Nombre del estudiante: Mauricio Rafael De La Cruz

Melquiades

Nombre del trabajo: Problemario Estydin No. 3.1

Fecha de entrega: 22/05/2021

Campus: Villahermosa

Carrera: Ingeniería Mecatrónica

Semestre: Segundo Semestre

Nombre del maestro: M.A.C. Roberto Pimentel Ramírez

 Rúbrica de evaluación de Problemario

Nombre del docente: M.A.C. Roberto Pimentel Ramírez Materia: Estática y

dinámica

Nombre del alumno: Mauricio Rafael De La Cruz Melquiades

Parcial: Tercero Fecha:22/05/2021 Problemario No. 3.1

EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE

CATEGO-RÍA
(10) (9-8) (7) (6-0)

Se hace del Se entrega para No se entrega No se entrega

conocimiento revisión con para revisión con para revisión con
del docente no oportunidad, 24 oportunidad, 24 oportunidad, 24
necesitar horas de horas de horas de
revisión anticipación a la anticipación a la anticipación a la
previa a la fecha de revisión, fecha de revisión, fecha de revisión,
entrega final. de manera de manera de manera
electrónica, electrónica, electrónica,
conforme a lo conforme a lo conforme a lo
Se entrega en establecido al final establecido al final establecido al final
la clase de esta rúbrica. de esta rúbrica. de esta rúbrica.
pactada
conforme a los
lineamientos Se acude a No se acude a No se acude a
establecidos al asesorías para asesorías para asesorías para
Entrega final de esta aclaraciones. aclaraciones. aclaraciones.
rúbrica.

Se entrega en la Se entrega en la No se entrega en

clase pactada clase pactada la clase pactada
conforme a los conforme a los conforme a los
lineamientos lineamientos lineamientos
establecidos al establecidos al establecidos al
final de esta final de esta final de esta
rúbrica. rúbrica. rúbrica. (La
recepción del
trabajo fuera de
plazo, queda a
criterio del
Docente sobre la
justificación
argumentada por
 el alumno).

Analiza, Analiza, reconoce Reconoce los No reconoce los

reconoce e e interpreta datos e interpreta datos, sus
interpreta perfecta-mente la relación entre relaciones ni el
perfecta- los datos. los mismos, contexto del
mente los Identifica con demostrando una problema,
Compren- datos. certeza lo que se comprensión mostrando poca
sión de los Identifica con busca y de- elemental del comprensión del
problemas certeza lo que muestra una alta problema. mismo.
se busca y de- comprensión del
muestra una problema.
absoluta
comprensión
del problema.

Siempre Acostumbra usar Algunas veces usa En escasas

utiliza estrategias una estrategia ocasiones usa una
estrategias efectivas y eficiente, pero estrategia
efectivas y eficientes, con falta firmeza y eficiente. Se
eficientes, modelos claridad. detecta
construyendo matemáticos sin la incoherencia.
modelos información sobre
Estrategia
mate-máticos lo que significa
sencillos con cada letra o
la información número.
sobre lo que
significa cada
letra o
número.

Detalla los Detalla los pasos Detalla los pasos No detalla los
pasos seguidos y aplica seguidos y pasos seguidos y
seguidos, correctamente los muestra un se aprecia
Plantea- relacionando conceptos aceptable desconocimiento
miento y aplicando en matemáticos conocimiento de de los conceptos
razonado grado óptimo necesarios. los conceptos matemáticos.
los conceptos matemáticos.
matemáticos
necesarios.
CATEGO- EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
RÍA (10) (9-8) (7) (6-0)

Identifica la Identifica la Identifica la No identifica la

fórmula fórmula aplicable, fórmula aplicable, fórmula aplicable,
aplicable, utiliza utiliza usa de manera no usa el lenguaje
adecuada y adecuadamente el aceptable el matemático y
rigurosamente el lenguaje lenguaje comete bastantes
Ejecución lenguaje matemático, matemático y errores de cálculo.
técnica matemático, realiza cálculos comete errores
realiza cálculos correctos, pero no leves.
correctos y tiene tiene en cuenta las
en cuenta las unidades de
unidades de medida.
medida.

Aporta Aporta Aporta la solución No aporta la

correctamente la correctamente la correcta pero no solución correcta.
solución del solución del reflexiona sobre
problema, problema, analiza su fiabilidad.
analiza y discute y discute sobre su
sobre su unicidad y
Solución unicidad y reflexiona y valora
del reflexiona y sobre su
problema valora sobre su fiabilidad.
fiabilidad.
Revisa el
proceso, detecta
si hay errores y
procede a su
rectificación.

Firma del estudiante: Mauricio Rafael De La cruz Melquiades