“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

Evaluación diagnostica del área de arte y cultura 3° y 5°

grado de Secundaria
NOMBRE FECHA

GRADO Y DOCENTE Cecilia Ortega Mestanza

SECCION EVALUADOR
APRECIA DE MANERA *Percibe manifestaciones
CRITICA artísticas cultural.
MANIFESTACIONES *Contextualiza
ARTISTICO CULTURALES manifestaciones artísticas
COMPETENCIA DEL CREA PROYECTOS DESDE CAPACIDAD cultural.
AREA LOS LENGUAJES *Reflexiona creativa y
ARTISTICOS críticamente sobre
manifestaciones.
*Explora, experimenta los
lenguajes artísticos.
*Aplica procesos creativos.
*Evalúa y comunica sus
procesos y proyectos.

ARTE AMBIENTAL
 ¿Cómo consideras la contminacion acustica que perjudica a los seres humanos y animales?

1.-Compartir ideas posistivas, diseñar y decorar un afiche manifestando ¿cómo el arte nos
permite reflexionar sobre la contaminación acústica de tu entorno?

LA RIQUEZA DE MI REGION
 ¿Qué apremderemos?
 Reconocer nuestra riqueza natural de mi región como la flora, fauna, alimentos,y
artesania.
 Conocer las tradiciones celebradas en mi región, caracteríscas e importancia.

2.-Menciona 3 riquezas de flora y 3 riquezas de fauna que existen en tu región.

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LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

 ¿Qué aprenderemos?
 Un instrumento musical es un objeto construido con el propósito de producir sonido en
uno o más tonos que pueden ser combinados por un interprete o músico para producir
una melodia.
 Diseña un instrumento musical propio de tu región, con material de resiclaje.

3.- Menciona 3 instrumentos musicales propios de tu región.

EL TEATRO

El teatro es una de las actividades cultutales y artisticas mas antiguas que conoce la humanidad.
Es una ade las artes escenicas es decir, aquellas que tienen lugar sobre un escenarios y consiste en
la recreacion de una o varias historias de distinta indoles mendiante actores, discursos, musica y
escenografia.
4.- . Menciona la obra teatral que te gustaria escenificar.
 Menciona el persona que interpretarias.
 ¿Por qué te identificas con el personaje?

5.- CRITERIOS DE EVALUACION:

ESCALA DE MUY SATISFACTORIO BUENO REGULAR

VALORACION SATISFACTORIO

EXCELENTE MUY BIEN BIEN REGULAR

6.- RESULTADO DE EVALUACION: