Universidad Tecnológica de Panamá

Centro Regional de Chiriquí

Facultad de Ingeniería Eléctrica

Lic. en Ingeniería Electromecánica

Laboratorio de Tecnología Eléctrica

Informe de experiencia 5
TEORÍA DEL OSCILOSCOPIO

Profesor:
Omar Aizpurúa
Estudiante:

Johan Pitty 4-286-149

Juan GeGracia 4-800-349
Erica Montenegro 4-801-2009
14/09/2021
 OBJETIVOS:
➢ Representar las formas de onda mediante el osciloscopio.
➢ Familiarizarse con los conceptos de frecuencia, periodo y sus
mediciones mediante el osciloscopio.
➢ Determinar los parámetros que caracterizan a la señal de C.A. y el método
para su obtención
➢ Medir la frecuencia de fase mediante el osciloscopio.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS:
En el laboratorio es necesario conocer el comportamiento del voltaje, de la corriente y de la
potencia en cualquier elemento de un circuito eléctrico. Así como también la conexión de los
instrumentos de medida.
Para los propósitos de este ensayo, en el cual se tratan parámetros de C. A. (cuyos valores varían
con el tiempo), el osciloscopio es el instrumento de medida más apropiado, posibilita mediciones
de precisión de muchas magnitudes eléctricas, es inigualable en su habilidad de representar
gráficamente la magnitud medida; como así también, su variación con el tiempo.
La medición del período de una onda requiere aclarar dos definiciones:
➢ Ciclo.- La parte de una onda cuyo conocimiento es necesario y suficiente para la construcción
completa de la misma.
➢ Período (T).- El tiempo en segundos para completar un ciclo; el número de ciclos en un segundo
se denomina " Frecuencia".
➢ La relación matemática entre el período y la frecuencia está dada por la ecuación: f = 1/T. La
amplitud de la corriente (tensión) alterna está definida por tres parámetros: " pico a pico ", "
pico ", " valor eficaz "; el valor de una tensión senoidal se mide con el osciloscopio.
➢ Medida de frecuencias.- El osciloscopio no mide frecuencias, sino que los compara con otra
conocida. El conjunto de las figuras de Lissajous es una herramienta útil para la medición de
frecuencias.
➢ Medición de la diferencia de fases:-Si dos corrientes, o dos tensiones, o una tensión y una
corriente o dos fenómenos periódicos cualquiera tiene la misma frecuencia y alcanzan sus picos o
ceros en distintos momentos, se dice que hay diferencia de fase (desfasaje) entre ellos, con un
ángulo de fase 9.
MATERIALES

• Osciloscopio
• Generador de señales
• Resistor de 1k𝛺
• Capacitor de 0.1𝜇𝐹
• Tablero n°1 del sistema BASIC-2

Figura.1 Materiales utilizados

1. DETERMINACIÓN DE LA FRECUENCIA MEDIANTE LA MEDICIÓN DEL

PERIODO

Figura.2 Medición del periodo variando la frecuencia

1.1 Ajuste la señal del generador de audio a 1000Hz y a una tensión de salida
de 5 voltios (tensión eficaz).
1.2 Conecte la señal de salida del generador a la entrada del eje “Y” del
osciloscopio.
1.3 Utilice el osciloscopio para medir el período. Anote el resultado en la tabla
1.1.
1.4 Repita la medición anterior para frecuencias de 2000, 3000, 4000 y 5000
Hz.

Tabla Nº1

Frecuencia de entrada Período Frecuencia calculada

en Hz (msec) (Hz)

1000 1 1000
2000 0.5 2000
3000 0.333 3000
4000 0.25 4000
5000 0.20 5000
 • Cálculos

• Para 1000 Hz
1 1 1 1
𝑇= = = 1𝑚𝑠 ∴ 𝑓= = = 1000 𝐻𝑧
𝑓 1000 𝑇 1𝑚𝑠

Ilustración 1. Onda senoidal, donde se muestra la frecuencia 1000Hz y el periodo 1 ms.

• Para 2000 Hz
1 1 1 1
𝑇= = = 0.5𝑚𝑠 ∴ 𝑓= = = 2000 𝐻𝑧
𝑓 2000 𝑇 0.5𝑚𝑠

Ilustración 2. Onda senoidal, donde se muestra la frecuencia 2000 Hz y el periodo 0.5 ms.
• Para 3000 Hz
1 1 1 1
𝑇= = = 0.333 𝑚𝑠 ∴ 𝑓= = = 3000.3 𝐻𝑧
𝑓 3000 𝑇 0.333𝑚𝑠

Ilustración 3. Onda senoidal, donde se muestra la frecuencia 3000 Hz y el periodo 0.333ms.

• Para 4000 Hz
1 1 1 1
𝑇= = = 0.25 𝑚𝑠 ∴ 𝐹= = = 4000 𝐻𝑧
𝑓 4000 𝑇 0.25𝑚𝑠

Ilustración 4. Onda senoidal, donde se muestra la frecuencia 4000 Hz y el periodo 0.25 ms.
• Para 5000 Hz
1 1 1 1
𝑇= = = 0.2 𝑚𝑠 ∴ 𝐹= = = 5000 𝐻𝑧
𝑓 5000 𝑇 0.2𝑚𝑠

Ilustración 5. Onda senoidal, donde se muestra la frecuencia 5000 Hz y el periodo 0.2ms.

2. MEDICIÓN DE ONDAS DE C.A.

Figura.3 Medición de ondas de C.A.

2.1 Ajuste la señal del generador a una frecuencia de 1000 Hz y 1voltio

(tensión eficaz) de salida.
2.2 Ajuste la sensibilidad de eje “Y” a 1 voltio por centímetro.
2.3 Conecte la señal de salida del generador a la entrada “Y”.
2.4 Ajuste la base de tiempo del osciloscopio de manera que aparezcan
varios ciclos en la pantalla.
2.5 Mida los valores de pico y de pico a pico. Anote los resultados en la tabla
1.2.
2.6 Repita la medición anterior para los siguientes niveles de la señal de
salida: 2, 3, 4, y 5 voltios (tensión eficaz).

Tabla Nº2
Nivel de señal de
entrada Valor pico Valor pico a pico Valor eficaz
(valor eficaz) (V) (Vp-p) Calculado
(V) (V) (V)

1 1.41 2.83 1
2 2.83 5.66 2
3 4.24 8.48 3
4 5.66 11.32 4
5 7.07 14.13 5
Cálculos:
1
𝑉𝑒 = (𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑖𝑐𝑜)
√2

• Para 1 V
1
𝑉𝑒 = (1.41) = 1𝑉
√2

Ilustración 6. Onda senoidal con un valor pico-pico de 2.82 v.

• Para 2 V
1
𝑉𝑒 = (2.82) = 2𝑉
√2

Ilustración 7. Onda senoidal con un valor pico-pico de 5.63V.

• Para 3 V
1
𝑉𝑒 = (4.24) = 3𝑉
√2

Ilustración 8. Onda senoidal con un valor pico-pico de 8.78 V

• Para 4 V
1
𝑉𝑒 = (5.66) = 4𝑉
√2

Ilustración 9. Onda senoidal con un valor pico-pico de 11.3 V.

• Para 5 V
1
𝑉𝑒 = (7.07) = 5𝑉
√2

Ilustración 10. Onda senoidal con un valor pico-pico de 14.1 V.

 Gráficas

Gráfico 1 representación de los datos de valor eficaz y los obtenidos del valor pico.

Gráfico 2 representación de los datos de valor eficaz y los obtenidos del valor pico-pico.
Gráfico 3 representación de los datos de valor eficaz y los obtenidos del valor eficaz calculado.
4. Medida de la Diferencia de Fase
4.1 Conecte el circuito como se indica en la figura 4
4.2 Fije la frecuencia del generador de señal a 500 Hz y a un nivel de salida de
5Vp-p.
4.3 Calibre el osciloscopio para obtener una deflexión igual en ambos ejes (como se
describió en el párrafo 3).
4.4 Repita las mediciones anteriores para las siguientes frecuencias del

Fig.4. Conexión de generador de funciones con los materiales solicitados.

generador: 1000, 2000, 3000, 4000 y 5000 Hz.

Tabla Nº3

Magnitud Sen θ Angulo

medida de fase θ
Frecuencia
De entrada, en Hz

1000 0.87 60.39°

2000 0.64 39.48º

3000 0.49 29.61°

4000 0.41 24.39º

5000 0.34 19.74°

Figura.4 circuito medida de diferencia de fase

Cálculos:

Para 1000 Hz:

𝑡2 − 𝑡1 167.742𝜇𝑠
𝜃=( ) 360 = ( ) 360 = 60.39°
𝑇 1
1000𝐻𝑧
Seno (60.39°) =0.87

Ilustración 11. Diferencia de fase de ondas senoidales con una frecuencia de 1000 Hz. [1] con referencia a la fig. 3 para hacer la conexión.

Para 2000 Hz:

𝑡2 −𝑡1 54.839𝜇𝑠
𝜃=( 𝑇
) 360 =( 1 ) 360 = 39.48°
2000𝐻𝑧
Seno (39.48°) = 0.64

Ilustración 12. Diferencia de fase de ondas senoidales con una frecuencia de 2000 Hz. [1] con referencia a la fig.3 que se muestra más arriba.
Para 3000 Hz:
𝑡2 −𝑡1 27.419𝜇𝑠
𝜃=( 𝑇
) 360 =( 1 ) 360 = 29.61°
3000𝐻𝑧
Seno (29.61°) = 0.49

Ilustración 13. Diferencia de fase de ondas senoidales con una frecuencia de 3000 Hz. [1] con referencia a la fig.3 que se muestra más arriba.

Para 4000 Hz:

𝑡2 − 𝑡1 16.935𝜇𝑠
𝜃=( ) 360 = ( ) 360 = 24.39°
𝑇 1
4000𝐻𝑧
Seno (24.39°) =0.41

Ilustración 14. Diferencia de fase de ondas senoidales con una frecuencia de 4000 Hz. [1] con referencia a la fig.3 que se muestra más arriba.
Para 5000 Hz:
𝑡2 − 𝑡1 10.968𝜇𝑠
𝜃=( ) 360 = ( ) 360 = 19.74°
𝑇 1
5000𝐻𝑧

Seno (19.74°) =0.34

Ilustración 15. Diferencia de fase de ondas senoidales con una frecuencia de 5000 Hz. [1] con referencia a la fig.3 que se muestra más arriba
Formas de ondas obtenidas
F=1000 Hz F=2000 Hz

F=3000 Hz F=4000 Hz

F=5000 Hz

El desfase es calculado de la siguiente manera:

Donde:
• t= distancia horizontal entre los puntos de cruce de las ondas tomada sobre
el eje x
• T= longitud, en divisiones, que corresponde a un periodo.

Resumen
1. El osciloscopio es un instrumento de medición versátil
2. Se usa el osciloscopio para ver las representaciones de las formas de onda,
medir su amplitud, frecuencia y diferencia de fase.
 Cuestionario

1. Describa las posiciones de los selectores del osciloscopio cuando se mide la

amplitud de una señal.

Resp.: El primer paso para medir la amplitud de una señal es conectar el

generador de funciones luego seleccionamos el botón de” auto”, para que el
osciloscopio haga ajustes para que la onda se viera en la pantalla, entonces con
las perillas de amplitud las graduamos hasta que la onda se aprecie de una buena
manera. Luego, seleccionamos el botón “measure” en el osciloscopio y luego
buscamos la opción que nos midiera la amplitud de la señal.

2. Explique el significado de valor eficaz, valor de pico y valor pico a pico de una
onda sinusoidal. ¿Qué relaciones hay entre estos parámetros?

Resp.: El significado del valor eficaz de una onda se le otorga al valor de la tensión en
corriente directa que, al pasar a través de una resistencia, da la misma potencia promedio a
la resistencia que una tensión en la corriente alterna. El valor pico por otro lado es el valor
de amplitud máximo que alcanza la onda y el valor pico a pico es el valor entre las dos
crestas de una onda, normalmente el doble de una onda sinusoidal. El valor pico está
relacionado con el valor eficaz por un factor de raíz de dos, siendo el valor pico mayor que
el valor eficaz.

3. ¿Qué relación hay entre el valor eficaz de una tensión de C.A. y el valor de una
tensión de C.C.?

Resp.: Podemos apreciar mejor la relación con la fórmula de potencia, ya que al buscar un
valor eficaz se busca un voltaje que produjera la misma potencia que la C.A pero en corriente
continua, teniendo un voltaje pico de ca.
𝑉0 ∗ 𝐼0
𝑃𝑒𝑓 = 𝑉𝑒𝑓 (𝐼𝑒𝑓 ) =
2

4. Describa el método para la medición de la diferencia de fase con el osciloscopio.

De un ejemplo.

Resp.: Se deben centrar las ondas en el osciloscopio con AUTOSET, centramos las 2 ondas
en el eje de tiempo del osciloscopio, utilizamos la tecla CURSOR y marcamos en el
osciloscopio dos barras paralelas, desplazamos cada una de estas barras hasta el punto
donde cada una de las ondas corta el eje x, estos cursores en su menú nos dirán en
microsegundos el desfase de las ondas, el cual mediante entre la proporción de entre en
microsegundos entre estas dos ondas nos dará el Angulo de desfase.
5. ¿Qué es la diferencia de fase? ¿Cuándo se produce?

Resp.: Cuando nos referimos a desface, esto quiere decir la diferencia entre sus fases. En
la mayoría del tiempo, esta diferencia de fases se mide en un mismo instante para las dos
ondas, pero no siempre en el mismo lugar del espacio. La diferencia en la longitud de la
trayectoria recorrida por las dos ondas es una de ellas. Otra causa sería el cambio de fase
en 180º que a veces sufre una onda cuando se refleja en una superficie límite determinada.

6. ¿Qué es una tensión de C.A.? Dibuje varias formas posibles

Resp.: Una tensión en C.A. es una tensión que cambia con el tiempo, normalmente en forma
sinusoidal donde la magnitud y el sentido varían cíclicamente.

Ilustración 16. Onda cuadrada,[2]

Ilustración 17. Onda Triangular, [2]

 Ilustración 18, Onda Sinoidal, [2]

Conclusiones

Al desarrollar podemos lograr los objetivos y podemos decir que el osciloscopio es un instrumento
muy importante cuando se trata de ver el proceder del voltaje si es con corriente alterna, porque
puede representar gráficamente tal cual vaya variando en el tiempo las señales. Además, permite
medir parámetros la amplitud, frecuencia, periodo, valores pico y pico a pico. Hay que tener
cuidado cuando se esté utilizando el osciloscopio porque se puede desconfigurar con rapidez, en
esta oportunidad no tuvimos contacto con pero si usamos el osciloscopio del software de multisim
que sería lo mismo que al estar lo usando físicamente, pero si es algo para tener en cuenta
siempre que se vaya a utilizar se debe de tener mucho cuidado con las puntas de pruebas cuando
se utilizan físicamente, ya que por esta vez no la usamos por estar en modo virtual, pero si
estuviéramos y no supiéramos conectarlas podríamos dañar las, en este caso deberíamos de
preguntar al profesor que es la persona más recomendable para hacer lo.
Hoy en día también podemos contactar con nuestros equipos en casa ya que hay módulos de
Arduino de osciloscopio y de generador de funciones, que son muy económicos y que podemos
adquirir para poder ir familiarizándonos con ellos y con su uso, y así a la hora de estar al frente
de uno como el que se usan en los laboratorios de la UTP, no nos vaya a ser muy difícil su uso.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

6.1 DEGEM CIRCUITOS CA.PAGINAS 25-30

6.2 https://dcaclab.com/es/features
6.3 Electrotecnia General- Colección CEAC de Electricidad.
6.4 Medidas Eléctricas. - Colección CEAG de Electricidad.
6.5 https://www.tel.uva.es/personales/lib/osciloscopio.html

6.6 http://departamento.us.es/deupfis1/FEE/practicas/Osciloscopio_des.pdf

6.7 https://www.ugr.es/~juanki/osciloscopio.htm

6.8 [2] https://www.aulart.com/es/formas-de-onda-del-oscilador-tipos-y-usos-parte-i/.

6.9 [1] Conexión para poder medir el desfase entre las dos ondas.

6.10 https://www.youtube.com/watch?v=SSQP80WEm1.

6.11 https://www.youtube.com/watch?v=yfigSXUn4t8&t=364s.

6.12 https://www.youtube.com/watch?v=TmnFGjMAO8E&t=393s.