INFORME #6

LABORATORIO FISICA I
Movimiento uniforme

ESTUDIANTE: Alberto Garcia Escobar

DOCENTE: Ing. Oscar Cuellar
CARRERA: Ingeniería eléctrica
GRUPO y hora: sábado 09:45am
 Cinemática
Movimiento Uniforme

Temas Relacionados.-

Posición tiempo, desplazamiento, velocidad media e instantanea.

Objetivos.-

Determinar para un movimiento rectilíneo uniformemente ( MU ) las relaciones

funcionales:

a) Posición en función del tiempo.

b) Velocidad en función del tiempo.

Fundamento Teorico.-

La relación entre la posición y el tiempo de un móvil que se mueve sobre una superficie
horizontal, libre de rozamiento, con condición inicial X0 = 0, y para T0 = 0.

x=v*t

La velocidad del móvil es:

V= dx = CONSTANTE
dt

Materiales.-

Carril con colchón de aire, móvil, imán de retención, bomba de aire, generador de
chispas ( equipo Leybold).

Procedimiento.-

Armar el equipo. El plano superior del carril debe estar horizontal.

Colocar el papel metalizado sobre el registrador de chispas.
Elegir la frecuencia “f” en el generador de chispas.
Encender la bomba de aire, dar un leve impulso al carrito para ponerlo en movimiento,
proceder luego con el registro de la cinta (presionar el pulsador del generador de chispas
hasta concluir con el registro en la cinta).

Análisis de Cintas.-

i1) Posición – tiempo

- Determine el tiempo que transcurre desde el punto de referencia “0” a cada uno
de los puntos.
 - Mida la posición de cada punto con referencia al primer punto.
- Construir una tabla t – X.

i2) Velocidad media – tiempo.-

La velocidad media se define como el cociente entre el cambio en la posición y el

cambio en el tiempo:

V= ∆x
∆t
Donde: ∆x = xi – x i-1
∆t = ti – t i-1

Luego del experimento podemos tabular los datos en las siguientes tablas para
luego poder graficar y poder determinar los parametr4os de la curva además de
establecer la relación x = x (t).

Tabla # 1

Tabla # 2
 Cuestionario:

1.- ¿Qué cuidados se debe tener en cuenta respecto al carril, para realizar este
experimento?

R.- El armando con sus respectivos niveles horizontal y vertical

- El plano superior del carril debe estar horizontal
- No poner ninguna parte del cuerpo en las partes mecánicas del carril, del generador de
frecuencia ni de la mesa donde se apoya el equipo de Leybold

2.- ¿Cuál es el significado físico de los parámetros de la ecuación (1) y (2)?

X = Xi + V(T)
3.- ¿Qué tipo de comportamiento presentan los desplazamientos para intervalos
iguales y sucesivos? ¿Como esta relacionado con la velocidad?

R.- Tanto los desplazamientos como las velocidades son constantes. Y misma dirección

4.- Como son los valores de la velocidad obtenidos por los métodos gráfico y
analítico? ¿A que atribuye usted la diferencia?

R.- Son diferentes ya que varían entre si y no se mantienen en una recta horizontal, en
cambio el método analítico representa una recta horizontal continua.

5.- ¿Se verifica la relación teórica entre la posición y el tiempo del movimiento
uniforme?
Si se logró verificar la relación teórica x = F(t)
Porque como se ve en la grafica de esta posición es constante como la velocidad.