“I.E.

P STEPHEN WILLIAM HAWKING”

DIOS ESTUDIO Y TRIUNFO
INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
RDNº 0371-07-02-2011
“LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS EN BUENAS MANOS”
DATOS INFORMATIVOS

Institución educativa: STEPHEN WUILIAN HAKING

Directora: LIC.CECILIA MORE NAVARRO

.Fecha: JUEVES 4 DE NOVIEMBRE del 2021.
Docente: MERCEDES MOGOLLON SUNCIÓN
Edad: 5 AÑOS
AREA COMUNICACION
TEMA: DESCUBRIMOS UNA NUEVA CONSONNTE: LA LETRA D JUGANDO
CON LAS SILABAS

DESEMPEÑOS ¿QUÉ NOS DARÁ

Á. COMPETENCIAS CAPACIDADES EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE?
LEE DIVERSOS Pronuncia las silabas DA, DE, DI,
TIPOS DE TEXTO Obtiene información DO, DU.
Se comunica oralmente, escucha
EN SU LENGUA del texto escrito. lo que otros le dicen, pregunta y
CO MATERNA.
responde. Se expresa Escribe la letra D, sonidos
M
espontáneamente a través del iniciales.
lenguaje verbal apoyándose en
. gestos y lenguaje corporal, con el
propósito de interactuar con otras
personas de su entorno. Realiza fehacientemente las fichas
que deja la miss.

L A VOCAL A Y LA LTR Actitudes o acciones observables

Enfoque orientación al Busca que el conocimiento, los valores y la educación
bien común sean bienes que todos compartimos, promoviendo
relaciones solidarias en comunidad.

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales necesitaremos?

canciòn Siluetas, colores, plumones

Preparar material Fichas para desarrollar actividades.

5 ANEXOS :
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

ESTRATEGIAS METODOLPOGICAS TIE REC

MP UR
O SO
S
INICIO 65 List
min a
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INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
RDNº 0371-07-02-2011
“LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS EN BUENAS MANOS”
La maestra canta una canción de bienvenida. uto de
Link de la canción: s
cot
Seño Sabri - Dame un nuevo corazón – YouTube. ejo
Luego la miss recuerda con los niños las palabras mágicas.

Las normas de sesión virtual:

der

la miss presenta un video sobre el abecedario

Link del video:

aprender español para niños - La letra D

-como aprender hablar español

La miss hace preguntas sobre el video

¿Qué apareció en el video?

¿que sílabas aparecieron en el video?

DESARROLLO

TEMA: : DESCUBRIMOS UNA NUEVA CONSONNTE: LA LETRA D JUGANDO

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PROPPÒSITO:IDENTIFICAR Y RECONOCER LA LETRA D Y d SU SONIDO INICIAL

La miss les dice a los niños que hoy les trae una rima:
Nos ponemos cómodos para escuchar la rima:

jjjj

Luego la miss les pregunta a los niños:

¿Que algunas palabras en las rimas tienen algo en común? como, por ejemplo:

jjjj
jjjj

DAMA Y DADO

¿Qué tienen en común?

La silaba DA
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jjjj

jjjj

DEDAL Y DEDO

¿Qué tienen en común?

La silaba DE

jjjj jjjj

DOCTOR Y DOS

¿Qué tienen en común?

La silaba DO

jjjj jjjj

DUENDE Y DURMIÒ

¿Qué tienen en común?

La silaba DU

Tienen en común la letra D verdad,

Vamos a ver cuáles son las palabras vamos a mencionarlas y a escribirlas:

DAMA
DADO
DEDAL
DEDO
DOCTOR
DOS
DUENDE
DURMIÒ

Podemos observar que todas estas palabras tienen en común la letra D

MUY BIEN EL DIA DE HOY CONOCEREMOS LA LETRA Dd

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La miss explica a los niños que esa es la letra D mayúscula para escribir nombres de personas,
animales y cuidades y la letra d minúscula para escribir nombres de objetos

Luego la miss juntamente con los niños encerramos en la pizarra las letras D d

Luego la miss presenta imágenes que empiecen con la letra Dd

Luego la miss les dice a los niños que juntaran la letra Dd vamos a juntarlas con las vocales y se
formaran las sílabas:

Dd

Los niños transcribirán en su cuaderno:

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Luego la miss presenta el juego de la ruleta y jugara con los niños la silaba que salga los niños
mostraran las imágenes que ellos tienen en casa,imágenes que la miss mando con anterioridad.
Palabras con l:los niños las seleccionaran con la ayuda de la miss:

Link de la ruleta:https://app-
sorteos.com/es/apps/la-ruleta-decide

Luego la miss pide alos niños que van hacer un juego

La miss presenta la imagen y los niños a travez de su camara muestran la sìlaba que empieza la imagen

Luego la miss pide a los niñosque busquen en su casa ogjetos que empiecen con la letra

Dd
Luego la miss hace que los niños dividan su cuaderno en 5 partes y escribiran las silabas
DA,DE,DI,DO,DU y dibujaran objetos con dichas sìlabas

DA
Iran pegando imágenes en dada sìlaba: DE

DI DO DU
Luego los niños trbajaran sus fichas
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FICHA DE TRABAJO JUEVES 4 DE NOVIEMBRE COMUNICACIÒN

1.-Leemos el siguiente texto con la miss: encierra las palabras con luego escribirlas en tu
cuaderno;

2.-Responde las preguntas en tu cuaderno:

3.-Ecribe el sonido inicial de cada imagen:

4.-Busca en el pupiletras las siguientes

palabras:

DADO

DEDO
DUNA

DIA

DINERO

CIERRE

Preguntamos: ¿Qué aprendimos el día de hoy?, ¿en qué tuviste dificultad? ¿qué letra aprendí?

LISTA DE COTEJO

link de la canción:
Seño Sabri - Dame un nuevo corazón – YouTube.

Link de la canción :
aprender español para niños - La letra D -como aprender
hablar español
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“LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS EN BUENAS MANOS”
Lista de cotejos 5 años

TEMA: DESCUBRIMOS UNA NUEVA CONSONNTE: LA LETRA D JUGANDO CON LAS SILABAS
LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTO EN SU Pronuncia las Realiza
LENGUA MATERNA. Escribe la letra D,
silabas DA, DE, sonidos iniciales.
fehacientemente las
Com fichas de trabajo
DI, DO, DU.

N° Apellido y Nombre SI NO SI NO SI NO

ALDANA GAMBOA SANDRA YAMILETH

1
2 AYALA MORE JOA MAYLEN

3 BRAVO BARRIENTOS BRIANA MILLET

4 CAÑOLA ALZAMORA SAHORI NICOLE

5
CHANAVA IMAN LIAN DAVID
6
CHIRA RUIZ CELESTE BRUNELLA
7 CHUNGA ABAD ZOE

8 HUANILO ORDOÑEZ MIA ANTONELLA

9 LÓPEZ MACALUPÚ PATTRICK ANGEL SEGUNDO

10 MAURICIO POLO ALMENDRA SOFÍA

11 MAZA ATARAMA BRYANA MIA SOLAGNE

12 MINGA TIMOTEO LUIS FABRICIO

13 PAUCAR MERINO GLORIA VALENTINA

14 SÁNCHEZ CASTILLO LEONARDO MIGUEL

15
SANCHEZ ESPINOZA BRILLITE ANTONELLA
16 SOTO RODRIGUEZ ETHANS

17 TEQUE JULCAHUANCA, AISHA SOFIA MERCEDES

18
VARGAS VELESVILLA EVANS LEYTO

19 VILCHEZ MASIAS, LUAN FRANCHESCO

20 QUISPE LA ROSA BRUNELLA
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“LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS EN BUENAS MANOS”

FICHA DE TRABAJO JUEVES 4 DE NOVIEMBRE COMUNICACIÒN

1.-Leemos el siguiente texto con la miss: encierra las palabras con luego escribirlas en tu
cuaderno;

2.-Responde las preguntas en tu cuaderno:

3.-Ecribe el sonido inicial de cada imagen:

4.-Busca en el pupiletras las siguientes

palabras:

DADO
DEDO
DUNA
DIA
DINERO
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FICHA DE TRABAJO JUEVES 4 DE NOVIEMBRE COMUNICACIÒN

Recortar las letras y formar las palabras:
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RDNº 0371-07-02-2011
“LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS EN BUENAS MANOS”

DATOS INFORMATIVOS:

Institución educativa: STEPHEN WUILIAN HAKING

-Directora: LIC.CECILIA MORE NAVARRO
-.Fecha: JUEVES 4 DE NOVIEMBRE del 2021.
-Docente: MERCEDES MOGOLLON SUNCIÓN
-Edad: 5 AÑOS
-AREA MATEMATICA
Título de la sesión: LOS NÙMEROS 26,27,28,29,30.
DESEMPEÑOS ¿QUÉ NOS
COMPETENCI DARÁ
Á. CAPACIDADES
A EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE?
MT “RESUELVE • Traduce cantidades a Resuelve problemas -Utiliza material
PROBLEMAS expresiones numéricas. referidos a relacionar concreto para
DE objetos de su entorno Contar.
CANTIDAD” • Comunica su según sus características
-Expresa en forma
comprensión sobre los perceptuales; agrupar,
números y las oral los números
ordenar hasta el quinto 26,27,28,29,30.
operaciones.
lugar, seriar hasta 5 objetos,
- Los niños realizan
comparar cantidades de
• Usa estrategias y las fichas
procedimientos de objetos y pesos, agregar y fehacientemente.
estimación y cálculo. quitar hasta 5 elementos,
realizando representaciones
con su cuerpo, material
concreto o dibujos. Expresa
la cantidad de hasta 10
objetos, usando estrategias
como el conteo.

Enfoques
Actitudes o acciones observables
transversales
Enfoque orientación al Busca que el conocimiento, los valores y la
bien común educación sean bienes que todos compartimos,
promoviendo relaciones solidarias en comunidad.

¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales necesitaremos?

sesión?
canciòn Siluetas, colores, plumones

Preparar material Fichas para desarrollar actividades.

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DIOS ESTUDIO Y TRIUNFO
INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
RDNº 0371-07-02-2011
“LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS EN BUENAS MANOS”

ESTRATEGIAS METODOLPOGICAS TIEMP RECURSO

O S
INICIO 60 m Lista de
cotejo
Link del video

Los números del 1 al 30 | Aprende los

números
La miss hace preguntas sobre la canción
¿Qué aparece en el video? ¿de qué se trata el video?

DESARROLLO
TEMA: LOS NUMEROS 26,27,28,29,30

PROPOSITO: IDENTIFICAR Y RECONOCER LOS NUMEROS 26,27,28,29,30.

La miss recuerda con los niños los nùmeros del 1 al 25

Luego la miss les dice a los niños que hoy aprenderemos 5 números más:

Luego que contaran pasaremos a desarrollar lo siguiente delinear los números y ubicarlos
en el tablero posicional:
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Luego la miss con ayuda de los niños encerrara 2 decenas y les explicara a los que es una
decena son 10 unidades y la escribirá en el tablero
Luego el sobrante son 6 unidades y la escribo el tablero en la unidad

Luego el siguiente número:

delinear los números y ubicarlos en el tablero posicional:

Luego la miss con ayuda de los niños encerrara 2 decenas y les explicara a los que es una
decena son 10 unidades y la escribirá en el tablero
Luego el sobrante son 7 unidades y la escribo el tablero en la unidad

Luego el siguiente número:

delinear los números y ubicarlos en el tablero posicional:
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DIOS ESTUDIO Y TRIUNFO
INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
RDNº 0371-07-02-2011
“LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS EN BUENAS MANOS”
Luego la miss con ayuda de los niños encerrara 2 decenas y les explicara a los que es una
decena son 10 unidades y la escribirá en el tablero
Luego el sobrante son 8 unidades y la escribo el tablero en la unidad

Luego el siguiente número:

delinear los números y ubicarlos en el tablero posicional:

Luego la miss con ayuda de los niños encerrara 2 decenas y les explicara a los que es una
decena son 10 unidades y la escribirá en el tablero
Luego el sobrante son 9 unidades y la escribo el tablero en la unidad

Luego el siguiente número:

delinear los números y ubicarlos en el tablero posicional:
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DIOS ESTUDIO Y TRIUNFO
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RDNº 0371-07-02-2011
“LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS EN BUENAS MANOS”

Luego la miss con ayuda de los niños encerrara 3

decenas y les explicara a los que es una decena son
10 unidades y la escribirá en el tablero

Luego la miss pide a los niños que saquen su

material antes pedido para que

empiecen a contar, y lo lleven a su tablero posicional:

Luego los niños trabajan sus fichas de trabajo.

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FICHA DE TRABAJO JUEVES 24 DE NOVIEMBRE DEL 2021 MATEMÀTICA

1.-Cuenta las decenas y las unidades; luego une con el número correspondiente:

2.-Cuenta las cantidades y une con los números:

CIERRE
Preguntamos: ¿Qué aprendimos el día de hoy ?, ¿Qué dificultad tuvimos’?
VIII.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

LISTA DE COTEJO

Link del video

Los números del 1 al 30 | Aprende los números

Lista de cotejos 5 años

TEMA: LOS NÙMEROS 26,27,28,29,30 FECHA: jueves 4 de noviembre DEL 2021

-Expresa en
Utiliza material
forma oral los
Área concreto para números
Realiza
“RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD” Contar.
fehacientemente las
26,27,28,29,30. fichas de trabajo

MAT
N° Apellido y Nombre SI NO SI NO SI NO

ALDANA GAMBOA SANDRA YAMILETH

1
2 AYALA MORE JOA MAYLEN

3 BRAVO BARRIENTOS BRIANA MILLET

 “I.E.P STEPHEN WILLIAM HAWKING”
DIOS ESTUDIO Y TRIUNFO
INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
RDNº 0371-07-02-2011
“LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS EN BUENAS MANOS”
4 CAÑOLA ALZAMORA SAHORI NICOLE

5
CHANAVA IMAN LIAN DAVID
6
CHIRA RUIZ CELESTE BRUNELLA
7 CHUNGA ABAD ZOE

8 HUANILO ORDOÑEZ MIA ANTONELLA

9 LÓPEZ MACALUPÚ PATTRICK ANGEL SEGUNDO

10 MAURICIO POLO ALMENDRA SOFÍA

11 MAZA ATARAMA BRYANA MIA SOLAGNE

12 MINGA TIMOTEO LUIS FABRICIO

13 PAUCAR MERINO GLORIA VALENTINA

14 SÁNCHEZ CASTILLO LEONARDO MIGUEL

15
SANCHEZ ESPINOZA BRILLITE ANTONELLA
16 SOTO RODRIGUEZ ETHANS

17 TEQUE JULCAHUANCA, AISHA SOFIA MERCEDES

18
VARGAS VELESVILLA EVANS LEYTO

19 VILCHEZ MASIAS, LUAN FRANCHESCO

20 QUISPE LA ROSA BRUNELLA

FICHA DE TRABAJO JUEVES 24 DE NOVIEMBRE DEL 2021 MATEMÀTICA

1.-Cuenta las decenas y las unidades; luego une con el número correspondiente:
 “I.E.P STEPHEN WILLIAM HAWKING”
DIOS ESTUDIO Y TRIUNFO
INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
RDNº 0371-07-02-2011
“LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS EN BUENAS MANOS”

2.-Cuenta las cantidades y une con los números: