1) ¿Qué tipo de reproducción es la reproducción humana?

Se denomina reproducción humana al conjunto de complejos procesos biológicos y bioquímicos.

2) ¿Qué es lo que la reproducción humana permite?

Le permite a dos seres humanos de sexos distintos (hombre y mujer) concebir a un nuevo
individuo.

3) ¿Quiénes intervienen en la reproducción humana?

En el proceso de reproducción humana, participan dos tipos de células sexuales, o gametos. El
gameto masculino, o espermatozoide, y el gameto femenino, u óvulo, se unen en el sistema
reproductor femenino. Cuando un espermatozoide fertiliza (se une) a un óvulo, este óvulo
fertilizado recibe el nombre de cigoto.

4) ¿Por qué es importante la reproducción humana?

La reproducción es necesaria para los seres vivos, ya que les permite crear descendencia y
continuar su población. A través de la reproducción se transmiten su información genética a la
siguiente generación.

5) ¿Cuáles son las funciones del aparato reproductor masculino?

La función reproductora masculina consiste en excitación sexual, erección, orgasmo y eyaculación
de semen. El pene entra en erección gracias a una compleja interacción de factores fisiológicos y
psicológicos.

6) ¿Cuáles son las funciones del aparato reproductor femenino?

Las principales funciones del aparato reproductor femenino son la producción de óvulos para la
fertilización por el espermatozoide y proporcionar condiciones apropiadas para la implantación del
embrión, el crecimiento y desarrollo fetales, y el nacimiento.

7) ¿Cuáles son las fases de la reproducción humana?

Coito, Fecundación, Implantación, Gestación, Parto
8) ¿Qué son los gametos?
La gametogénesis es una función principal de los órganos sexuales masculinos
y femeninos. El origen del espermatozoide es llamado “espermatogénesis” se realiza en los
testículos; y la
“ovogénesis”, el origen del óvulo que se desarrolla en los ovarios.

9) ¿Qué es un cigoto?
La palabra coito deriva del latín “coĭtus” que significa “unión íntima entre dos sexos”, se refiere a
la
copula sexual, el contacto entre el órgano genital masculino y femenino; es decir, la introducción
del pene a
la vagina.

10) ¿A partir de qué edad se produce la madurez sexual que hace posible la
reproducción humana?
Los seres humanos contamos con un aparato reproductor especializado en nuestros cuerpos, el
cual madura y se desarrolla a lo largo de la pubertad, y que es física y bioquímicamente distinto
dependiendo del sexo de cada individuo. De modo que, para poder reproducirse, hace falta dos
individuos humanos fértiles, adultos y plenamente desarrollados.
11) ¿Qué edades comprende la etapa de la niñez?
Normalmente esta etapa del crecimiento de la vida humana se sitúa entre los 6 y 12 años.

12) ¿Por qué se caracteriza la etapa de la ancianidad?

- Esta etapa del desarrollo humano se caracteriza por una creciente disminución de la fuerza física.
- Dicha disminución a su vez ocasiona progresiva bajada de la actividad intelectual y mental en
general.
- A su vez el individuo va perdiendo el interés por las cosas de la vida y va viviendo más en función
del pasado, un pasado que recuerda constantemente ya que el presente y sobre todo el futuro no
le ofrecen muchas perspectivas.
- El carácter de las personas en esta etapa de ancianidad se va modificando. En los ancianos que
hayan tenido una adultez sin una personalidad muy madura se manifiesta una marcada tendencia
al egoísmo, la desconfianza, un elevado criticismo y presenta reacciones agrias contra la sociedad
y contra sus familiares o cuidadores en particular.
- Estos síntomas pueden llegar a ser muy evidentes en el caso de algunos ancianos y apenas
presentes en otros con niveles de actividad física, mental y vital mayores.

13) Nombra las hormonas relacionadas con el crecimiento

Adrenalina o epinefrina, Aldosterona, Corticosterona, Estrógeno, Hormona adrenocorticotrópica u
hormona adrenocorticotrófica o adrenocorticotropina o adrenocorticotrofina, Hormona del
crecimiento o somatotropina o somatotrofina, Hormona folículo-estimulante u hormona
estimulante del folículo (HFE), Hormona luteinizante (HL), Hormona paratiroidea o parathormona,
Hormona tirotrópica u hormona tirotrófica o tirotrofina o tirotropina, Hormona tiroidea, Insulina.
Noradrenalina o norepinefrina, Oxitocina, Progesterona, Testosterona, Vasopresina.

14) ¿Cuáles son las principales características de la adolescencia?

- En esta edad se deja de ser un niño, aunque todavía no se ha alcanzado la madurez y equilibrios
propios de un individuo en la etapa de juventud o adultez.
- Se registra un evidente y acelerado crecimiento en talla y peso.
- La voz del individuo cambia, se convierte en mucho más grave.
- Las glándulas sexuales inician su periodo de madurez, apareciendo los caracteres secundarios de
los sexos y registrándose una pronunciada diferenciación en las formas corporales del hombre y la
mujer.

15) ¿Qué cambios se producen en la etapa de la adolescencia?

- La fantasía de las etapas anteriores se transforma en fantasía hacia el propio mundo interior.
- La vida sentimental se convierte en muy intensa y variable.
- En esta etapa seres comienzan a tener deseo de independencia en la vida.
- Comienza a aprender el valor de los valores o ideales y comienza a tener los suyos propios.
- Sienten impulso por la realización de cosas.
- Progresivamente empieza a tener una preocupación por el futuro. - Descubrimiento de sí mismo
y el mundo del Yo.