nuevos problemas y re con una división.
La caracterización de lo público considera ocuparse
La Identificación de nuevos delos planteamientos como “transformación contextualización de los ya explorados.
problemas y re contextualización de estructural de la esfera pública” sometiéndola a De
los ya explorados. una redefinición y revisión, con ello entender las
democracias del capitalismo tardío.. Proviene
Trabajo y de sus
Otros elementos De los fenómenos aparatos
Formación de
de comunicación organizacionales.
espectadores y
audiencias
- Instituciones y Esfera pública modélica liberal y pública, La Tales como Para
prácticas en la que esfera pública es un espacio discursivo con sus Como  Concejos
se construye una procesos deliberales que tienden a privilegiar a Televisión  Comisiones
discursividad, una grupos dominantes. Planteando la existencia de Política y Entretenimiento  Juntas
estética y un un dialogo que gravita en torno al intercambio de
gestual paralelo Directivas
argumentos. CUMBRE COMO ACONTECIMIENTO MEDIATICO
dando transito al
“yo ” al nosotros
MANCINI HALLIN PUBLICACION ESTATAL Y
- El estudio de
COMPONENTES DEL DISPOSITIVO
dinámicas posibilita
puntualizar lógicas Es necesario destacar
del fenómeno
publico Cumbres como la de Reagan-Gorbachev
La publicación comporta ciertas lógicas y
Constituyen dinámicas de naturaleza procedimental,
1. No existe una esfera pública y articuladas a fenómenos como:
comprensiva
Un acontecimiento La voz y el lugar oficial, la
Prevalece una 2. Se puede identificar con dominios mas
ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA mediático internacional existencia de ordenes
interpretación de lo
INTRODUCCION A LA PROBLEMÁTICA PÚBLICA
amplios de las otras esferas o unas
orientado a un público múltiples, legitimidades y
público, esta
*LIDAestrategia
YANETH ACOSTA MOSQUERA contiene
*CLAUDIA a otras
PATRICIA de manera total o parcial
MUÑOZ
*AURA YAMILE REYES *PAULA CAMILA PEREZ universal. legalidades.
contiene límites, dado que
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3. Condiciones de diferenciación y amplitud
lo ´público y lo privado va de esferas públicas y sus relaciones
 PUBLICACION ESTATAL Y EXPEDIENTE

Permite caracterizar la publicación y la

producción de un leguaje oficial de estado.

relación

Con el concepto de expediente

propuesto por Max en sus
Caracterización de lo público reflexiones sobre sus burocracias.

La caracterización de lo
público desde la
perspectiva del fenómeno
de la opinión pública y lo
fundamental en la política

Tanto lo público como la multitud son problemas con la conducta

colectiva, abordada tanto los públicos como la multitud
concebidos como mecanismos de adaptación y cambio social

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 1. Halbwaschs, Maurice. “Los marcos sociales de la memoria”. Anthropos. Venezuela. 2004
2. Jelin, Elizabeth. “Los trabajos de la memoria”: Siglo veintiuno. Madrid. España
3. Todorov, Tzvetan. “Los abusos de la memoria”. Paidos. Barcelona. 2002

4. Sánchez, Gonzalo. “Guerras, memoria e historia”. Instituto de Antropología e Historia. Colombia. 2003

5. Yates, Frances. “El arte de la memoria”. Taurus. Madrid. España. 1966

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